两个人生日相同的概率

两个人生日相同的概率

很多同学都有这样的体验,一个60人左右的班级,问起大家生日的时候,往往会有那么几对同学的生日是同一天。那么,这样“有缘”的事件发生的概率是多大呢?

按照一般的思考方式,一年有365天,如果有多于365人,那么根据我们熟悉的抽屉原理,这些人当中一定会有至少两人生日相同。如果只有300人,那么就不敢保证一定有生日相同的情况。50人的时候,这个概率会更小,根据我在周围人当中的调查,大部分人都认为这个概率小于百分之十。但是实际情况是,50人的时候就极有可能有两人生日相同。

下面有一个小故事,又一次,美国数学家伯格米尼去观看世界杯足球赛,在看台上随意挑选了22名观众,让他们报出自己的生日,令现场球迷吃惊的是,竟然有两个人的生日是相同的。

为了研究这个问题,可以采用模拟实验的方式。

准备365张写有1至365的卡片,每次随机抽取一张,记下卡片上的数字,然后把卡片放回,然后重复上述步骤,直至抽取50张为止,然后比较所记下的数字。

通过大量的模拟实验,可以发现这个问题的概率是很大的。

计算此概率的公式如下:

n:人数,P:至少两人生日相同的概率

其实际计算结果是这样的,下面是一张概率表。

根据上表,结果是令人吃惊的,50人的时候,生日相同的概率高达97.04%;如果人数不少于23人,这种可能性就会达到50%。

这个问题的出人意料之处在于其结果违反了人们的直觉,其实,类似于这个问题的概率悖论还有很多,计算的结果往往和人们的预期相差甚远。有的时候,我们必须依靠科学的计算方法来研究问题,而不是单凭推测。

两个人生日相同的概率

很多同学都有这样的体验,一个60人左右的班级,问起大家生日的时候,往往会有那么几对同学的生日是同一天。那么,这样“有缘”的事件发生的概率是多大呢?

按照一般的思考方式,一年有365天,如果有多于365人,那么根据我们熟悉的抽屉原理,这些人当中一定会有至少两人生日相同。如果只有300人,那么就不敢保证一定有生日相同的情况。50人的时候,这个概率会更小,根据我在周围人当中的调查,大部分人都认为这个概率小于百分之十。但是实际情况是,50人的时候就极有可能有两人生日相同。

下面有一个小故事,又一次,美国数学家伯格米尼去观看世界杯足球赛,在看台上随意挑选了22名观众,让他们报出自己的生日,令现场球迷吃惊的是,竟然有两个人的生日是相同的。

为了研究这个问题,可以采用模拟实验的方式。

准备365张写有1至365的卡片,每次随机抽取一张,记下卡片上的数字,然后把卡片放回,然后重复上述步骤,直至抽取50张为止,然后比较所记下的数字。

通过大量的模拟实验,可以发现这个问题的概率是很大的。

计算此概率的公式如下:

n:人数,P:至少两人生日相同的概率

其实际计算结果是这样的,下面是一张概率表。

根据上表,结果是令人吃惊的,50人的时候,生日相同的概率高达97.04%;如果人数不少于23人,这种可能性就会达到50%。

这个问题的出人意料之处在于其结果违反了人们的直觉,其实,类似于这个问题的概率悖论还有很多,计算的结果往往和人们的预期相差甚远。有的时候,我们必须依靠科学的计算方法来研究问题,而不是单凭推测。


相关文章

  • 生活中的概率问题
  • §6.3.1 生日相同的概率(一) 教学目标 (一) 教学知识点 能用实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率. (二) 能力训练要求 经历实验.统计等活动过程,在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力. (三) 情感与价值观要求 通过 ...查看


  • 生日相同的概率
  • 生日相同的概率(一) 教学目标 (一)教学知识点 能用实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率. (二)能力训练要求 经历实验.统计等活动过程,在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力. (三)情感与价值观要求 通过对贴近学生生活的有趣 ...查看


  • 从两个数学历史名题看古典概型的教学引入
  • 2015年第54卷第1期数学通报 27 从两个数学历史名题看古典概型的教学引人 李进东 (成都理工大学管理科学学院数学教学部610059) 概率在日常生活中.科学预测中有着非常重家Fermat(费尔马)一起通信讨论研究.过了不要而广泛的应用 ...查看


  • 第六章频率与概率
  • 科组长签名: 知识点: 1.定义: 频率 :在相同条件下重复n次实验,事件A发生的次数m与实验总次数n的比值. 概率 :事件A的频率P(A). 2.频率与概率区别: (1)频率在一定程度上可以反映随机事件发生的可能性的大小,但频率本身是随机 ...查看


  • 生活中的"趣味数学"
  • 生活中的"趣味数学" 南新 数学经常会让聪明人感觉自己笨得不行,有时甚至会让他们很生气.事实上,数学本身非常有趣,它是我们日常生活的一部分,每个人都能从中获得享受.只不过在课堂上,数学被一些死板的老师教死板了.以下就是英 ...查看


  • 等可能概型
  • 1. 等可能概型 [教学内容]:高等教育出版社浙江大学盛骤,谢式千,潘承毅编的<概率论与数理统计> 第一章第§4的等可能概型(古典概型) [教材分析]:等可能概型在概率论中占有相当重要的地位:等可能概型是一种最基本的概率模型,它 ...查看


  • 浅谈概率论在生活中的应用
  • X X 题 目: 专业名称: 学生姓名: 学生学号: 指导教师: 毕业时间: 单位代码: 分 类 号: 大 学 浅谈概率论在生活中的应用 数学与应用数学 浅谈概率论在生活中的应用 摘 要:随机现象存在于我们日常生活的方方面面和科学技术的各个 ...查看


  • 2015届初三概率专题
  • 中考数学复习专题 概率 一.考点讲解: 1.频数.频率.概率:对一个随机事件做大量实验时会发现,随机事件发生的次数(也称 为频数)与试验次数的比(也就是频率人总是在一个固定数值附近摆动,这个固定数值就叫随机事件发生的概率,概率的大小反映了随 ...查看


  • 北师九年级上数学资源与评价答案
  • 1 第一章 证明二 1.1你能证明它们吗1 1三边对应相等两个三角形全等两边及夹角对应相等两个三角形全等两 角及夹边对应相等两个三角形全等对应角对应边有两角及其中一角的对边 对应相等的两三角形全等 ...查看


热门内容