1．小喜鹊的故事 （待人之礼之尊敬师长篇）
林梓小学四（1）班 沈苏桂
小喜鹊和小乌鸦是邻居,它们也是好朋友。 有一天,小乌鸦和小喜鹊决定去向百灵鸟老师学唱歌,便不辞辛苦 地来到百灵鸟老师家。乌鸦走上前去,敲了敲门,可此时百灵鸟老师正 在家睡觉,没听见敲门声。乌鸦见敲了这么久都没开门，心里觉得很 生气，心想，这百灵鸟这么久都不出来，分明是瞧不起人嘛！真是门 缝里看人——把人看扁了。它这样想着，便越来越气愤，眼看着天越 来越热，小乌鸦便对小喜鹊说： “我们走吧，百灵鸟老师虽然歌唱得 好，但是，它个子都没有我大，我才不高兴站在门外慢慢等它呢。我 要走了。 ”小乌鸦说完， “扑腾”几下飞走了。 小喜鹊心想：百灵鸟老师可能是太累了，我不能打扰它，等它休 息好了，它一定会教我唱歌的。于是它便继续毫无怨言地等待着。又 过了一个小时，门终于开了，小喜鹊忙上前说： “百灵鸟老师，我是 小喜鹊，我是来向您学唱歌的。 ”百灵鸟听了，对它说： “对不起，我 刚才在睡觉，你一定等了很久吧？快进屋喝杯茶。 ”小喜鹊听了，就 忙扶着百灵鸟老师进了屋，还给老师沏了杯茶。百灵鸟老师很欣慰， 问小喜鹊， “你小小年纪，怎么会做这些的呀？”小喜鹊说： “我在家 经常给年迈的爷爷奶奶做这些呀！ ” “你真是个懂事的好孩子！ ”百灵 鸟老师笑着说。
小喜鹊一直非常尊敬百灵鸟老师，虚心求教，虽然歌还是没有唱 得有百灵鸟老师那样动听，但也得到了全森林动物们的喜爱和追捧， 而乌鸦却一唱歌就遭到全森林动物们的责骂。 森林里的小动物问小喜鹊： “你和小乌鸦是好朋友，为什么取得 的成就不一样呢？”小喜鹊说： “我们的父母养育了我们，对我们有 养育之恩，我们要孝敬父母长辈，而老师教会了我们许多知识，是我 们人生中最重要的导师，也值得我们尊敬，所以我们要用一颗诚恳的 心去尊敬师长。 ”
思考题 1.小喜鹊为什么能学到唱歌的本领？ 2.听了这个故事，你想起哪些名人尊师的故事？
2.尊敬老师的基格 （待人之礼之尊敬师长篇）
林梓小学四（1）班 钱语歆 这天，是威武的狮子基格登上“森林大王”宝座的好日子，动物 们都来道贺。 丞相狐狸跑到基格旁边小声地说： “大王，吉时已到，可以开始 了吗？”基格扫了一眼下面，问道： “我的老师怎么还没到呢？” “这 个„„”狐狸眼珠子滴溜一转，笑着说： “大王，他老人家年级大了，
不太方便，可能不会来了。可不能为了他误了吉时呀！ ”基格皱着眉 头，有些担心地说： “是啊！老师身体不好，但我相
信他会到场。我 等他！你让谁去接他一下吧。 ” “好吧。 ”狐狸无可奈何地答应了。 正在这时，一头老狮子慢悠悠地走过来。基格大喜过望。赶忙从 宝座上起身迎向那位老狮子，激动地喊道： “老师，您终于来了！ ”老 师受宠若惊，他低头对基格说： “想不到这么多年，大王还记得我！ 我只不过教了你几天而已。 ”基格一边扶着老师坐下，一边说： “就那 几天，老师教的东西，让我受益终生，才在强手如林的森林中，坐上 今天的位置。我怎能忘了您呢？”老师感动得热泪盈眶。 仪式开始了，大家送礼物，表演节目，好不热闹。基格一边看， 一边还照顾坐在旁边的老师。动物们都觉得她是一个知恩图报、尊敬 师长的好大王，更加拥戴他了。 思考题： 1. 基格为什么能受到动物们的拥戴？ 2. 我们应该怎样尊敬师长？
3.小兔和小孔雀
（待人之礼之友爱同伴篇） 林梓小学四（1）班 陈章冉 从前，在一片大森林中，有一只小兔和一只小孔雀。他们俩是一 对很要好的朋友。 小兔和小孔雀都非常喜欢跳舞，经过不懈努力，她们都成立舞蹈 明星， 很受森林中小动物的欢迎。 很多小动物都想让她俩教自己跳舞。 一天早晨，小松鼠和小猴子一起找小兔和小孔雀教自己学跳舞， 小兔和小孔雀便教她们摆舞蹈姿势，她们慢慢地摆着，坚持着。正当 她们摆得起劲的时候，小松鼠不知道被什么绊了一跤，摔在地上，膝 盖上的皮破了，流了许多鲜血。小松鼠坐在地上疼得哇哇大叫。小兔 见了，立马扶着小松鼠到附近的森林医院包扎伤口。然后扶着小松鼠 回树洞休息，陪着她说话，安慰她„„小松鼠似乎觉得不疼了，她高 兴地笑了。 事后，小兔发现小孔雀对这件事不闻不问，一点也不关心，便生 气地说： “小松鼠受了伤，你也不管。真是一点爱心都没有。老师不 是教导我们要友爱同伴。你做到了吗？” 小孔雀听了，惭愧地低下了头。 思考题： 1. 故事中小兔和小孔雀，你喜欢谁?为什么？ 2. 友爱同伴，我们还可以为同伴做些什么？
4.给你一个惊喜
（待人之礼之友爱同伴篇） 狮子阿美长着一头像瀑布一样的金发，可漂亮了。 可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发全掉光了。阿美独自 关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。 “阿美， 咱们钓鱼去吧？” 他的伙伴在窗外叫他。 自己变成光头， 怎么出去呀？“不去！不去！ ”阿美的嗓音带着哭腔。 “阿美，咱们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。自己变成难 看的光头，怎么去呀？阿美干脆钻进被窝里不吭声。 不知过了多久， “咚咚”敲门声响起。 “阿美
