各位评委老师大家好，我今天的演讲题目是在路上。 在接到这个比赛的通知的时候我就一直想要给自己的演讲稿起一个华丽的名字希望用许多优美的语言堆砌自己的文章，可是当我完成我的演讲稿时却发现，我只是用平实的语言叙述了我工作的一部分，只有开始，没有结束。 作为一名新教师，我想重要的是从自己的经历中不断吸取经验，逐渐成长。2010.8.31.我走进了实验中学的大门正式成为一名人民教师，成为无数“主任”大军中的一员。老教师常说：班主任是所有主任中官职最小的，责任最大的，利益最少的，操心最多的。也许是初出茅庐，我觉得当孩子王挺好的。
然而现实给了我一棒子，备课忙的我焦头烂额，曾经我嗤之以鼻的加减法还有那么多内容，上课时不经思索说出的话不是可笑的，是可怕的，实验中学的回字形走廊弄的我晕头转向，每天只能跟在一大堆问题后边连跑带颠儿还不一定跟趟；学生犯错误了开场白总是你为什么这么做，你把学校当你家了是吧，找学生谈心的第一句话永远是你最近怎么了，你要好好学习啊，对于顽固抵抗的同学永远采取嗓门大有理策略，可是一段时间下来班级没有管理可言，我也是累的精疲力尽。
这还不算什么，最头疼的是班级的25名男生像约好了似的调皮捣蛋，不断刺激着我脆弱的心灵，今天这个打架了，明
天那个扣分了后天又来告诉我谁谁碰掉他东西了，几乎无法安静，我陷入了和他们无休止的斗争中。
怎么办？认输？当然不！我要变被动为主动，改变作战策略。冷静下来分析，第一他们就是一群没长大的刺头，楞装成熟，第二他们入学成绩普遍偏低，估计被批评是家常便饭了，自尊心早扔爪哇国去了。所以关键的是我得想办法唤起他们要强不服输的精气神。 榜样的力量是无穷的，尤其是对男生群体更加需要一个有责任有担当的领袖，既然现在没有这样的学生，我就培养一个领袖吧。 于永正老师说过：不要在鸡蛋里挑骨头，需要在骨头里找肉，哪怕找到一丁点肉丝，也要把它夸成是排骨。我开始仔细观察男生的言行，发现其中一个叫于禄洋的同学虽然调皮捣蛋，可是每次值周老师经过我们班的时候他总是不自觉的要求周围的人做好，每次出去排队我不在只要有班级站好了他总是会带领男生站好队，我在想也许他的成绩不够优秀也许他上课的表现不尽如人意，但是他有一颗充满责任感和正义感的心。与是我把目光锁定在他的身上，有一天他发现教室前边存放垃圾的地方太脏了，就清扫了一下，我没有像以往一样简单是表扬是说你表现的真好，而是非常真诚的说谢谢你为班级的同学和老师提供一个好的学习环境，有你这样的学生老师很开心。他有点不好意思，放回清扫工具时不
再是像以往一样随手一扔而是规规矩矩的放回卫生柜。有闪光点要表扬没有闪光点制造闪光点也要表扬，于是有时我故意叫他去捡离我们比较远的地方的垃圾，然后找科任老师演戏表扬他随手捡垃圾，有时上课我提前给他开小灶，为了他上课时能回答一些比较有挑战性的问题，一时间于禄洋成了老师眼中的红人，那些小魔鬼们有的露出了羡慕的眼光，也开始注意自己的言行，希望得到老师的表扬。 打铁趁热，我任命于禄洋为值周班长，成为五个值周班长中 唯一的男生，很是让我们班男生振奋了一把，没到于禄洋值周的时候男生表现的都特别好，于是我找他他话首先肯定了他的表现，但是他却说自己做的不够好，我很惊讶，他紧接着说：老师我希望我们班是始终如一的好，不是好在一时，我问他你想怎么做，他说他希望能指定一个班规，但是不要都是禁止学生做什么，也可以鼓励大家可以做什么，但是我就是一点想法，我心里开心极了，于是我鼓励他可以组织一些同学初步拟定一个班规，然后再开班会讨论，在我的鼓励下他带领的小团队制定了详细的班规，并在班会中经过修订正式开始实行。在那以后我发现他变得自信，在同学们中的威望也越来越高。 当年期中考试他的成绩比入学时高了一大截，班委会正式选举时他自信，幽默的演讲使得他全票当选为班长，如今已经初二的他退去青涩成为我的得力帮手。
他的改变激励着我，在成长的道路上总会多少走一些弯路，那些别样的经历是成长的一部分。我的班主任工作在走了一些弯路之后也渐渐理出了头绪，分组评比，卫生承包责任制，互帮互助小组，都不在是难题，
上课前字斟句酌充分准备有时也能碰撞出火花 开家长会有理有据，公布成绩，展示学生学习照片，作业照片，也能说的娓娓道来
教育学生嬉笑怒骂真真假假不再是一味的使蛮力 我知道未来的路还很长，我需要学习的还有很多，但是我愿意一直在路上，一直学习下去。。。谢谢大家
