人教版八年级下册南方地区导学案

导学案

学习目标

1.了解南方地区的位置、范围以及地形特征。

2.了解南方地区的气候特征及红土地的成因。

3.分析南方地区农业发展的有利条件;了解南方地区主要的农作物 及其分布地区。

学习重点

1. 南方地区的自然特征。

2. 南方地区农作物的分布和影响

学习难点

1. 南方不同地形区主要的地理差异。

2. 南方地区气候与地形对农业的影响

师生互动,探索新知。

小组合作,探究学习

活动1 读图P45图7.3 填表

活动2 讨论

从地形影响的角度,解释下列现象。

1. 冬季,四川盆地和同纬度的长江中下游地区, 哪个比较温暖?为什么?

2. 云南南部的西双版纳不受寒潮影响,而广州却能受到影响,为什么?

活动3 分析

讨论南方地区成为我国重要的水田农业区的有利条件是什么?

习题

导学案

学习目标

1.了解南方地区的位置、范围以及地形特征。

2.了解南方地区的气候特征及红土地的成因。

3.分析南方地区农业发展的有利条件;了解南方地区主要的农作物 及其分布地区。

学习重点

1. 南方地区的自然特征。

2. 南方地区农作物的分布和影响

学习难点

1. 南方不同地形区主要的地理差异。

2. 南方地区气候与地形对农业的影响

师生互动,探索新知。

小组合作,探究学习

活动1 读图P45图7.3 填表

活动2 讨论

从地形影响的角度,解释下列现象。

1. 冬季,四川盆地和同纬度的长江中下游地区, 哪个比较温暖?为什么?

2. 云南南部的西双版纳不受寒潮影响,而广州却能受到影响,为什么?

活动3 分析

讨论南方地区成为我国重要的水田农业区的有利条件是什么?

习题


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