2014年生命的起源和进化(1--2节)

第一节 >

一.知识重点和考点 1. ,它与现在地球上的大气层相比,原始大气中没有 ,所以原始生命的代谢类型是 。

2.生命起源的化学进化过程分为四个阶段:第一阶段是 ,条件是 ,场所是 ,证据是 ;第二阶段是 ,场所是 , 证据是 ;最复杂最有决定意义的阶段是 ,场所是 。

3.原始生命诞生在 里,原始生命的特征是 。

二.巩固训练

1.据推测.原始大气中不可能存在的气体是 ( )

A.氧气 B.甲烷 C.氨气 D.氢气

2.地球上最早出现的生物代谢类型可能是( )

A.自养需氧型 B.自养厌氧型 C.异养需氧型 D.异养厌氧型

3.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可。理由是

A.米勒通过实验证明了这一推测 B.原始地球环境不可能形成有机物

C.陨石中和星际空间发现了有机物 D.其他星球已经发现了原始生命 4.下列哪一过程是原始生命诞生的标志

A.无机物→有机小分子物质 B.有机小分子物质→有机大分子物质

C.有机大分子物质→相对独立的体系 D.相对独立的体系→具有原始新陈代谢和个体繁殖功能

5.关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是 ...

A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的

B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实

C.具有同源器官的生物祖先可能相同,环境的变化导致了差异

D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据

6.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提

高效率、获取证据.依据如图对米勒模拟实验的解释错误的是

A.原始生命 B.低等的动植物 C.复杂有机物 D.简单有机物

8.原始生命必需具备的两个基本特征是

①生长发育 ②应激性 ③新陈代谢 ④遗传变异 ⑤细胞结构 ⑥能够繁殖

A ③⑥ B ②④ C ③⑤ D ①⑤

9.思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”。这句话最切合( )

A.营养类型与生活习性 B.生存环境和运动方式 C.形态结构与生理功能 D.生命起源和生物进化

10.生化分析得知,人体体液中的Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-等无机盐离子的比例跟海水相应比例接近,这个事实证明

A人类也适应海洋生活 B人类起源于海洋 C原始人靠饮海水生活 D原始海洋是生命起源的场所

第二节 《生物进化的证据》

一.知识重点和考点

1.生物进化的证据有 , , ;其中最直接的证据是 。

2.化石在地层中的分布规律:越是古老地层中发掘的化石结构越 ,越是晚期地层中发掘的化石结构越 。各类化石在地层中 的事实证明,现代的各种生物是通过漫长的年代逐渐进化而来的。

在最古老的地层中没有生物化石,说明地球上最初是 的,生命经过了从 到 的过程。 3同源器官:我们把 相同、 相似,而 不同的器官叫同源器官。 同源器官能反映生物之间存在着一定的 ,说明凡是有同源器官的生物都是由共同

的 进化而来。同源器官外形的差异是由于在进化过程中,适应不同的 ,执行不同 的 逐渐形成的

二.巩固训练

1.甲地层比乙地层形成的地质年代要早,甲地层里所形成的化石的生物比乙地层里所形成的化石的生物相比较( )

A.前者低等,后者高等 B.都低等 C.前者高等,后者低等 D.都高等

2.科学家发现—些生物的细胞色素C有差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大些,与果蝇、向日葵的差异则更大些,这说明与人亲缘关系最近的是( )

A.马 B.果蝇 C.向日葵 D.黑猩猩

3.下列说法错误的是 ( )

A.同源器官反映出生物之间存在一定的亲缘关系 B.同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来

C.同源器官的差异是在进化过程中,适应不同的生活环境,执行不同的功能逐渐形成的

D.同一地点的生物的器官都是同源器官

4.人体保留了哺乳类所具有的阑尾、体毛和尾椎骨等痕迹,人体的这些痕迹器官在生物进化中属于( )

A.古生物学证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.分子生物学证据

5.在年代越久远的地层中,形成化石的生物 ( )

A.越简单、越低等 B.越简单、越高等 C.越复杂、越低等 D.越复杂、越高等

6.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知 ( )

A.物种A比物种B数量多 B.物种A比物种B结构复杂

C.物种A一定从物种B进化而来 D.物种B一定从物种A进化而来

7.比较是研究生物进化的最常用的方法。右图是物种甲化石和物种

乙化石在地层中的分布情况示意图。下面的判断错误的是 ..

