北京四中九年级语文学生优秀作文任务啦素材

任务啦

在一个盛夏的夜晚,在一间逼仄狭小的员工宿舍里,黑暗袭击了那里,平时房间里阴暗粘稠的空气在今天更是混杂了沉重的压抑感。肃杀蔓延着,到处流溢着,仿佛没有一点生命的迹象,狭小的一片空间便封闭成了几立方米沉郁的灰色空气,不敢让人呼吸,窗外的月光都被这沉郁的压抑感,吓得不敢迈进窗内一步。

不知是月光太弱还是沉郁太盛,小小的封闭空间安静的有些诡异,不过你静下心来顺着墙边的方向听去,居然能听见一个人沉缓的呼吸声,是一个二十岁的男生,他像一只蜗牛一样缩在靠墙的床角,静静地呼吸着这一方属于他的灰色忧伤,今天早上的回忆浮现在他眼前,使他的眼瞳雾蒙蒙的笼上一层灰色······

他又一次兴奋地把他熬了一晚上才创作完的乐稿拿给他的老板看,他小心翼翼地端着稿子,生怕弄出一点褶皱都会影响阅读的效果,老板轻轻瞥了他一眼,一把抓走乐稿,看都不看一眼就把它揉成了一团,随手扔进了垃圾桶,工整的字迹连同灵动的乐符拧巴扭结在一起,沉重地跌落在垃圾桶里,也沉重地跌落在他的心上,生生地裂开一道属于梦想的裂缝,无助的自己只能用孤独来填补它。 理由还是和以往一样,他自认为得意的作品总是“太奇怪”,没有歌手愿意唱他写的歌。他垂着头,自己信心十足、万分努力所创作的乐曲,却毫不留情的被贬低得一文不值,他只是沉默着

,转身离开了办公室,关上了门。他的嘴角翕动着,却无法吐出一字一句,情绪在内心翻江倒海、五味杂陈,他在心里对自己怒道:“不要哭!不许哭!”然而眼泪被积压了太久,还是止不住的流下来。

回忆慢慢淡出······,灰色的空气还凝滞在这间小屋,昏暗的光线中他又看到了那架与他日夜相伴的老钢琴。他入A音乐公司以来,白天给录音棚跑腿买盒饭,晚上他就在这单调又拥挤的小房间内进行音乐创作,今夜他并没有忘了与钢琴的约定,他缓缓打开琴盖,手指轻触上黑白琴键,灰色的阴霾渐渐散去,他看着他的老朋友,眼睛里闪着湿润的光。也许,只有钢琴明白他的孤独。

他拿出笔一边弹琴一边记录,“我要一步一步往上爬,任风吹干,流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”真情在笔尖流露,琴声诠释着他的无奈与坚持,他学不会录音棚工作人员的油腔滑调,他的年少气盛飘荡在无边的现实大海上显得孤立无援,步入青年的迷茫与彷徨漫溯在梦想的前方,而他只有一只小木船,在这重重海雾中依靠伤痕累累的内心,坚定着初始的方向,小心翼翼的探索着前方······

《阿飞正传》里说:世界上有一种鸟从出生时就没有脚,它一生飞行,如果落地,便是它生命终结的时候,而他就是要傻傻地当那种鸟,宁可劳累一生,也不让现实折了他的翅膀! 他眼里的泪光始终不曾摇落。

——他心里的泪呢?

没有人读懂他的泪,至少当时是。那天不是他在这条道路上第一次受打击,更不是最后一次,他的音乐和他的泪水相互交融,承载了一只无足鸟对梦想的无限执着,汗水与泪水一点一滴浇铸成了他独树一帜的曲风,勇敢的花在乐章中怒放!

这是一位音乐天王真实的故事,但他不仅仅是他,更是在现实中苦苦挣扎的我们! 1

任务啦

在一个盛夏的夜晚,在一间逼仄狭小的员工宿舍里,黑暗袭击了那里,平时房间里阴暗粘稠的空气在今天更是混杂了沉重的压抑感。肃杀蔓延着,到处流溢着,仿佛没有一点生命的迹象,狭小的一片空间便封闭成了几立方米沉郁的灰色空气,不敢让人呼吸,窗外的月光都被这沉郁的压抑感,吓得不敢迈进窗内一步。

不知是月光太弱还是沉郁太盛,小小的封闭空间安静的有些诡异,不过你静下心来顺着墙边的方向听去,居然能听见一个人沉缓的呼吸声,是一个二十岁的男生,他像一只蜗牛一样缩在靠墙的床角,静静地呼吸着这一方属于他的灰色忧伤,今天早上的回忆浮现在他眼前,使他的眼瞳雾蒙蒙的笼上一层灰色······

他又一次兴奋地把他熬了一晚上才创作完的乐稿拿给他的老板看,他小心翼翼地端着稿子,生怕弄出一点褶皱都会影响阅读的效果,老板轻轻瞥了他一眼,一把抓走乐稿,看都不看一眼就把它揉成了一团,随手扔进了垃圾桶,工整的字迹连同灵动的乐符拧巴扭结在一起,沉重地跌落在垃圾桶里,也沉重地跌落在他的心上,生生地裂开一道属于梦想的裂缝,无助的自己只能用孤独来填补它。 理由还是和以往一样,他自认为得意的作品总是“太奇怪”,没有歌手愿意唱他写的歌。他垂着头,自己信心十足、万分努力所创作的乐曲,却毫不留情的被贬低得一文不值,他只是沉默着

