电子学实验教学的基本要求
《电子技术基础》课具有很强的实践性，通过实验教学使学生掌握基本实验技能，并培养学生实验研究的能力、综合应用知识的能力和创新意识。具体要求如下：
1．正确使用常用电子仪器，如示波器、信号发生器、数字万用表、稳压电源等。掌握基本的测试技术，如测量电压或电流的平均值、有效值、峰值，信号的周期、相位，脉冲波形参数，以及电子电路的主要技术指标。
2．初步掌握一种电子电路计算机辅助设计软件的使用方法。
3．能够根据技术要求设计小系统，并独立完成组装和调试。
4．具有一定的分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。
5．具有一定的处理实验数据和分析误差的能力。
6．具有查阅电子器件手册的能力。
7．能够独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。
电子学实验室实验规则
为了顺利完成实验任务，确保人身和设备安全，培养严谨、踏实、实事求是的科学作风和爱护国家财产的优秀品质，根据我院制定的实验室管理的有关规定，特制定《青岛化工学院电子学实验室实验规则》，望同学们自觉执行。
1．实验前必须充分预习，完成预习报告。
2．使用仪器、设备前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在实验中应作到“爱护仪器设备象爱护自己的眼睛一样”，轻柔操作，严禁硬扳乱扭，野蛮操作。
3．实验时接线要认真，相互仔细检查，确信无误才能接通电源。初学或没有把握时应经指导教师审查同意后才能接通电源。
4．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象（例如有元件冒烟、发烫 1
或有异味），应立即关断电源，保持现场，报告指导教师，找出原因、排除故障。经指导教师同意才能再继续实验。如果发生事故（例如元件或设备损坏）应主动填写实验事故报告单，服从指导教师对事故的处理决定（包括经济赔偿），并自觉总结经验，吸取教训。
5．实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。
6．实验前，先要测试元件性能，以便分析计算。实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果（数据、波形及其现象）。所记录的实验结果必须经指导教师审阅签字后才能拆除实验线路。
7．实验结束后，必须关断全部仪器电源，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理好，才能离开实验室。
8．实验室中不得做与实验无关的事。进行实验课以外的实验，须经指导教师同意。
9．遵守课堂纪律，不乱拿其他组的仪器、设备、工具、导线等，不在仪器设备或桌子上乱写乱画。保持实验室内安静、整洁、爱护一切公物。值日生应做好值日工作。
10．实验后每个同学都必须按要求做一份实验报告。
实验预习要求和实验报告要求
一．实验预习要求
实验前应阅读实验指导书有关内容并作好预习报告，上实验课时应携带预习报告。
预习报告包括如下内容：
1．实验电路图及其有关参数。
2．与实验内容有关的分析和计算。
3．实验电路的测试方法以及本次实验所用仪器的使用方法和注意事项。
4．实验中所要填写的表格。
5．回答教师指定的预习思考题。
二．实验报告要求
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实验报告应简单明了，并包括如下内容：
1．实验原始记录：包括实验电路图、必要的元件参数、实验结果数据、波形、故障及其解决方法。原始记录必须有指导教师签字，否则无效。
2．实验结果分析：对原始记录进行必要的分析、整理。包括与估算结果的比较，误差原因和实验故障原因的分析等。总结本次实验中的l ～2点体会和收获：如实验中对实验电路进行修改的原因分析、测试技巧或故障排除的方法总结、实验中所获得的经验或可引以为戒的教训等。预习报告和实验报告一并交予指导教师批阅。
〔附〕青岛科技大学学生实验守则
一、学生必须按规定时间参加实验，不得迟到、早退。迟到十分钟以上者，不得参加本次实验。
二、实验前要认真预习实验指导书，明确实验目的、原理。仪器设备、内容、注意事项等，能正确回答老师提问。预习不合格者，教师有权取消其本次实验资格。
三、爱护仪器设备，节约使用材料，不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将实验室的任何物品带出室外。
四、实验室内应保持安静，不准高声喧哗和打闹，不准抽烟，不准随地吐痰和乱抛纸屑杂物。
五、实验完毕应及时切断电源。水源、气源，由指导教师检查仪器设备、工具、材料及实验记录后，经允许方可离去。
六、对违反实验室规章制度和操作规程，擅自动用与本实验无关的仪器设备，私自拆卸仪器而造成事故和损失者，要立即报告并写出书面检查，视情节轻重和态度按章处理。
七、在实验中因某种原因而损坏实验器材者，由实验指导教师接有关规定，提出赔偿意见，学生应到指定地点办理赔偿手续。
青岛科技大学
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电子学实验教学的基本要求
