大学生对马克思主义看法的考察分析报告
内容摘要：马克思主义对于一个中国大学生来说并不陌生，从初中开始，我们就开始接受有关马克思主义的教学。到现在，几乎任何一个大学生都知道，中国共产党一直坚持以马克思主义为党的指导思想。在抗战时期，新中国建设时期以及中国特色社会主义建设时期，中国共产党在马克思主义的指导下，取得了重大成就。现在，马克思主义基本原理概论是大学生必须学习的公共基础课程，可见，马克思在大学教育中意义重大。
关键字：认识 学习 马克思主义
马克思主义基本原理概论是大学生必须学习的公共基础课程，在课堂上，在老师的指导下，我们对马克思主义有了大概的了解。知道马克思主义意义重大，是无产阶级思想的科学体系，是科学的合理的思想。在人类即将迈入21世纪的时候，应该广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上评选。结果，马克思位列榜首。由此可见，马克思主义对整个世界来说都有着重要的意义。为了了解大学生对马克思主义的看法，以及使大学生能够坚持用马克思主义的基本观点、立场和方法正确认识和解决社会现实问题，我用一周的时间做了一份关于大学生对马克思主义看法的考察分析报告。此次调查报告问卷共有50份，数量较少，针对的对象全部是重庆工商大学兰花湖校区的在校大学生。调查结果如下：
在本次调查中，根据调查结果我发现仅仅只有30%的学生对马克思主义基本原理概论感兴趣，66%的学生认为这门课程缺乏活力，枯燥无味，理论太多不易理解，还有接近4%的同学表示从来没有听过讲。由此可见马克思主义基本原理概论这门课程教学并不乐观，但好在我们从初中就开始学习马克思主义，对马克思还是有一定的认识。数据还显示有90%的人认为马克思没有过时，在当今社会，马克思主义对政治，经济的发展仍意义重大，特别是马克思的资本论对解决金融危机有着重要的作用。但有10%的学生认为马克思已经过时，不在适应高速发展的社会需要，因此，我们没有必要再学习马克思主义。而且在这次调查中，有80%的人表示愿意加入中国共产党，继续学习马克思，将来在工作中以马克思主义为指导，为人民服务。96%的同学认为中国共产党一直以来坚持以马克思主义为指导思想是正确的，他们认为马克思主义是科学的，合理的思想体系，是适应现实社会的辩证唯物主义，具有强大的生命力。马克思主义指导中国取得了重大胜利。从新中国成立到改革开放，再到中国特色社会主义建设，中国共产党一直坚持以马克思主义为指导，在工作中，坚决贯穿马克思主义，各方面都取得巨大
成就。同时有72%的人认为，在现实生活中我们虽然要继续坚持马克思，但与此同时我们要学会创新，他们认为马克思主义在不同的历史时期有不同的内涵，所以我们应该学会用发展的变化的马克思主义分析解决问题，但有38%的同学认为马克思主义是经典，是适应任何时候的科学理论，我们不需要用发展的马克思主义看问题，他们认为所谓的发展的马克思已经不再是马克思，只空有马克思之名，而没有马克思之实。而当问到他们对马克思主义的认识时，有70%的人表示对马克思主义有大致的了解，他们表示知道马克思主义是科学的，合理的的唯物主义理论，意义非凡。有24%的同学表示只了解其皮毛和在书本上学习了其基本理论，有6%的同学则表示马克思太枯燥，几乎没试着去了解。当问到马克思主义对他们的思想道德修养和今后的人生是否有作用时，有74%的人表示，马克思是经典的理论，能够指导他们今后养成科学的价值观，人生观以及世界观，对以后的工作和生活都有很大的影响。有10%的人表示马克思主义对他们的生活影响不会很大，他们表示工作和学习不一样，现实总是远离理论。而又6%的人表示不知道马克思主义对他们的想道德修养和今后的人生是否会有影响。
根据以上报告，我们了解到大学生对马克思主义基本原理概论这门课程的兴趣不是很大，因此我们应该转变陈旧的教学方法，坚持理论联系实际，加大实践教学的比例，让课堂更加丰富多彩。同时，我们也了解到虽然同学们对这门课程不是太感兴趣，但是对马克思主义还是有一定的了解。他们只道马克思主义之无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。为无产阶级做出了巨大贡献，特别是中国无产阶级。马克思主义指导中国无产阶级推翻封建主义和官僚资本主义，取得重大胜利，马克思主义还对新中国的建设有着重大意义。总之，中国共产党坚持以马克思主义为指导思想是正确的。他们还相信马克思主义还能指导他们树立正确的价值观、人生观和世界观，对今后的人生有着不可小觑的作用。
总的来说，这次报告显示大学生对马克思主义的认识时积极的，这是一种好的现象。马克思是时代的产物，是与时俱进的，我相信只要认真学习马克思主义基本原理，我们的人生会受益无穷。
