2012----2013学年第二学期关于期末德育
工作的安排和要求 本学期即将结束，请各年级组各班班主任做好以下材料上交工作：以年级为单位上交材料 1、认真填写好《学生素质报告册》，对学生进行品行等级评价。各年级各班凡是受严重警告以上处分的学生品行等级为不及格（D）。根据学生个性特征，对学生进行评价，评价主要以鼓励为主，并指出不足，提出希望。学生个人报告手册填写全面、学生评语要有特色。
2、上交本班学生期末评优名单，每班2名优秀学生、优秀班干部每班1人。7月2日前上报。
3、上交班主任工作手册，要求填写规范、完整7月2日前。
4、本周五下午第八节课诚信教育主题班会、安全教育。签订诚信考试承诺书，6月24日上交德育处。
5、班主任总结本学期个人工作情况，德育反思（论文）、建议等均可。形成书面材料-个人工作总结电子版、纸质版交至赵秀梅处。7月2日前。 6、2节主题班会材料（教案），7月2日前上交德育处。
7、下发暑假《致家长的一封信》
8、全校班主任工作经验交流活动（待定）
9、安排假期班主任学习家长委员会学习书籍（自学）开学上交学习心得。
10、假期结合班级学生特点制定确实可行具有特色的班主任工作计划。
11.、下发五十六中学学生实践体验暑假德育作业
一、强调期末班级管理的几项要求：
1、严格考勤，杜绝迟到早退现象。抓好自习纪律，保证学习效率。防止因期末复习紧张而出现的逃课现象。
2、抓好清洁卫生，防止因期末松懈而出现的环境卫生倒退现象。
3、注意掌握学生的思想动态，预防问题学生期末无心向学而出事。对学生进行校纪校规教育，严禁学生下“三室两厅”（游戏室、网吧、台球室、录象厅、营业性舞厅）。对学生进行安全法制、交通法规、卫生方面的教育，提高学生安全意识。严禁学生以过生日为名敲诈勒索和聚众抽烟、喝酒。禁止学生带管制刀具进校园，阅读不良书籍。
4、抓好考风考纪教育。杜绝考试作弊行为，特别强调杜绝利用手机进行作弊的行为。
假期期间：
提醒：1、班主任将班级学生联系方式带在身边，便于随时联系。
2、班主任按德育处要求安排好假期学生安全注意事项。
3、各年级学生要求假期参加社会实践，为所在社区做好事，有条件的并
请社区工作人员填写好人好事鉴定及盖章。（开学进行表彰）
2012----2013学年第二学期关于期末德育
工作的安排和要求 本学期即将结束，请各年级组各班班主任做好以下材料上交工作：以年级为单位上交材料 1、认真填写好《学生素质报告册》，对学生进行品行等级评价。各年级各班凡是受严重警告以上处分的学生品行等级为不及格（D）。根据学生个性特征，对学生进行评价，评价主要以鼓励为主，并指出不足，提出希望。学生个人报告手册填写全面、学生评语要有特色。
2、上交本班学生期末评优名单，每班2名优秀学生、优秀班干部每班1人。7月2日前上报。
3、上交班主任工作手册，要求填写规范、完整7月2日前。
4、本周五下午第八节课诚信教育主题班会、安全教育。签订诚信考试承诺书，6月24日上交德育处。
5、班主任总结本学期个人工作情况，德育反思（论文）、建议等均可。形成书面材料-个人工作总结电子版、纸质版交至赵秀梅处。7月2日前。 6、2节主题班会材料（教案），7月2日前上交德育处。
7、下发暑假《致家长的一封信》
8、全校班主任工作经验交流活动（待定）
9、安排假期班主任学习家长委员会学习书籍（自学）开学上交学习心得。
10、假期结合班级学生特点制定确实可行具有特色的班主任工作计划。
11.、下发五十六中学学生实践体验暑假德育作业
一、强调期末班级管理的几项要求：
1、严格考勤，杜绝迟到早退现象。抓好自习纪律，保证学习效率。防止因期末复习紧张而出现的逃课现象。
2、抓好清洁卫生，防止因期末松懈而出现的环境卫生倒退现象。
3、注意掌握学生的思想动态，预防问题学生期末无心向学而出事。对学生进行校纪校规教育，严禁学生下“三室两厅”（游戏室、网吧、台球室、录象厅、营业性舞厅）。对学生进行安全法制、交通法规、卫生方面的教育，提高学生安全意识。严禁学生以过生日为名敲诈勒索和聚众抽烟、喝酒。禁止学生带管制刀具进校园，阅读不良书籍。
4、抓好考风考纪教育。杜绝考试作弊行为，特别强调杜绝利用手机进行作弊的行为。
假期期间：
提醒：1、班主任将班级学生联系方式带在身边，便于随时联系。
2、班主任按德育处要求安排好假期学生安全注意事项。
3、各年级学生要求假期参加社会实践，为所在社区做好事，有条件的并
请社区工作人员填写好人好事鉴定及盖章。（开学进行表彰）