如何教育孩子学会感恩
做为父母亲，我们都深深地爱着自己的孩子。为了孩子我们都会全力以赴、无怨无悔、不求回报。然而，如果不能正确引导孩子，往往在我们给予了无穷无尽的爱的同时，却造成了孩子的自私和冷漠。只知道以自我为中心，不知道体谅他人；只知道索取，不知道回报。自然也就不会想着去关心别人和感激他人了。所以让孩子从小学会“感恩”是非常重要的。
孩子不知道感恩，是因为不知道什么是恩情。现在的孩子都生活在富裕的环境中，要什么有什么，从来一切需求都能得到“满足”，没有过“来之不易”的感受，也就不知道别人满足了自己的需求是一种恩情。
有一次，我做好了早饭，然后叫儿子起床， “妈妈帮我拿衣服” ,“妈妈打洗脸水，刷牙水”, “妈妈拿毛巾”------我一边帮他整理书包，准备上学要带的东西，一边一趟一趟地帮他递东西，忙活地够戗，直到洗漱完毕。我摆好碗筷叫他过来吃饭，他走到桌前看了一眼就撅着嘴说：“哼！没一样我顺口的，我不吃了。”我赶紧商量儿子“不吃饭怎么行，少吃点，吃完还得上学呢。”儿子气呼呼地说：“我不想吃这个，我想吃面条，你给我做面条。”“儿子，现在做面条来不及了，你看妈妈起大早给你做的这些菜，多辛苦啊，你连尝都没尝就说不吃，你先尝尝。”我哄着儿子。可儿子瞪着眼睛大吵大嚷：“辛苦辛苦，做这破玩意儿我一点都不爱吃，还说辛苦，辛苦什么呀？”听到孩子说出这样的话，我被吓了一大跳，禁不住问他：“儿子，妈妈一大早都在为你忙活，你不感谢妈妈吗？还这样和妈妈说话？”儿子看也没看我一眼，哼了一声，砰的一下摔上房门，回自己屋去了。
我被气得无语，眼泪不知不觉的流了下来。这样下去可怎么得了？我一遍又一遍想着早上的这一幕，不断地反省着自己，也捉摸着怎么才能让孩子不再这样，成为一个懂得感恩的人。我想要让孩子学会感恩要从以下几点入手： 第一，学会感恩得有爱心，得感性。让孩子见到弱者知道同情、见到不幸知道悲悯、见到善举知道赞扬、见到趣事知道兴奋；知道什么是对、什么是错、什么是好、什么是坏、孩子才能懂得什么是恩。只有他知道了别人为他付出的一切并非天经地义、理所当然的；无论是父母的养育、老师的教诲、还是亲朋的关心，或是他人的帮助都是一种恩情，他才有可能学会感恩。而这些都需要在日常的生活小事中让孩子慢慢地体会。之前我就是忽略了这点，只知道一味的“满足”他，没有让他体会别人为他付出的艰辛，孩子才会那样理直气壮、冷漠无情。所以无论是看电视节目，或是读书看报，还是生活中的所见所闻，我都会多留意这方面的内容，让孩子多看多听，说出他的感受，和他一起分析其中的道理。孩子渐渐地学会了分是非、辨善恶、识美丑，也变得懂事，有礼
貌了。
第二，应该让他他学会换位思考。要让他感受到别人的付出很不容易，有了设身处地的感受，他才会了解这种给予是一种恩情，才会去感谢。于是，我们和孩子做了一个游戏：让他做一天的小家长。这一天我们三个人的角色完全调换过来，他来当家长，我和他爸爸来做孩子，全都听从他的领导。规则就是每个人必须认真努力的演好自己的角色，要模仿出我们平时的样子。他当起了爸爸，我们做起了孩子。先由他叫我们起床，然后吃完早饭，就开始给我们上课，还留了作业。儿子做得有模有样，我们“不听话”的时候，还真像个小大人似的，批评我们两句。可是游戏还没到中午，他就不干了，说当家长太不好了，太累了，不当了。我趁机问他：“爸爸妈妈今天表现好吗?我们今天当的是个乖孩子吗？”他说：“爸爸妈妈一点都不听话，不是好孩子。”我又问：“那你平时是不是这样的？你做的对不对？”他不好意思地说：“不对。”我说：“你才刚当了半天的家长，就累死了。那爸爸妈妈天天都是这样，除了做这些事，还得上班呢，我们是不是更累更辛苦哇？你以后还会不会不听话，什么事都等着爸爸妈妈帮忙，不和你意还对爸爸妈妈发脾气呀？”儿子憋着小嘴儿说：“我知道了，爸爸妈妈很辛苦，我以后都会听爸爸妈妈的话，多帮爸爸妈妈干活。再也不对爸爸妈妈发脾气了。”从那以后他知道了关心我们，也知道心疼我们了。哪怕我们帮他做了再小的事，他也会道谢的。
