小学课外辅导基本要求

胡海小学课外辅导基本要求

一、语文、数学、英语学科课外辅导基本要求

1、根据学校生源的实际情况,学习习惯差,学习基础薄弱的特点,语、数、英学科课外辅导以防差、转差工作为重点。

2、教师在每学期开学一个月内制本学科学生课下辅导计划,一式两份,一份留底,一份交教导处存档。在日常工作中,要结合实际需要不断修改、调整培优帮困计划。

3、语、数、英老师课外辅导次数每周至少2次;辅导时间段每天下午3:30—4:30(教师学习日除外);辅导学生人数每班5人左右;辅导地点各班教室。

4、及时填写课下辅导计划表。表格填写要求:辅导内容按实际情况填写。

5、教导处每月安排一次和学生交流活动。旨在了解前阶段学生的学习动态,辅导效果,疏导学困生的学习心理,为配合任课教师下阶段学生的辅导工作做好工作。

二、课外辅导注意事项

1、课外辅导时间每天要严格控制,不得占用学生节假日,不得乱收费,不乱订乱购教辅材料。

2、辅导学生要热情耐心,不得体罚和变相体罚学生。要做到学生在教师在,杜绝教师下班离岗后仍把学生留在学校的现象。学生的接送时间要和家长沟通好。

3、辅导学生的作业量要适当控制,老师要安排时间批改,辅导效果和需加强的辅导内容,要及时反馈给家长(或其它监护人),督促其承担和完成辅导任务。

4、课外辅导主要是培优帮困工作,辅导学生要因材施教,要结合本学科教材,进行知识的巩固与延伸辅导,做到盯得紧、盘得活、补得齐。

胡海小学课外辅导基本要求

一、语文、数学、英语学科课外辅导基本要求

1、根据学校生源的实际情况,学习习惯差,学习基础薄弱的特点,语、数、英学科课外辅导以防差、转差工作为重点。

2、教师在每学期开学一个月内制本学科学生课下辅导计划,一式两份,一份留底,一份交教导处存档。在日常工作中,要结合实际需要不断修改、调整培优帮困计划。

3、语、数、英老师课外辅导次数每周至少2次;辅导时间段每天下午3:30—4:30(教师学习日除外);辅导学生人数每班5人左右;辅导地点各班教室。

4、及时填写课下辅导计划表。表格填写要求:辅导内容按实际情况填写。

5、教导处每月安排一次和学生交流活动。旨在了解前阶段学生的学习动态,辅导效果,疏导学困生的学习心理,为配合任课教师下阶段学生的辅导工作做好工作。

二、课外辅导注意事项

1、课外辅导时间每天要严格控制,不得占用学生节假日,不得乱收费,不乱订乱购教辅材料。

2、辅导学生要热情耐心,不得体罚和变相体罚学生。要做到学生在教师在,杜绝教师下班离岗后仍把学生留在学校的现象。学生的接送时间要和家长沟通好。

3、辅导学生的作业量要适当控制,老师要安排时间批改,辅导效果和需加强的辅导内容,要及时反馈给家长(或其它监护人),督促其承担和完成辅导任务。

4、课外辅导主要是培优帮困工作,辅导学生要因材施教,要结合本学科教材,进行知识的巩固与延伸辅导,做到盯得紧、盘得活、补得齐。


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