又见红蜻蜓

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篇一:观察蜻蜓 炎热的夏天到了,许多美丽的小虫在空中飘来飘去,其中,最引人注目的就是蜻蜓. 我看小蜻蜓那样可爱,就捉了一只.小蜻蜓扑打着翅膀,好像非常害怕.我轻声对它说:"我是你的朋友,别害怕.过一会儿,我会放了你的!" ...查看



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<蜻蜓与麻雀>教学设计 教学目标 1﹑科学知识目标 (1)观察昆虫.鸟类的实物或标本和观察多媒体软件,指认一些主要器官. (2) 认识昆虫和鸟类,归纳某一类动物的共同特征. 2﹑能力培养目标 (1)培养观察.记录.归纳.判断的能 ...查看



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放飞蜻蜓教学设计 教学目标: 1.能正确流利有感情地朗读课文. 2.读准生字,能用自己的话说出生字词的意思. 3.细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫:能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护动物的意识. 4.抓住 ...查看



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一只蓝色的蜻蜓, 它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋, 时而直上飞行, 时而直下飞行, 十分机灵. 蜻蜓的脑袋圆圆的, 脑袋上长着一对突出的.绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴. 在天要下雨的时候, 蜻蜓成群结队地飞在低空, 飘飘洒洒, 玻璃 ...查看



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<放飞蜻蜓>第一课时教学设计 泗阳实小 顾燕 教学目标: 1.能正确.流利地朗读课文. 2.学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只识不写.理解由生字组成的词语. 3.了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友. 教学重点: ...查看



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余杭区余杭镇第二小学 吴晓飞 2003-5-14 16:45:02 教材来源:人音版<义务教育课程标准实验教科书音乐>一年级(1册)第七课(第一课时) 教学内容: 1. 欣赏管弦乐<野蜂飞舞> 2. 学唱歌曲< ...查看