大学生对马克思主义看法的考察分析报告
内容摘要：马克思主义对于一个中国大学生来说并不陌生，从初中开始，我们就开始接受有关马克思主义的教学。到现在，几乎任何一个大学生都知道，中国共产党一直坚持以马克思主义为党的指导思想。在抗战时期，新中国建设时期以及中国特色社会主义建设时期，中国共产党在马克思主义的指导下，取得了重大成就。现在，马克思主义基本原理概论是大学生必须学习的公共基础课程，可见，马克思在大学教育中意义重大。
关键字：认识 学习 马克思主义
马克思主义基本原理概论是大学生必须学习的公共基础课程，在课堂上，在老师的指导下，我们对马克思主义有了大概的了解。知道马克思主义意义重大，是无产阶级思想的科学体系，是科学的合理的思想。在人类即将迈入21世纪的时候，应该广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上评选。结果，马克思位列榜首。由此可见，马克思主义对整个世界来说都有着重要的意义。为了了解大学生对马克思主义的看法，以及使大学生能够坚持用马克思主义的基本观点、立场和方法正确认识和解决社会现实问题，我用一周的时间做了一份关于大学生对马克思主义看法的考察分析报告。此次调查报告问卷共有50份，数量较少，针对的对象全部是重庆工商大学兰花湖校区的在校大学生。调查结果如下：
在本次调查中，根据调查结果我发现仅仅只有30%的学生对马克思主义基本原理概论感兴趣，66%的学生认为这门课程缺乏活力，枯燥无味，理论太多不易理解，还有接近4%的同学表示从来没有听过讲。由此可见马克思主义基本原理概论这门课程教学并不乐观，但好在我们从初中就开始学习马克思主义，对马克思还是有一定的认识。数据还显示有90%的人认为马克思没有过时，在当今社会，马克思主义对政治，经济的发展仍意义重大，特别是马克思的资本论对解决金融危机有着重要的作用。但有10%的学生认为马克思已经过时，不在适应高速发展的社会需要，因此，我们没有必要再学习马克思主义。而且在这次调查中，有80%的人表示愿意加入中国共产党，继续学习马克思，将来在工作中以马克思主义为指导，为人民服务。96%的同学认为中国共产党一直以来坚持以马克思主义为指导思想是正确的，他们认为马克思主义是科学的，合理的思想体系，是适应现实社会的辩证唯物主义，具有强大的生命力。马克思主义指导中国取得了重大胜利。从新中国成立到改革开放，再到中国特色社会主义建设，中国共产党一直坚持以马克思主义为指导，在工作中，坚决贯穿马克思主义，各方面都取得巨大
成就。同时有72%的人认为，在现实生活中我们虽然要继续坚持马克思，但与此同时我们要学会创新，他们认为马克思主义在不同的历史时期有不同的内涵，所以我们应该学会用发展的变化的马克思主义分析解决问题，但有38%的同学认为马克思主义是经典，是适应任何时候的科学理论，我们不需要用发展的马克思主义看问题，他们认为所谓的发展的马克思已经不再是马克思，只空有马克思之名，而没有马克思之实。而当问到他们对马克思主义的认识时，有70%的人表示对马克思主义有大致的了解，他们表示知道马克思主义是科学的，合理的的唯物主义理论，意义非凡。有24%的同学表示只了解其皮毛和在书本上学习了其基本理论，有6%的同学则表示马克思太枯燥，几乎没试着去了解。当问到马克思主义对他们的思想道德修养和今后的人生是否有作用时，有74%的人表示，马克思是经典的理论，能够指导他们今后养成科学的价值观，人生观以及世界观，对以后的工作和生活都有很大的影响。有10%的人表示马克思主义对他们的生活影响不会很大，他们表示工作和学习不一样，现实总是远离理论。而又6%的人表示不知道马克思主义对他们的想道德修养和今后的人生是否会有影响。
根据以上报告，我们了解到大学生对马克思主义基本原理概论这门课程的兴趣不是很大，因此我们应该转变陈旧的教学方法，坚持理论联系实际，加大实践教学的比例，让课堂更加丰富多彩。同时，我们也了解到虽然同学们对这门课程不是太感兴趣，但是对马克思主义还是有一定的了解。他们只道马克思主义之无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。为无产阶级做出了巨大贡献，特别是中国无产阶级。马克思主义指导中国无产阶级推翻封建主义和官僚资本主义，取得重大胜利，马克思主义还对新中国的建设有着重大意义。总之，中国共产党坚持以马克思主义为指导思想是正确的。他们还相信马克思主义还能指导他们树立正确的价值观、人生观和世界观，对今后的人生有着不可小觑的作用。
总的来说，这次报告显示大学生对马克思主义的认识时积极的，这是一种好的现象。马克思是时代的产物，是与时俱进的，我相信只要认真学习马克思主义基本原理，我们的人生会受益无穷。