,转身离开了办公室,关上了门。他的嘴角翕动着,却无法吐出一字一句,情绪在内心翻江倒海、五味杂陈,他在心里对自己怒道:“不要哭!不许哭!”然而眼泪被积压了太久,还是止不住的流下来。

回忆慢慢淡出······,灰色的空气还凝滞在这间小屋,昏暗的光线中他又看到了那架与他日夜相伴的老钢琴。他入A音乐公司以来,白天给录音棚跑腿买盒饭,晚上他就在这单调又拥挤的小房间内进行音乐创作,今夜他并没有忘了与钢琴的约定,他缓缓打开琴盖,手指轻触上黑白琴键,灰色的阴霾渐渐散去,他看着他的老朋友,眼睛里闪着湿润的光。也许,只有钢琴明白他的孤独。

他拿出笔一边弹琴一边记录,“我要一步一步往上爬,任风吹干,流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”真情在笔尖流露,琴声诠释着他的无奈与坚持,他学不会录音棚工作人员的油腔滑调,他的年少气盛飘荡在无边的现实大海上显得孤立无援,步入青年的迷茫与彷徨漫溯在梦想的前方,而他只有一只小木船,在这重重海雾中依靠伤痕累累的内心,坚定着初始的方向,小心翼翼的探索着前方······

《阿飞正传》里说:世界上有一种鸟从出生时就没有脚,它一生飞行,如果落地,便是它生命终结的时候,而他就是要傻傻地当那种鸟,宁可劳累一生,也不让现实折了他的翅膀! 他眼里的泪光始终不曾摇落。

——他心里的泪呢?

没有人读懂他的泪,至少当时是。那天不是他在这条道路上第一次受打击,更不是最后一次,他的音乐和他的泪水相互交融,承载了一只无足鸟对梦想的无限执着,汗水与泪水一点一滴浇铸成了他独树一帜的曲风,勇敢的花在乐章中怒放!

这是一位音乐天王真实的故事,但他不仅仅是他,更是在现实中苦苦挣扎的我们! 1


相关文章

  • 注重自身语文修养的养成,敢于打破堡垒
  • 吴欣歆,教育学博士,北京教育学院中文系副教授,北京市教科院兼职教研员,北京市义务教育教学质量监控评价项目组核心成员. <中国教师>:语文是中小学生学习母语运用的一门课程,对学生学习其他课程乃至其终身发展都至关重要.我曾听过一节小 ...查看


  • 北京四中七年级语文学生优秀作文舍得素材
  • 舍得 有一则寓言讲:有一天,小猴去种豆,一不小心掉了一颗豆子,他就把手中的豆子丢了,去找那颗丢的豆子,那颗豆子没找着连那把豆子也被鸟吃了 读完这则寓言,不由得引起我的深思,为什么小猴不懂得舍那颗小小的豆子,得来的将是满园的豆子,难道他不懂得 ...查看


  • 北京四中九年级语文学生优秀作文时间都去哪了儿素材
  • 时间都去哪了儿 时间,只有积攒起来的.时间就是生命,一分一秒其实你浪费掉了,也就是浪费自己的生命,时间是不等人的,所以我们要用一分一秒的时间去.可是在我们不经意间时间都在悄悄地走. 时间都去哪了,在外面玩的时候,经常玩的十分欢快时,根本不知 ...查看


  • 论文小学中年级作文教学策略与方法
  • 新课程下小学中年级作文教学初探 侯坪完小 胡玲芝 摘要:作文是语文学习的一个重要组成部分.小学中年级是作文教学的起步阶段,是小学看图说话写话向命题作文的过渡阶段,起着承上启下的重要作用.中年级的学生一方面已经掌握了一定的词汇量,从一句话的写 ...查看


  • 作文教学必须坚持"二多"
  • 摘 要: 当前,学生怕写作文已是不争的事实,其原因既有学生的因素,又有教师的因素.为此,教师在作文教学中要坚持"二多":一是师生多阅读.勤写作:二是指导学生多与外界沟通,包括跟师长沟通.与同学沟通和与网络沟通等已是势在必 ...查看


  • 北京版六年级11册语文课程纲要1
  • 北京版六年级11册语文课程纲要 ◆课程类型:义务教育必修课 ◆教学材料:北京版六年级11册 ◆学校:xx 小学 ◆设计:xxx ◆日期:2014年9月 ◆授课时间:约80课时 ◆授课对象:六年级学生 [背景] 教材以学生发展为本,体现素质教 ...查看


  • 课题设计论证活页
  • 课题设计论证活页 (省规划办填写) <农村小学作文起步教学研究>课题方案 一.课题名称:农村小学作文起步教学研究 二.课题的提出 中年级学生习作是小学作文教学的起步阶段.起步作文的教学,是小学生能否写好作文的关键环节,需要慎重对 ...查看


  • 小学语文教师教材教法模拟题
  • 小学语文教师教材教法模拟试题 一.填空题(每格1分,共20分) 1.工具性 与 人文性 的统一,是语文课程的基本特点.语文课程应致力于学生 语文素养 的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是 学生全面发展和终身发展 的基础. 1 ...查看


  • 2015年国家考试中心对全国高考题的评价
  • 摸清2015年高考命题脉络, 提高2016年高考复习备考效率 高考理综试题的核心是:增强基础性和综合性,加强应用和创新能力考查. 2015年普通高考理科综合能力测试(以下简称"理综")体现立德树人的导向性,注重考查内容的 ...查看


热门内容