第三，我们做父母的要做到言传身教。家庭是孩子的第一个学校，父母则是孩子的第一任老师。父母的言行是一种无声的语言，它将潜移默化的影响到我们的孩子。我的父母亲住的比较远，只有到了节假日才能回去，所以每次回去的时候都会买很多东西，大多数都是吃的或者穿的。但是有一次，我因为工作忙，就把孩子放到姥姥家一阵。他回来之后我们再去姥姥家的时候，我和孩子爸爸还是照旧买了这些东西，他在旁边看着我们整理东西，看了一会突然就说：“妈妈，我姥姥说她有很多新衣服还没穿过呢，您还买衣服。我在姥姥家时，她总说腿疼，我还看见她总贴膏药呢，你怎么不给她买点药呢？”听到孩子这么说，我觉得既感动又惭愧，忙说：“好儿子，你比妈妈还细心，想得还周到呢！妈妈得向你学习，以后啊得多回去看看姥姥姥爷，才能了解他们需要什么，需要什么妈妈就买什么，好吗？这次咱们回去，妈妈就带姥姥去医院，然后让医生给姥姥开药。”儿子拍着小手高兴地说：“哦！太好了，可以多去姥姥家了！”然后又抱着我说：“妈妈，等我长大了，我也给您买那么多好东西，还买一个大飞机。我开着，拉着您和爸爸，想去哪儿就去哪儿。”做父母的如果平时尊敬长辈，孝敬父母，关心朋友，爱护家人，优雅的接受别人的帮助并诚挚的道谢，并能适时的给与回报。通过耳濡目染，孩子自然而然的也会这样去做。
第四，要让孩子从感恩父母开始。要让孩子知道一生中对他恩情最深的人莫过于自己的父母。父母亲给了他生命，辛勤的养育他，细心地照顾他。即便
是最简单的衣食，最质朴的关怀，也深深的倾注了父母对他的真情和热爱。而这种爱是独一无二的。孩子懂得了这些才会珍惜父母所给与的一切，才会关心并爱着自己的父母。
我儿子特别爱吃炸刀鱼，有一次，又吃炸刀鱼，我和他爸爸帮他摘了刺，给他吃。儿子吃的很兴奋，我们看他吃得这么香，也很高兴。“一块儿”，“一块儿”，“再来一块儿”······不一会，一整盘鱼儿子连让也没让我们一下，就被他吃光了，盘子里只剩下我们摘下的鱼刺了。孩子爸爸半开玩笑地说：“儿子，你爱吃鱼肉，爸爸爱吃“鱼排”，只是这鱼排不像猪排那么好，净是刺！”儿子看看爸爸，有点害羞，停止了吃，手里还攥着最后一块鱼肉。看着他羞愧的样子，我对儿子说：“儿子，其实妈妈也爱吃这个鱼，但是因为你爱吃，又不会挑刺，就把好肉全部让给了你。因为妈妈很爱你，你吃得好妈妈就高兴。可是，如果妈妈年纪大了，牙都掉光了，吃不了带刺的鱼肉了。到时候，你会像现在一样，帮妈妈把鱼刺摘干净，把最好的肉全都给妈妈吃吗？” 儿子的眼里露出了一丝晶莹的东西，慢声地说：“妈妈，我会的，我有什么最好吃的都留给妈妈吃，但你不要老，我不让妈妈变老。”说着把手里攥着的最后一块儿鱼，送到了我嘴边。还说着“妈妈，给您！这块给您吃吧！下次我让您和爸爸先吃。”听到儿子这样的话，我感到很欣慰。 所以，我觉得我们应该时刻创造机会启发孩子用感激、感恩的心面对我们的付出，面对我们对他们的爱。
第五，就是要形成习惯。要让孩子在日常生活中，随时随地向服务于自己的人说谢谢。不管再小的东西，再小的帮助都要道谢，并且当人家需要的时候要回报人家。当孩子感谢他人的善行时，往往想的是今后我也要这样做。让孩子从小就知道爱别人，关心别人，帮助别人，对给予自己帮助的人抱有感激之心，并且在适当的时候要予以回报。久而久之，就会培养出孩子的爱心、善心、感恩之心。
