唱响社会正能量核心价值记心头
——旧馆小学传唱《核心价值记心头》活动总结“文明伴我成长的路上走，我用微笑和世界交流。春风里的童话讲述着感动，幸福是结尾，快乐是开头??”为了使社会主义核心价值观教育进一步落到实处，我们旧馆小学通过传唱《核心价值记心头》歌曲，引领学生从国家、社会、个人三个层面积极倡导社会主义核心价值观，用歌声弘扬真善美、传递正能量，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。具体活动总结如下：
一、观看视频，激发情感
上学期，学校就布置学生利用寒假春节期间在家通过电视、网络等形式熟悉《核心价值记心头》这首歌。在本学期的开学典礼上，我们组织全体师生观看《核心价值记心头》这首歌的视频，切身感受了湖州最美的景、最美的人和最美的故事，充分展示核心价值观24个字的科学内涵，激发了学生从小爱我家乡，爱我中华的热情。
二、学唱歌曲，传递正能量
音乐课上，我校的四位音乐老师带领每个班级的学生学唱《核心价值记心头》这首歌曲。老师们精心备课，制作课件，收集的大量的资料，通过生动具体的事例诠释着这24字的含义。在美妙的音乐声中，朗朗上口、易于传唱的《核心价值记心头》歌曲牢记在学生心中，让学生在音乐中潜移默化地受到教育和熏陶，向孩子们传递着正能量。
三、熟记歌曲，营造氛围
唱响社会正能量核心价值记心头
——旧馆小学传唱《核心价值记心头》活动总结“文明伴我成长的路上走，我用微笑和世界交流。春风里的童话讲述着感动，幸福是结尾，快乐是开头??”为了使社会主义核心价值观教育进一步落到实处，我们旧馆小学通过传唱《核心价值记心头》歌曲，引领学生从国家、社会、个人三个层面积极倡导社会主义核心价值观，用歌声弘扬真善美、传递正能量，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。具体活动总结如下：
一、观看视频，激发情感
上学期，学校就布置学生利用寒假春节期间在家通过电视、网络等形式熟悉《核心价值记心头》这首歌。在本学期的开学典礼上，我们组织全体师生观看《核心价值记心头》这首歌的视频，切身感受了湖州最美的景、最美的人和最美的故事，充分展示核心价值观24个字的科学内涵，激发了学生从小爱我家乡，爱我中华的热情。
二、学唱歌曲，传递正能量
音乐课上，我校的四位音乐老师带领每个班级的学生学唱《核心价值记心头》这首歌曲。老师们精心备课，制作课件，收集的大量的资料，通过生动具体的事例诠释着这24字的含义。在美妙的音乐声中，朗朗上口、易于传唱的《核心价值记心头》歌曲牢记在学生心中，让学生在音乐中潜移默化地受到教育和熏陶，向孩子们传递着正能量。
三、熟记歌曲，营造氛围