班级 姓名
《“东方之珠”》
1. 香港是我国 ，那里有 、
和繁华的街市。 2. ， 和煦的 ，是旅游、 的好地方。每逢 ， ， ， 倾听着 ， 。
☆用两个成语来形容人们此时的感受 、 。
3. 香港的 。那里的 ， 聚集着许多观赏海豚、海狮 表演的 。在 荡漾 的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演 。它们有的 ，有的钻圈，有的 ，有的嬉水 ，游客 被逗得 。 ☆海豚、海狮还会表演什么节目？它们有的 ，有的 ， 有的 „„真是精彩极了！
4. 铜锣湾是全港 。摩天大厦鳞次栉比， 里 的 琳琅满目，宽阔的街道上 。
5. 一到 ，整个香港 。港湾里闪耀的 ，像 的 溅落人间。 ，如同 。 ☆用曲线画出一个比喻句，这句话把 比作 。
6. 香港， 璀璨的“ ”。
班级 姓名
《小露珠》
1. 夜幕 了， 上、 上、 上 了 小露珠。小露珠 ，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的 ， 。
2. “早哇， 的小露珠。”蹦到 上的 对小露珠说。
3. “早哇， 的小露珠。” 到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。
4. “早哇， 的小露珠。” 在 上的小蝴蝶对小露珠说。 5. 都 小露珠。
6. 一会儿， 披着云霞， ，染红了天空， 。霞光中，小露珠光彩熠熠，把 的 都 —— 的向日葵， 的 ，紫红的喇叭花，还有 ，都像 ， 生机勃勃。
7.小露珠 着，滚着， 。她感到有 。渐渐地， 的热量越来越 ，小露珠的 也 越来越 了。她渐渐地 了水蒸气， 。向日葵 ， ，喇叭花 。大家多么想把小露珠 ！小露珠向 ，她笑盈盈地说：“ 。”
班级 姓名
《“东方之珠”》
1. 香港是我国 ，那里有 、
和繁华的街市。 2. ， 和煦的 ，是旅游、 的好地方。每逢 ， ， ， 倾听着 ， 。
☆用两个成语来形容人们此时的感受 、 。
3. 香港的 。那里的 ， 聚集着许多观赏海豚、海狮 表演的 。在 荡漾 的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演 。它们有的 ，有的钻圈，有的 ，有的嬉水 ，游客 被逗得 。 ☆海豚、海狮还会表演什么节目？它们有的 ，有的 ， 有的 „„真是精彩极了！
4. 铜锣湾是全港 。摩天大厦鳞次栉比， 里 的 琳琅满目，宽阔的街道上 。
5. 一到 ，整个香港 。港湾里闪耀的 ，像 的 溅落人间。 ，如同 。 ☆用曲线画出一个比喻句，这句话把 比作 。
6. 香港， 璀璨的“ ”。
班级 姓名
《小露珠》
1. 夜幕 了， 上、 上、 上 了 小露珠。小露珠 ，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的 ， 。
2. “早哇， 的小露珠。”蹦到 上的 对小露珠说。
3. “早哇， 的小露珠。” 到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。
4. “早哇， 的小露珠。” 在 上的小蝴蝶对小露珠说。 5. 都 小露珠。
6. 一会儿， 披着云霞， ，染红了天空， 。霞光中，小露珠光彩熠熠，把 的 都 —— 的向日葵， 的 ，紫红的喇叭花，还有 ，都像 ， 生机勃勃。
7.小露珠 着，滚着， 。她感到有 。渐渐地， 的热量越来越 ，小露珠的 也 越来越 了。她渐渐地 了水蒸气， 。向日葵 ， ，喇叭花 。大家多么想把小露珠 ！小露珠向 ，她笑盈盈地说：“ 。”