如何教育孩子学会感恩
做为父母亲，我们都深深地爱着自己的孩子。为了孩子我们都会全力以赴、无怨无悔、不求回报。然而，如果不能正确引导孩子，往往在我们给予了无穷无尽的爱的同时，却造成了孩子的自私和冷漠。只知道以自我为中心，不知道体谅他人；只知道索取，不知道回报。自然也就不会想着去关心别人和感激他人了。所以让孩子从小学会“感恩”是非常重要的。
孩子不知道感恩，是因为不知道什么是恩情。现在的孩子都生活在富裕的环境中，要什么有什么，从来一切需求都能得到“满足”，没有过“来之不易”的感受，也就不知道别人满足了自己的需求是一种恩情。
有一次，我做好了早饭，然后叫儿子起床， “妈妈帮我拿衣服” ,“妈妈打洗脸水，刷牙水”, “妈妈拿毛巾”------我一边帮他整理书包，准备上学要带的东西，一边一趟一趟地帮他递东西，忙活地够戗，直到洗漱完毕。我摆好碗筷叫他过来吃饭，他走到桌前看了一眼就撅着嘴说：“哼！没一样我顺口的，我不吃了。”我赶紧商量儿子“不吃饭怎么行，少吃点，吃完还得上学呢。”儿子气呼呼地说：“我不想吃这个，我想吃面条，你给我做面条。”“儿子，现在做面条来不及了，你看妈妈起大早给你做的这些菜，多辛苦啊，你连尝都没尝就说不吃，你先尝尝。”我哄着儿子。可儿子瞪着眼睛大吵大嚷：“辛苦辛苦，做这破玩意儿我一点都不爱吃，还说辛苦，辛苦什么呀？”听到孩子说出这样的话，我被吓了一大跳，禁不住问他：“儿子，妈妈一大早都在为你忙活，你不感谢妈妈吗？还这样和妈妈说话？”儿子看也没看我一眼，哼了一声，砰的一下摔上房门，回自己屋去了。
我被气得无语，眼泪不知不觉的流了下来。这样下去可怎么得了？我一遍又一遍想着早上的这一幕，不断地反省着自己，也捉摸着怎么才能让孩子不再这样，成为一个懂得感恩的人。我想要让孩子学会感恩要从以下几点入手： 第一，学会感恩得有爱心，得感性。让孩子见到弱者知道同情、见到不幸知道悲悯、见到善举知道赞扬、见到趣事知道兴奋；知道什么是对、什么是错、什么是好、什么是坏、孩子才能懂得什么是恩。只有他知道了别人为他付出的一切并非天经地义、理所当然的；无论是父母的养育、老师的教诲、还是亲朋的关心，或是他人的帮助都是一种恩情，他才有可能学会感恩。而这些都需要在日常的生活小事中让孩子慢慢地体会。之前我就是忽略了这点，只知道一味的“满足”他，没有让他体会别人为他付出的艰辛，孩子才会那样理直气壮、冷漠无情。所以无论是看电视节目，或是读书看报，还是生活中的所见所闻，我都会多留意这方面的内容，让孩子多看多听，说出他的感受，和他一起分析其中的道理。孩子渐渐地学会了分是非、辨善恶、识美丑，也变得懂事，有礼
貌了。
第二，应该让他他学会换位思考。要让他感受到别人的付出很不容易，有了设身处地的感受，他才会了解这种给予是一种恩情，才会去感谢。于是，我们和孩子做了一个游戏：让他做一天的小家长。这一天我们三个人的角色完全调换过来，他来当家长，我和他爸爸来做孩子，全都听从他的领导。规则就是每个人必须认真努力的演好自己的角色，要模仿出我们平时的样子。他当起了爸爸，我们做起了孩子。先由他叫我们起床，然后吃完早饭，就开始给我们上课，还留了作业。儿子做得有模有样，我们“不听话”的时候，还真像个小大人似的，批评我们两句。可是游戏还没到中午，他就不干了，说当家长太不好了，太累了，不当了。我趁机问他：“爸爸妈妈今天表现好吗?我们今天当的是个乖孩子吗？”他说：“爸爸妈妈一点都不听话，不是好孩子。”我又问：“那你平时是不是这样的？你做的对不对？”他不好意思地说：“不对。”我说：“你才刚当了半天的家长，就累死了。那爸爸妈妈天天都是这样，除了做这些事，还得上班呢，我们是不是更累更辛苦哇？你以后还会不会不听话，什么事都等着爸爸妈妈帮忙，不和你意还对爸爸妈妈发脾气呀？”儿子憋着小嘴儿说：“我知道了，爸爸妈妈很辛苦，我以后都会听爸爸妈妈的话，多帮爸爸妈妈干活。再也不对爸爸妈妈发脾气了。”从那以后他知道了关心我们，也知道心疼我们了。哪怕我们帮他做了再小的事，他也会道谢的。
