六、一班主题班会《不能没有你》
新汶街道实验学校 冯莉
班会目的:
1、让学生知道在温馨的班级大家庭里,每个人都很重要,每个人都在默默奉献,为班集体建设出力。
2、让学生了解团结互助的重要性,体验在团结互助的班集体中发挥每个人的力量都很重要。
班会活动准备:
1、提前安排两名学生主持人(甲、乙),布置活动步骤。
2、布置好班级的桌椅的摆放。
3、准备多米诺骨牌。
4、制作心愿树,剪52份树叶。
班会过程:
一、导入环节(音乐声中)
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家好。
甲:我是主持人杨浩森,
乙:我是主持人尚穷理。
甲:我们来自不同的家庭,
乙:我们有着不同的个性
甲:我们52名同学应着集体的缘分走到了一起,组成了一个温暖和谐的大家庭。 乙:我们52名同学带着自己的独特个性,组成了一个团结友爱的大集体, 甲:我们是一个整体,
乙:我们要共同进步,
甲:不能没有你,
乙:一个都不能少,
合:携手并肩向前走!
齐:六一班《不能没有你》主题班会现在开始!
二、第一板块:每个同学都重要。
游戏——多米诺骨牌。
甲:今天在我们主题班会的开始,我们先来玩一个游戏——多米诺骨牌。下面请出游戏的主持人班长范米雪。(范米雪上)
甲:尚穷理,你看懂刚才那个游戏了吗?
乙:当然看懂了,我们是一个整体,每个同学都很重要,我们都要以班级为荣,都要为这个大家庭增光添彩!
三、第二板块:团结互助很重要
(一)木桶理论。
甲:一朵浪花,只有融入大海,才能发出欢快的歌唱;
乙:一粒石子,唯有若干弟兄相互扭结,才能站成巍峨的山峰; 合:不能没有你,团结互助很重要!
甲:你们瞧,谁来了。(付颖颖上)
今天冯老师想找我们帮帮忙,我们来看看吧!
师:同学们,老师发现一些行为,请你们帮忙判断一下哪些行为是长木板行为,哪些行为是短木板行为?
课件出示行为,学生判断。
你有哪些长木板行为呢?你有哪些短木板行为呢?
乙:杨浩森,你觉得付颖颖说得好吗?
甲:太好了,付颖颖用一个木桶告诉我们班级建设一个都不能少啊!
乙:对,我们要像木桶一样紧紧相拥,就能感受到集体带给我们的快乐和幸福啊!
(二)玩游戏——人椅
甲:下面,让我们一起再来玩个叫《人椅》游戏,一起体验团结互助的力量。掌声邀请冯老师来当游戏主持人。
1、老师讲解游戏规则后开始游戏。
2、老师采访游戏时代表性学生。
3、师总结。
甲:一根筷子轻轻被折断,
乙:十双筷子牢牢抱成团。
甲:一棵小树弱不禁风雨,
乙:百里森林并肩耐岁寒。
甲:团结,拉近我们的距离,
乙:互助,增进我们的友谊!
齐:不能没有你,团结互助很重要!
(三)照片里的故事。
甲:下面,让我们再翻开珍藏的相册,重温一些温馨的画面,一起聆听照片里的故事。
乙:(定格一张照片)我们在干什么?谁来讲讲这张照片的故事?(指名说说) 甲:(定格第二张)照片上是谁?请他来讲讲照片上的故事吧!当时我们班所有的运动员都竭尽全力地比赛,心里都想着得第一,为班级争光。
乙:这一张呢?这是我们班的缝沙包比赛,我们都在认认真真地缝沙包,都想取得好名次,代表班级参加学校的比赛。呵呵,那一次,我被选上了,在学校的比赛中,我还拿了一等奖呢,为班级争了光,我很自豪。
甲:再来看这一张,这一张,大家一定更熟悉吧。是呀,这是前不久我们参加学校广播操比赛的情景,经过全班的努力,我们在小学的最后一次广播操比赛中,获得了一等奖。
甲:还有,“四好少年”歌谣比赛一等奖,大合唱一等奖,我们班同学参加学校组织的手抄报比赛、演讲比赛、包书皮比赛等取得的那些好成绩,还有我们每个学期的先进班集体,同学们还记得吗?
乙:这一张张照片,记录着一段段绚丽多彩的校园生活,也记录着我们团结协作的美好故事。
甲:我们爱我们的班级,爱这个温暖的大家庭,
乙:52个伙伴都是兄弟姐妹,相亲相爱健康成长。
甲:不能没有你,心齐才能干大事!
乙:团结起来就能创造无限辉煌!
四、第三板块:永不止步最重要。
(ppt 上出示一棵大树)
甲 :每片绿叶都为大树而生,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树!
乙:我们六一班就是一棵大树,我们每一片绿叶要不断发挥自己的光和热,才能让这棵大树越来越繁茂!
甲:我们每个人要为班级的发展不断努力,相信班集体的明天会因我们每个人的进步变得更加美好!
合:为了更美好的明天,我们要永不止步向前进!
甲:“我还能为班级做点什么?”请你们把以后为班级奉献的决心和打算写在绿叶上,别忘了写上你的名字啊!