，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！ ”那是一个 脆生生的嗓音。 阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。 哗！出现在他眼帘的他的伙伴们，都剃光了头发。一只只光脑袋 在阳光下闪着光。 思考题： 1.小伙伴给了阿美一个什么惊喜？ 2.在你心中，什么是真的美？
5.六尺巷的故事
（待人之礼之宽容礼让篇） 清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势 显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城 的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。 后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒 县衙门。 县官考虑纠纷双方都是官位显赫、 名门望族， 不敢轻易了断。 在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张 英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回 信中写了四句话： 千里来书只为墙， 让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。 家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受 感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个 6 尺的巷子。两家 礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。 李迎春选编 思考题： 1. 六尺巷是怎样形成的？ 2. 读了这个故事，你想起哪些名言警句？
6.小刺猬的宽忍
（待人之礼之宽容礼让篇） 一天晚上,小刺猬正在悠哉游哉地走过一道桥。 桥很窄,仅容两个身 位。 这时,小刺猬借着月光,看见前方有一只兔子飞奔而来。 小刺猬怕自己的刺会伤到对方,于是主动靠到桥的一边。 可兔子仿佛并不领情,他不顾一切,急奔而来,眼看就要撞上小刺 猬了。 “咕咚!”没办法,小刺猬被逼跳进了河里。仗着水性,小刺猬好不容 易才爬回桥上。 “你这该死的兔子!”望着兔子扬长而去的身影,小刺猬埋怨道。同 时他无奈地迈开双腿,继续过桥。 前面又跑来了一只驮着袋子的小松鼠。 看这家伙将怎么做?我已知道如何去对付他了。小刺猬恶狠狠地 想。 小松鼠跑来了,小刺猬故意站到桥中央,把身体缩成一团,竖起身 上的硬刺,让自己变成一个刺球。 “哎哟!”小松鼠惊叫一声,被扎个正着,“咕咚!”一下栽到了河里。 “救命啊!我可不会游泳啊……”小松鼠在河里大声呼救。 幸好,附近巡夜的猫头鹰博士闻讯赶来,救起了小松鼠,有惊无险。 “孩子,有啥事这么想不开?”猫头鹰博士问。
“没有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了坚果,我正赶着把多 余的蘑菇,给他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺猬兄弟撞着 了……” “不,错
全在我。”小刺猬自知错怪了好人,羞愧难当。 “这到底是怎么一回事?”猫头鹰博士一头雾水。 小刺猬于是将事情一五一十地讲出来。 “兔子横冲直撞,是他的不对;但因为他做错了事,而使小松鼠这样 一个好人来代为受过,这就是小刺猬你的不是了。如果这样,对兔子又 会有怎样的教训呢?他现在也许还在兴高采烈地狂蹦乱跑呢!”猫头鹰 博士正色道。 全世界最不明白事理的刺猬啊,将甲做错的事归罪于乙,他们之间 可以说是风马牛不相及,而我却将他们混为一谈?!小刺猬自责不已。 小刺猬主动向小松鼠道了歉,挥手告别。 独个儿走在黑暗中,小刺猬小心翼翼前行。 小刺猬边走边反思,对于兔子,或许自己也该原谅,说不定是窝里 的小兔子饿了好几天,他才背着胡萝卜火急火燎地往家赶?也可能天 太黑,自己个子太小,他没注意到,人家是有意去撞自己的吗?! 从那以后,不管白天黑夜,无论对方是凶猛的狮子,还是赶着去开 秘密会议的狡猾狐狸。只要在路上,小刺猬总能前事不忘,宽忍让人。 思考题： 1. 听了小松鼠的话，你有什么想法？
2.
