领导科学与艺术作业 (四)（网上作业）
一、 填空题
1.领导 ( 权变 ) 理论是研究领导者在不同的环境中如何选择相应的领导方式以达成较高的领导效能的理论。
2．“明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥”这句话强调的是领导 ( 授权 ) 活动的重要性。
3．特质论对领导者的研究主要集中在三个方面：身体特质、( 个性特征 ) 、智力特征
4．领导者影响他人的基础是 ( 权威 ) 。
5． 领导决策的基础和决策思维的原料是 ( 组织决策 ) 。
6．领导行为理论是从人际关系和 ( 情感因素 ) 的角度去研究领导行为。
7. (绝对 ) 被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量
8．麦格雷戈的“X理论”和“Y理论”是在 ( 人性假设 ) 的基础上提出的。
9． ( 领导效能 ) 反映了领导活动进行的状态和结果。
10．领导的本质是领导者对被领导者的一种 ( 影响 ) 过程。
二、 名词解释
1.被领导者：被领导者是指在领导活动中执行具体决策方案并实现组织目标的行动者。它可以分为两个层面：一是领导者直接统领的下级部属，也称为相对被领导者；二是领导者为之服务的广大社会公众，也称为绝对被领导者。
2.领导体制：是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。
3.领导者的素质：是指从领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。
4.领导决策评估：是指对整个领导决策活动过程中的各种因果关系以及决策效果进行的评价。它涉及到决策问题评估、决策规划评估、决策执行评估、决策影响评估。
三、简答题
1．请简述领导的特征。
领导的特征：
1) 权威性
2) 服务性
3) 综合性
4) 超前性与战略性
5) 超脱性与全局性
2.领导机关的职责权限划分中涉及领导活动中哪些基本层面的问题？
答：
1） 领导权力的授予，必须根据实际需要而来确定
2） 领导职责的承担问题
3） 领导者掌握的权力和履行的职责必须一致
3.简述领导与管理的区别
1） 领导具有前瞻性，管理具有当前性
2） 领导具有整体性，管理具有局部性
3） 领导具有超脱性，管理具有操作性
4.简述领导环境的构成变量
1）自然因素：地理位置、人口、人工生态系统
2）政治因素：政体的类型、国际关系的现状与发展趋势、政府对市场与企业调控的政策与手段、党和国家的方针政策导向和体制改革方向、法律对企业生产经营的限制条件
3） 经济因素：经济制度、经济发展水平、经济政策
4） 教育因素、
5） 社会文化因素
6）技术因素
四、论述题
简述领导环境与领导活动之间的相互作用，并结合相应的事例进行论述。
答：1、领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入-转换-输出
输入：外部环境对领导活动的要求、支持和反对
转换：领导对组织进行内部调整和改变
输出：重新向外部环境输出各种信息和产品
这种输入和输出，不断地冲击并更新领导系统，从而推动领导系统和组织的发展。
2、领导环境对领导活动的制约和影响
领导环境对领导活动的方方面面都有着影响和作用，最基本的内容包括以下四点：
1） 领导环境影响领导的性质和领导体制
2） 领导环境影响领导职能的内容和实现程度
3） 领导环境影响领导活动的主体的发展
4） 领导环境影响领导活动全程和领导方法
3、领导活动对领导环境的反作用
领导活动这所以能存在不不断地逐步发展，就是因为它具有反作用，能影响领导环境，领导活动可以改变自己的生存土壤和发展空间。
1） 领导活动对领导环境的作用方向
恩格斯在论述国家权利对于经济发展的反作用时曾做过如下表述：“国家权利对于经济发展的反作用可能有三种：它可沿着同一个方向起作用，在这种情况下就会发展得比较快；它可以沿着相反方向起作用，在这种情况下，它现在在每一个大名族中经过一定的时期就要遭到崩溃；或者是它可以阻止经济发展沿着某些方向走，而推动它沿着另一种方向走，这第三种情况归结起来为前两种情况的一种。恩格斯在这里告诉我们，领导活动对领导环境的反作用有正负两个作用方向。
2） 领导活动对领导环境的利用和改造
A、 要充分认识和把握领导环境的特点及发展规律，对领导环境的正确认识是领导活动取得成就的前提。
B、 有效利用领导环境变化所带来的机遇和条件
C、 能动地改造领导环境。