(学生写心愿)
乙:交流的时间到了,(等大家坐好)谁来大声地读一读你的决心或是打算?(学生交流)
说得真好! 请你把心愿贴在小组的枝干上。
甲:请所有同学都把你的心愿贴在小组的枝干上,贴好后,请组长再贴到许愿树上。(学生开始贴)
同学们,这棵树就是班级心愿树,它时刻提醒自己为班级的发展不断努力! 最后欢迎冯老师讲话。
五、班主任总结。
六、一班主题班会《不能没有你》
新汶街道实验学校 冯莉
班会目的:
1、让学生知道在温馨的班级大家庭里,每个人都很重要,每个人都在默默奉献,为班集体建设出力。
2、让学生了解团结互助的重要性,体验在团结互助的班集体中发挥每个人的力量都很重要。
班会活动准备:
1、提前安排两名学生主持人(甲、乙),布置活动步骤。
2、布置好班级的桌椅的摆放。
3、准备多米诺骨牌。
4、制作心愿树,剪52份树叶。
班会过程:
一、导入环节(音乐声中)
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家好。
甲:我是主持人杨浩森,
乙:我是主持人尚穷理。
甲:我们来自不同的家庭,
乙:我们有着不同的个性
甲:我们52名同学应着集体的缘分走到了一起,组成了一个温暖和谐的大家庭。 乙:我们52名同学带着自己的独特个性,组成了一个团结友爱的大集体, 甲:我们是一个整体,
乙:我们要共同进步,
甲:不能没有你,
乙:一个都不能少,
合:携手并肩向前走!
齐:六一班《不能没有你》主题班会现在开始!
二、第一板块:每个同学都重要。
游戏——多米诺骨牌。
甲:今天在我们主题班会的开始,我们先来玩一个游戏——多米诺骨牌。下面请出游戏的主持人班长范米雪。(范米雪上)
甲:尚穷理,你看懂刚才那个游戏了吗?
乙:当然看懂了,我们是一个整体,每个同学都很重要,我们都要以班级为荣,都要为这个大家庭增光添彩!
三、第二板块:团结互助很重要
(一)木桶理论。
甲:一朵浪花,只有融入大海,才能发出欢快的歌唱;
乙:一粒石子,唯有若干弟兄相互扭结,才能站成巍峨的山峰; 合:不能没有你,团结互助很重要!
甲:你们瞧,谁来了。(付颖颖上)
今天冯老师想找我们帮帮忙,我们来看看吧!
师:同学们,老师发现一些行为,请你们帮忙判断一下哪些行为是长木板行为,哪些行为是短木板行为?
课件出示行为,学生判断。
你有哪些长木板行为呢?你有哪些短木板行为呢?
乙:杨浩森,你觉得付颖颖说得好吗?
甲:太好了,付颖颖用一个木桶告诉我们班级建设一个都不能少啊!
乙:对,我们要像木桶一样紧紧相拥,就能感受到集体带给我们的快乐和幸福啊!
(二)玩游戏——人椅
甲:下面,让我们一起再来玩个叫《人椅》游戏,一起体验团结互助的力量。掌声邀请冯老师来当游戏主持人。
1、老师讲解游戏规则后开始游戏。
2、老师采访游戏时代表性学生。
3、师总结。
甲:一根筷子轻轻被折断,
乙:十双筷子牢牢抱成团。
甲:一棵小树弱不禁风雨,
乙:百里森林并肩耐岁寒。
甲:团结,拉近我们的距离,
乙:互助,增进我们的友谊!
齐:不能没有你,团结互助很重要!
(三)照片里的故事。
甲:下面,让我们再翻开珍藏的相册,重温一些温馨的画面,一起聆听照片里的故事。
乙:(定格一张照片)我们在干什么?谁来讲讲这张照片的故事?(指名说说) 甲:(定格第二张)照片上是谁?请他来讲讲照片上的故事吧!当时我们班所有的运动员都竭尽全力地比赛,心里都想着得第一,为班级争光。
乙:这一张呢?这是我们班的缝沙包比赛,我们都在认认真真地缝沙包,都想取得好名次,代表班级参加学校的比赛。呵呵,那一次,我被选上了,在学校的比赛中,我还拿了一等奖呢,为班级争了光,我很自豪。
甲:再来看这一张,这一张,大家一定更熟悉吧。是呀,这是前不久我们参加学校广播操比赛的情景,经过全班的努力,我们在小学的最后一次广播操比赛中,获得了一等奖。
甲:还有,“四好少年”歌谣比赛一等奖,大合唱一等奖,我们班同学参加学校组织的手抄报比赛、演讲比赛、包书皮比赛等取得的那些好成绩,还有我们每个学期的先进班集体,同学们还记得吗?
乙:这一张张照片,记录着一段段绚丽多彩的校园生活,也记录着我们团结协作的美好故事。
甲:我们爱我们的班级,爱这个温暖的大家庭,
乙:52个伙伴都是兄弟姐妹,相亲相爱健康成长。
甲:不能没有你,心齐才能干大事!
乙:团结起来就能创造无限辉煌!
四、第三板块:永不止步最重要。
(ppt 上出示一棵大树)
甲 :每片绿叶都为大树而生,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树!
乙:我们六一班就是一棵大树,我们每一片绿叶要不断发挥自己的光和热,才能让这棵大树越来越繁茂!
甲:我们每个人要为班级的发展不断努力,相信班集体的明天会因我们每个人的进步变得更加美好!
合:为了更美好的明天,我们要永不止步向前进!
甲:“我还能为班级做点什么?”请你们把以后为班级奉献的决心和打算写在绿叶上,别忘了写上你的名字啊!
(学生写心愿)
乙:交流的时间到了,(等大家坐好)谁来大声地读一读你的决心或是打算?(学生交流)
说得真好! 请你把心愿贴在小组的枝干上。
甲:请所有同学都把你的心愿贴在小组的枝干上,贴好后,请组长再贴到许愿树上。(学生开始贴)
同学们,这棵树就是班级心愿树,它时刻提醒自己为班级的发展不断努力! 最后欢迎冯老师讲话。
五、班主任总结。