第三，我们做父母的要做到言传身教。家庭是孩子的第一个学校，父母则是孩子的第一任老师。父母的言行是一种无声的语言，它将潜移默化的影响到我们的孩子。我的父母亲住的比较远，只有到了节假日才能回去，所以每次回去的时候都会买很多东西，大多数都是吃的或者穿的。但是有一次，我因为工作忙，就把孩子放到姥姥家一阵。他回来之后我们再去姥姥家的时候，我和孩子爸爸还是照旧买了这些东西，他在旁边看着我们整理东西，看了一会突然就说：“妈妈，我姥姥说她有很多新衣服还没穿过呢，您还买衣服。我在姥姥家时，她总说腿疼，我还看见她总贴膏药呢，你怎么不给她买点药呢？”听到孩子这么说，我觉得既感动又惭愧，忙说：“好儿子，你比妈妈还细心，想得还周到呢！妈妈得向你学习，以后啊得多回去看看姥姥姥爷，才能了解他们需要什么，需要什么妈妈就买什么，好吗？这次咱们回去，妈妈就带姥姥去医院，然后让医生给姥姥开药。”儿子拍着小手高兴地说：“哦！太好了，可以多去姥姥家了！”然后又抱着我说：“妈妈，等我长大了，我也给您买那么多好东西，还买一个大飞机。我开着，拉着您和爸爸，想去哪儿就去哪儿。”做父母的如果平时尊敬长辈，孝敬父母，关心朋友，爱护家人，优雅的接受别人的帮助并诚挚的道谢，并能适时的给与回报。通过耳濡目染，孩子自然而然的也会这样去做。
第四，要让孩子从感恩父母开始。要让孩子知道一生中对他恩情最深的人莫过于自己的父母。父母亲给了他生命，辛勤的养育他，细心地照顾他。即便
是最简单的衣食，最质朴的关怀，也深深的倾注了父母对他的真情和热爱。而这种爱是独一无二的。孩子懂得了这些才会珍惜父母所给与的一切，才会关心并爱着自己的父母。
我儿子特别爱吃炸刀鱼，有一次，又吃炸刀鱼，我和他爸爸帮他摘了刺，给他吃。儿子吃的很兴奋，我们看他吃得这么香，也很高兴。“一块儿”，“一块儿”，“再来一块儿”······不一会，一整盘鱼儿子连让也没让我们一下，就被他吃光了，盘子里只剩下我们摘下的鱼刺了。孩子爸爸半开玩笑地说：“儿子，你爱吃鱼肉，爸爸爱吃“鱼排”，只是这鱼排不像猪排那么好，净是刺！”儿子看看爸爸，有点害羞，停止了吃，手里还攥着最后一块鱼肉。看着他羞愧的样子，我对儿子说：“儿子，其实妈妈也爱吃这个鱼，但是因为你爱吃，又不会挑刺，就把好肉全部让给了你。因为妈妈很爱你，你吃得好妈妈就高兴。可是，如果妈妈年纪大了，牙都掉光了，吃不了带刺的鱼肉了。到时候，你会像现在一样，帮妈妈把鱼刺摘干净，把最好的肉全都给妈妈吃吗？” 儿子的眼里露出了一丝晶莹的东西，慢声地说：“妈妈，我会的，我有什么最好吃的都留给妈妈吃，但你不要老，我不让妈妈变老。”说着把手里攥着的最后一块儿鱼，送到了我嘴边。还说着“妈妈，给您！这块给您吃吧！下次我让您和爸爸先吃。”听到儿子这样的话，我感到很欣慰。 所以，我觉得我们应该时刻创造机会启发孩子用感激、感恩的心面对我们的付出，面对我们对他们的爱。
第五，就是要形成习惯。要让孩子在日常生活中，随时随地向服务于自己的人说谢谢。不管再小的东西，再小的帮助都要道谢，并且当人家需要的时候要回报人家。当孩子感谢他人的善行时，往往想的是今后我也要这样做。让孩子从小就知道爱别人，关心别人，帮助别人，对给予自己帮助的人抱有感激之心，并且在适当的时候要予以回报。久而久之，就会培养出孩子的爱心、善心、感恩之心。