A.物种甲是由物种乙进化而来的 B.物种甲比物种乙更复杂、更高等

C.物种甲形成的时间比物种乙要晚

D.与物种甲相比,物种乙生活的年代距今时间更长

8.化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如

下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛):丙地层

(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是

A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲

9.下列关于化石的叙述,不正确的是 ...

A.化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据 B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹

C.在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石

D.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势

10.造成同源器官功能不同的主要原因是

A 原始祖先不同 B 变异方向不同 C 进化水平不同 D 生存环境不同

11.下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置.请回答

下列问题:

(1)这一实验装置是由美国青年学者 设计的。

(2)A装置里的气体相当于 ,与现在的大气成分相比,其主要区

别是不含 。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 。

(3)B装置里的液体相当于 ,实验后可检验到其中含

有 等有机小分子物质。

(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从 生成有机小分子物质是完全可能的。

(5)米勒探究生命的起源采用的研究方法是 。

12.通过测定下列各种生物细胞色素C,发现与人的差异数如下表所示,请回

答问题:

(1)从上表可知,亲缘关系最近的,细胞色素的氨基酸组成就

(2)上表中与人的亲缘关系最近的是 ,人和 亲缘关系最远,因为两者 。

(3)你在推断它们亲缘关系远近的依据

(4)上表中属于哺乳动物的是 ,鸟类和哺乳类动物都是由 进化而来的。

(5)通过上表的比较我们这是采用了 方法。

尊敬的家长:

请督促我们的孩子完成以下的作业

1背诵、理解---【-知识重点和考点】部分 家长检查并签字:______________ 2掌握第二部分的内容 家长检查并签字:______________

第一节 >

一.知识重点和考点 1. ,它与现在地球上的大气层相比,原始大气中没有 ,所以原始生命的代谢类型是 。

2.生命起源的化学进化过程分为四个阶段:第一阶段是 ,条件是 ,场所是 ,证据是 ;第二阶段是 ,场所是 , 证据是 ;最复杂最有决定意义的阶段是 ,场所是 。

3.原始生命诞生在 里,原始生命的特征是 。

二.巩固训练

1.据推测.原始大气中不可能存在的气体是 ( )

A.氧气 B.甲烷 C.氨气 D.氢气

2.地球上最早出现的生物代谢类型可能是( )

A.自养需氧型 B.自养厌氧型 C.异养需氧型 D.异养厌氧型

3.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可。理由是

A.米勒通过实验证明了这一推测 B.原始地球环境不可能形成有机物

C.陨石中和星际空间发现了有机物 D.其他星球已经发现了原始生命 4.下列哪一过程是原始生命诞生的标志

A.无机物→有机小分子物质 B.有机小分子物质→有机大分子物质

C.有机大分子物质→相对独立的体系 D.相对独立的体系→具有原始新陈代谢和个体繁殖功能

5.关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是 ...

A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的

B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实

C.具有同源器官的生物祖先可能相同,环境的变化导致了差异

D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据

6.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提

高效率、获取证据.依据如图对米勒模拟实验的解释错误的是

A.原始生命 B.低等的动植物 C.复杂有机物 D.简单有机物

8.原始生命必需具备的两个基本特征是

①生长发育 ②应激性 ③新陈代谢 ④遗传变异 ⑤细胞结构 ⑥能够繁殖

A ③⑥ B ②④ C ③⑤ D ①⑤

9.思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”。这句话最切合( )

A.营养类型与生活习性 B.生存环境和运动方式 C.形态结构与生理功能 D.生命起源和生物进化

10.生化分析得知,人体体液中的Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-等无机盐离子的比例跟海水相应比例接近,这个事实证明