领导科学与艺术作业 (四)（网上作业）
一、 填空题
1.领导 ( 权变 ) 理论是研究领导者在不同的环境中如何选择相应的领导方式以达成较高的领导效能的理论。
2．“明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥”这句话强调的是领导 ( 授权 ) 活动的重要性。
3．特质论对领导者的研究主要集中在三个方面：身体特质、( 个性特征 ) 、智力特征
4．领导者影响他人的基础是 ( 权威 ) 。
5． 领导决策的基础和决策思维的原料是 ( 组织决策 ) 。
6．领导行为理论是从人际关系和 ( 情感因素 ) 的角度去研究领导行为。
7. (绝对 ) 被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量
8．麦格雷戈的“X理论”和“Y理论”是在 ( 人性假设 ) 的基础上提出的。
9． ( 领导效能 ) 反映了领导活动进行的状态和结果。
10．领导的本质是领导者对被领导者的一种 ( 影响 ) 过程。
二、 名词解释
1.被领导者：被领导者是指在领导活动中执行具体决策方案并实现组织目标的行动者。它可以分为两个层面：一是领导者直接统领的下级部属，也称为相对被领导者；二是领导者为之服务的广大社会公众，也称为绝对被领导者。
2.领导体制：是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。
3.领导者的素质：是指从领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。
4.领导决策评估：是指对整个领导决策活动过程中的各种因果关系以及决策效果进行的评价。它涉及到决策问题评估、决策规划评估、决策执行评估、决策影响评估。
三、简答题
1．请简述领导的特征。
领导的特征：
1) 权威性
2) 服务性
3) 综合性
4) 超前性与战略性
5) 超脱性与全局性
2.领导机关的职责权限划分中涉及领导活动中哪些基本层面的问题？
答：
1） 领导权力的授予，必须根据实际需要而来确定
2） 领导职责的承担问题
3） 领导者掌握的权力和履行的职责必须一致
3.简述领导与管理的区别
1） 领导具有前瞻性，管理具有当前性
2） 领导具有整体性，管理具有局部性
3） 领导具有超脱性，管理具有操作性
4.简述领导环境的构成变量
1）自然因素：地理位置、人口、人工生态系统
2）政治因素：政体的类型、国际关系的现状与发展趋势、政府对市场与企业调控的政策与手段、党和国家的方针政策导向和体制改革方向、法律对企业生产经营的限制条件
3） 经济因素：经济制度、经济发展水平、经济政策
4） 教育因素、
5） 社会文化因素
6）技术因素
四、论述题
简述领导环境与领导活动之间的相互作用，并结合相应的事例进行论述。
答：1、领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入-转换-输出
输入：外部环境对领导活动的要求、支持和反对
转换：领导对组织进行内部调整和改变
输出：重新向外部环境输出各种信息和产品
这种输入和输出，不断地冲击并更新领导系统，从而推动领导系统和组织的发展。
2、领导环境对领导活动的制约和影响
领导环境对领导活动的方方面面都有着影响和作用，最基本的内容包括以下四点：
1） 领导环境影响领导的性质和领导体制
2） 领导环境影响领导职能的内容和实现程度
3） 领导环境影响领导活动的主体的发展
4） 领导环境影响领导活动全程和领导方法
3、领导活动对领导环境的反作用
领导活动这所以能存在不不断地逐步发展，就是因为它具有反作用，能影响领导环境，领导活动可以改变自己的生存土壤和发展空间。
1） 领导活动对领导环境的作用方向
恩格斯在论述国家权利对于经济发展的反作用时曾做过如下表述：“国家权利对于经济发展的反作用可能有三种：它可沿着同一个方向起作用，在这种情况下就会发展得比较快；它可以沿着相反方向起作用，在这种情况下，它现在在每一个大名族中经过一定的时期就要遭到崩溃；或者是它可以阻止经济发展沿着某些方向走，而推动它沿着另一种方向走，这第三种情况归结起来为前两种情况的一种。恩格斯在这里告诉我们，领导活动对领导环境的反作用有正负两个作用方向。
2） 领导活动对领导环境的利用和改造
A、 要充分认识和把握领导环境的特点及发展规律，对领导环境的正确认识是领导活动取得成就的前提。
B、 有效利用领导环境变化所带来的机遇和条件
C、 能动地改造领导环境。