各位评委老师大家好，我今天的演讲题目是在路上。 在接到这个比赛的通知的时候我就一直想要给自己的演讲稿起一个华丽的名字希望用许多优美的语言堆砌自己的文章，可是当我完成我的演讲稿时却发现，我只是用平实的语言叙述了我工作的一部分，只有开始，没有结束。 作为一名新教师，我想重要的是从自己的经历中不断吸取经验，逐渐成长。2010.8.31.我走进了实验中学的大门正式成为一名人民教师，成为无数“主任”大军中的一员。老教师常说：班主任是所有主任中官职最小的，责任最大的，利益最少的，操心最多的。也许是初出茅庐，我觉得当孩子王挺好的。
然而现实给了我一棒子，备课忙的我焦头烂额，曾经我嗤之以鼻的加减法还有那么多内容，上课时不经思索说出的话不是可笑的，是可怕的，实验中学的回字形走廊弄的我晕头转向，每天只能跟在一大堆问题后边连跑带颠儿还不一定跟趟；学生犯错误了开场白总是你为什么这么做，你把学校当你家了是吧，找学生谈心的第一句话永远是你最近怎么了，你要好好学习啊，对于顽固抵抗的同学永远采取嗓门大有理策略，可是一段时间下来班级没有管理可言，我也是累的精疲力尽。
这还不算什么，最头疼的是班级的25名男生像约好了似的调皮捣蛋，不断刺激着我脆弱的心灵，今天这个打架了，明
天那个扣分了后天又来告诉我谁谁碰掉他东西了，几乎无法安静，我陷入了和他们无休止的斗争中。
怎么办？认输？当然不！我要变被动为主动，改变作战策略。冷静下来分析，第一他们就是一群没长大的刺头，楞装成熟，第二他们入学成绩普遍偏低，估计被批评是家常便饭了，自尊心早扔爪哇国去了。所以关键的是我得想办法唤起他们要强不服输的精气神。 榜样的力量是无穷的，尤其是对男生群体更加需要一个有责任有担当的领袖，既然现在没有这样的学生，我就培养一个领袖吧。 于永正老师说过：不要在鸡蛋里挑骨头，需要在骨头里找肉，哪怕找到一丁点肉丝，也要把它夸成是排骨。我开始仔细观察男生的言行，发现其中一个叫于禄洋的同学虽然调皮捣蛋，可是每次值周老师经过我们班的时候他总是不自觉的要求周围的人做好，每次出去排队我不在只要有班级站好了他总是会带领男生站好队，我在想也许他的成绩不够优秀也许他上课的表现不尽如人意，但是他有一颗充满责任感和正义感的心。与是我把目光锁定在他的身上，有一天他发现教室前边存放垃圾的地方太脏了，就清扫了一下，我没有像以往一样简单是表扬是说你表现的真好，而是非常真诚的说谢谢你为班级的同学和老师提供一个好的学习环境，有你这样的学生老师很开心。他有点不好意思，放回清扫工具时不
再是像以往一样随手一扔而是规规矩矩的放回卫生柜。有闪光点要表扬没有闪光点制造闪光点也要表扬，于是有时我故意叫他去捡离我们比较远的地方的垃圾，然后找科任老师演戏表扬他随手捡垃圾，有时上课我提前给他开小灶，为了他上课时能回答一些比较有挑战性的问题，一时间于禄洋成了老师眼中的红人，那些小魔鬼们有的露出了羡慕的眼光，也开始注意自己的言行，希望得到老师的表扬。 打铁趁热，我任命于禄洋为值周班长，成为五个值周班长中 唯一的男生，很是让我们班男生振奋了一把，没到于禄洋值周的时候男生表现的都特别好，于是我找他他话首先肯定了他的表现，但是他却说自己做的不够好，我很惊讶，他紧接着说：老师我希望我们班是始终如一的好，不是好在一时，我问他你想怎么做，他说他希望能指定一个班规，但是不要都是禁止学生做什么，也可以鼓励大家可以做什么，但是我就是一点想法，我心里开心极了，于是我鼓励他可以组织一些同学初步拟定一个班规，然后再开班会讨论，在我的鼓励下他带领的小团队制定了详细的班规，并在班会中经过修订正式开始实行。在那以后我发现他变得自信，在同学们中的威望也越来越高。 当年期中考试他的成绩比入学时高了一大截，班委会正式选举时他自信，幽默的演讲使得他全票当选为班长，如今已经初二的他退去青涩成为我的得力帮手。
他的改变激励着我，在成长的道路上总会多少走一些弯路，那些别样的经历是成长的一部分。我的班主任工作在走了一些弯路之后也渐渐理出了头绪，分组评比，卫生承包责任制，互帮互助小组，都不在是难题，
上课前字斟句酌充分准备有时也能碰撞出火花 开家长会有理有据，公布成绩，展示学生学习照片，作业照片，也能说的娓娓道来
教育学生嬉笑怒骂真真假假不再是一味的使蛮力 我知道未来的路还很长，我需要学习的还有很多，但是我愿意一直在路上，一直学习下去。。。谢谢大家