《电子技术基础》课具有很强的实践性，通过实验教学使学生掌握基本实验技能，并培养学生实验研究的能力、综合应用知识的能力和创新意识。具体要求如下：
1．正确使用常用电子仪器，如示波器、信号发生器、数字万用表、稳压电源等。掌握基本的测试技术，如测量电压或电流的平均值、有效值、峰值，信号的周期、相位，脉冲波形参数，以及电子电路的主要技术指标。
2．初步掌握一种电子电路计算机辅助设计软件的使用方法。
3．能够根据技术要求设计小系统，并独立完成组装和调试。
4．具有一定的分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。
5．具有一定的处理实验数据和分析误差的能力。
6．具有查阅电子器件手册的能力。
7．能够独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。
电子学实验室实验规则
为了顺利完成实验任务，确保人身和设备安全，培养严谨、踏实、实事求是的科学作风和爱护国家财产的优秀品质，根据我院制定的实验室管理的有关规定，特制定《青岛化工学院电子学实验室实验规则》，望同学们自觉执行。
1．实验前必须充分预习，完成预习报告。
2．使用仪器、设备前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在实验中应作到“爱护仪器设备象爱护自己的眼睛一样”，轻柔操作，严禁硬扳乱扭，野蛮操作。
3．实验时接线要认真，相互仔细检查，确信无误才能接通电源。初学或没有把握时应经指导教师审查同意后才能接通电源。
4．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象（例如有元件冒烟、发烫 1
或有异味），应立即关断电源，保持现场，报告指导教师，找出原因、排除故障。经指导教师同意才能再继续实验。如果发生事故（例如元件或设备损坏）应主动填写实验事故报告单，服从指导教师对事故的处理决定（包括经济赔偿），并自觉总结经验，吸取教训。
5．实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。
6．实验前，先要测试元件性能，以便分析计算。实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果（数据、波形及其现象）。所记录的实验结果必须经指导教师审阅签字后才能拆除实验线路。
7．实验结束后，必须关断全部仪器电源，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理好，才能离开实验室。
8．实验室中不得做与实验无关的事。进行实验课以外的实验，须经指导教师同意。
9．遵守课堂纪律，不乱拿其他组的仪器、设备、工具、导线等，不在仪器设备或桌子上乱写乱画。保持实验室内安静、整洁、爱护一切公物。值日生应做好值日工作。
10．实验后每个同学都必须按要求做一份实验报告。
实验预习要求和实验报告要求
一．实验预习要求
实验前应阅读实验指导书有关内容并作好预习报告，上实验课时应携带预习报告。
预习报告包括如下内容：
1．实验电路图及其有关参数。
2．与实验内容有关的分析和计算。
3．实验电路的测试方法以及本次实验所用仪器的使用方法和注意事项。
4．实验中所要填写的表格。
5．回答教师指定的预习思考题。
二．实验报告要求
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实验报告应简单明了，并包括如下内容：
1．实验原始记录：包括实验电路图、必要的元件参数、实验结果数据、波形、故障及其解决方法。原始记录必须有指导教师签字，否则无效。
2．实验结果分析：对原始记录进行必要的分析、整理。包括与估算结果的比较，误差原因和实验故障原因的分析等。总结本次实验中的l ～2点体会和收获：如实验中对实验电路进行修改的原因分析、测试技巧或故障排除的方法总结、实验中所获得的经验或可引以为戒的教训等。预习报告和实验报告一并交予指导教师批阅。
〔附〕青岛科技大学学生实验守则
一、学生必须按规定时间参加实验，不得迟到、早退。迟到十分钟以上者，不得参加本次实验。
二、实验前要认真预习实验指导书，明确实验目的、原理。仪器设备、内容、注意事项等，能正确回答老师提问。预习不合格者，教师有权取消其本次实验资格。
三、爱护仪器设备，节约使用材料，不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将实验室的任何物品带出室外。
四、实验室内应保持安静，不准高声喧哗和打闹，不准抽烟，不准随地吐痰和乱抛纸屑杂物。
五、实验完毕应及时切断电源。水源、气源，由指导教师检查仪器设备、工具、材料及实验记录后，经允许方可离去。
六、对违反实验室规章制度和操作规程，擅自动用与本实验无关的仪器设备，私自拆卸仪器而造成事故和损失者，要立即报告并写出书面检查，视情节轻重和态度按章处理。
七、在实验中因某种原因而损坏实验器材者，由实验指导教师接有关规定，提出赔偿意见，学生应到指定地点办理赔偿手续。
青岛科技大学
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