儿童表演教案
第一课
教学目标
让孩子之间不存在陌生感
节奏感变强
绕口令学习
反应能力增强
1. 互相认识，仔细聆听，仔细观察 每个人先蒙上眼睛介绍自己
我叫xxx，今年x岁
听声音辨别对方
说三遍，看哪个小朋友先记住所有名字 两个两个小朋友背对背进行
接着让小朋友轮流站在舞台中间，其他小朋友对他（她）进行描述，描述完后，站在中间的小朋友再对自己进行一个全面的自我介绍。如喜欢吃什么？最喜欢的动画片？
最后在进行听声音辩对方，蒙住小朋友的眼睛，分别轮流叫对方的名字，看看哪个小朋
友能够辨别出来！
抢凳子游戏，锻炼反应能力
准备几把凳子，老师放一首节奏快的歌，音乐一停就去抢凳子。游戏输的小朋友要表演一个节目。
打拍子环节，锻炼节奏感
用小星星的歌曲，4/4拍的节奏，让小朋友跟着音乐打拍子。
字音练习,气息训练
吸气吐气，鼓起腮帮放松肌肉
哈，吼，哈，吼
双唇音：b，p，m
B：双唇紧闭，阻塞气流，然后爆破破阻，除阻时不送气。
P：与b相同，除阻时送气
M：双唇紧闭，软腭下垂，声带振动，气流从鼻腔流出。
宝贝 兵乓 眉毛
唇齿音：f
F：上门齿与下唇接触，气流从窄缝间挤出，摩擦发声。
方法 反复
舌尖中音：d，t，n，l
电灯 团体 牛奶 嘹亮
绕口令
八百标兵奔北坡，炮兵 并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子。
出东门，过大桥，大桥边上一树枣儿，拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少，一个枣儿，二个枣儿，三四五六七个枣儿。
德育教育
拥抱的意义
心贴着心的时候会有一股神奇的力量，一股暖流流遍全身。
儿童表演教案
第一课
教学目标
让孩子之间不存在陌生感
节奏感变强
绕口令学习
反应能力增强
1. 互相认识，仔细聆听，仔细观察 每个人先蒙上眼睛介绍自己
我叫xxx，今年x岁
听声音辨别对方
说三遍，看哪个小朋友先记住所有名字 两个两个小朋友背对背进行
接着让小朋友轮流站在舞台中间，其他小朋友对他（她）进行描述，描述完后，站在中间的小朋友再对自己进行一个全面的自我介绍。如喜欢吃什么？最喜欢的动画片？
最后在进行听声音辩对方，蒙住小朋友的眼睛，分别轮流叫对方的名字，看看哪个小朋
友能够辨别出来！
抢凳子游戏，锻炼反应能力
准备几把凳子，老师放一首节奏快的歌，音乐一停就去抢凳子。游戏输的小朋友要表演一个节目。
打拍子环节，锻炼节奏感
用小星星的歌曲，4/4拍的节奏，让小朋友跟着音乐打拍子。
字音练习,气息训练
吸气吐气，鼓起腮帮放松肌肉
哈，吼，哈，吼
双唇音：b，p，m
B：双唇紧闭，阻塞气流，然后爆破破阻，除阻时不送气。
P：与b相同，除阻时送气
M：双唇紧闭，软腭下垂，声带振动，气流从鼻腔流出。
宝贝 兵乓 眉毛
唇齿音：f
F：上门齿与下唇接触，气流从窄缝间挤出，摩擦发声。
方法 反复
舌尖中音：d，t，n，l
电灯 团体 牛奶 嘹亮
绕口令
八百标兵奔北坡，炮兵 并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子。
出东门，过大桥，大桥边上一树枣儿，拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少，一个枣儿，二个枣儿，三四五六七个枣儿。
德育教育
拥抱的意义
心贴着心的时候会有一股神奇的力量，一股暖流流遍全身。