A人类也适应海洋生活 B人类起源于海洋 C原始人靠饮海水生活 D原始海洋是生命起源的场所

第二节 《生物进化的证据》

一.知识重点和考点

1.生物进化的证据有 , , ;其中最直接的证据是 。

2.化石在地层中的分布规律:越是古老地层中发掘的化石结构越 ,越是晚期地层中发掘的化石结构越 。各类化石在地层中 的事实证明,现代的各种生物是通过漫长的年代逐渐进化而来的。

在最古老的地层中没有生物化石,说明地球上最初是 的,生命经过了从 到 的过程。 3同源器官:我们把 相同、 相似,而 不同的器官叫同源器官。 同源器官能反映生物之间存在着一定的 ,说明凡是有同源器官的生物都是由共同

的 进化而来。同源器官外形的差异是由于在进化过程中,适应不同的 ,执行不同 的 逐渐形成的

二.巩固训练

1.甲地层比乙地层形成的地质年代要早,甲地层里所形成的化石的生物比乙地层里所形成的化石的生物相比较( )

A.前者低等,后者高等 B.都低等 C.前者高等,后者低等 D.都高等

2.科学家发现—些生物的细胞色素C有差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大些,与果蝇、向日葵的差异则更大些,这说明与人亲缘关系最近的是( )

A.马 B.果蝇 C.向日葵 D.黑猩猩

3.下列说法错误的是 ( )

A.同源器官反映出生物之间存在一定的亲缘关系 B.同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来

C.同源器官的差异是在进化过程中,适应不同的生活环境,执行不同的功能逐渐形成的

D.同一地点的生物的器官都是同源器官

4.人体保留了哺乳类所具有的阑尾、体毛和尾椎骨等痕迹,人体的这些痕迹器官在生物进化中属于( )

A.古生物学证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.分子生物学证据

5.在年代越久远的地层中,形成化石的生物 ( )

A.越简单、越低等 B.越简单、越高等 C.越复杂、越低等 D.越复杂、越高等

6.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知 ( )

A.物种A比物种B数量多 B.物种A比物种B结构复杂

C.物种A一定从物种B进化而来 D.物种B一定从物种A进化而来

7.比较是研究生物进化的最常用的方法。右图是物种甲化石和物种

乙化石在地层中的分布情况示意图。下面的判断错误的是 ..

A.物种甲是由物种乙进化而来的 B.物种甲比物种乙更复杂、更高等

C.物种甲形成的时间比物种乙要晚

D.与物种甲相比,物种乙生活的年代距今时间更长

8.化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如

下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛):丙地层

(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是

A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲

9.下列关于化石的叙述,不正确的是 ...

A.化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据 B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹

C.在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石

D.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势

10.造成同源器官功能不同的主要原因是

A 原始祖先不同 B 变异方向不同 C 进化水平不同 D 生存环境不同

11.下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置.请回答

下列问题:

(1)这一实验装置是由美国青年学者 设计的。

(2)A装置里的气体相当于 ,与现在的大气成分相比,其主要区

别是不含 。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 。

(3)B装置里的液体相当于 ,实验后可检验到其中含

有 等有机小分子物质。

(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从 生成有机小分子物质是完全可能的。

(5)米勒探究生命的起源采用的研究方法是 。

12.通过测定下列各种生物细胞色素C,发现与人的差异数如下表所示,请回

答问题:

(1)从上表可知,亲缘关系最近的,细胞色素的氨基酸组成就

(2)上表中与人的亲缘关系最近的是 ,人和 亲缘关系最远,因为两者 。

(3)你在推断它们亲缘关系远近的依据

(4)上表中属于哺乳动物的是 ,鸟类和哺乳类动物都是由 进化而来的。

(5)通过上表的比较我们这是采用了 方法。

尊敬的家长:

请督促我们的孩子完成以下的作业

1背诵、理解---【-知识重点和考点】部分 家长检查并签字:______________ 2掌握第二部分的内容 家长检查并签字:______________


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