学校领导干部兼课制度

学校领导干部听课、兼课制度

学校领导干部听课、兼课制度是加强学校教育管理的一项行之有效的措施,它对于领导干部准确了解一线教师的教学情况,及时发现课堂教学中存在的问题,进行有效的指导,有着重要的意义。是进一步推动课堂教学改革,提高课堂教学效率的重要手段。为提高领导干部的教育教学决策水平实施水平,优化教学整体水平,深入教学第一线,坚持听课、兼课,特制定本制度。

一、学校领导干部要以“教学为中心”尽量兼任教学课程,特别是主要课程。

二、学校领导干部每周听课不少于3节。

三、学校领导干部对所听课程要进行评课,主动参加教研组的活动。

四、学校领导干部要积极探索研究教学规律,研究改革课堂教学方法,作好教师课堂教学的示范

学校领导干部听课、兼课制度

学校领导干部听课、兼课制度是加强学校教育管理的一项行之有效的措施,它对于领导干部准确了解一线教师的教学情况,及时发现课堂教学中存在的问题,进行有效的指导,有着重要的意义。是进一步推动课堂教学改革,提高课堂教学效率的重要手段。为提高领导干部的教育教学决策水平实施水平,优化教学整体水平,深入教学第一线,坚持听课、兼课,特制定本制度。

一、学校领导干部要以“教学为中心”尽量兼任教学课程,特别是主要课程。

二、学校领导干部每周听课不少于3节。

三、学校领导干部对所听课程要进行评课,主动参加教研组的活动。

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