你喜欢文中的小刺猬吗？为什么？
7. 最美的衣裳
（待人之礼之诚信待人篇） 林梓小学四（1）班 沈苏桂
下个月就是小公鸡的生日，小公鸡异常兴奋。它的妈妈在著名的 服装设计师——孔雀阿姨那里为小公鸡定做了一套非常华丽的衣服， 小公鸡在家里眼巴巴地等啊，等啊，盼望着衣服能早点送来。 日子一天天过去了，小公鸡的衣服却迟迟没有送来，小公鸡更加焦 急了。 又过了几天，小公鸡的生日到了，小公鸡的小伙伴小白兔、小 花猫、小黄狗都来庆贺它的生日，可衣服却还没有送来，小伙伴们见 小公鸡愁眉苦脸的样子，便问它怎么回事，小公鸡便把它妈妈为它订 做衣服的事一五一十地告诉了小伙伴们，小伙伴们就劝它： “你的生 日都到了，衣服还没送来，那肯定是孔雀阿姨骗了你的钱跑了，它不 会送衣服来了，你还是穿件别的衣服吧。 ”小公鸡听说自己被骗了， 心里很难受，当它正想换件别的衣服时，忽然间瞧见门外站着一只手 捧华丽衣服的小孔雀，小孔雀见小公鸡正看着它，忙问： “请问谁是 小公鸡？“我就是。 ”小公鸡忙回答。 “哦，我妈妈让我把这套衣服 送来给你。 ” “那你妈妈呢？” 小公鸡和小伙伴们异口同声地问。 “我 妈妈生病了，但她为了不耽误你的衣服，就带病在病床上缝好了这套 华丽的衣服。让我送来给你。 ”小公鸡和小伙伴们都很感动，公鸡妈
妈更是感动得热泪盈眶， 因为小孔雀送来的不仅仅是孔雀阿姨缝制的 华丽衣裳，还有孔雀阿姨的那份诚信。小公鸡穿上了衣服，显
得格外 美丽耀眼，令小伙伴们赞不绝口。 从此以后，当小动物们问小公鸡这衣服是谁做的时，小公鸡就 自豪地说： “这是孔雀阿姨做的！这是世界上最美的衣裳！ ”
思考题： 1. 故事中谁最令你感动？为什么？ 2. 小公鸡为什么说： “这是世界上最美的衣裳”？
8.宋庆龄小时候的故事
（待人之礼之诚信待人篇） 一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女 儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的 鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只 呢！ 宋庆龄刚走到门口，突然停下脚步。 “怎么了，孩子?”爸爸奇 怪地问。 “我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。 ” 宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。 “哦，是这样。 ”父亲松了口气。
“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以吗?” “不行不 行，我跟她约好的。 ”宋庆龄忙说。 “不要紧，明天再向她解释一下， 要不，道个歉也可以嘛。 ”爸爸继续劝说着。 “不，你说过，做人要守 信用。要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有 忘记呀，我不能言而无信。 ”宋庆龄坚定地说。 宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲 子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没 有来。妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”宋庆 龄仰起脸回答道： “一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快 活，因为，我心中坦然。 ” 宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且 空等一天也心中坦然，这是守信用的表现。
思考题： 1. 宋庆龄一人在家等候小珍很寂寞，为何觉得坦然？ 2. “一诺千金”是什么意思?
1．小喜鹊的故事 （待人之礼之尊敬师长篇）
林梓小学四（1）班 沈苏桂
小喜鹊和小乌鸦是邻居,它们也是好朋友。 有一天,小乌鸦和小喜鹊决定去向百灵鸟老师学唱歌,便不辞辛苦 地来到百灵鸟老师家。乌鸦走上前去,敲了敲门,可此时百灵鸟老师正 在家睡觉,没听见敲门声。乌鸦见敲了这么久都没开门，心里觉得很 生气，心想，这百灵鸟这么久都不出来，分明是瞧不起人嘛！真是门 缝里看人——把人看扁了。它这样想着，便越来越气愤，眼看着天越 来越热，小乌鸦便对小喜鹊说： “我们走吧，百灵鸟老师虽然歌唱得 好，但是，它个子都没有我大，我才不高兴站在门外慢慢等它呢。我 要走了。 ”小乌鸦说完， “扑腾”几下飞走了。 小喜鹊心想：百灵鸟老师可能是太累了，我不能打扰它，等它休 息好了，它一定会教我唱歌的。于是它便继续毫无怨言地等待着。又 过了一个小时，门终于开了，小喜鹊忙上前说： “百灵鸟老师，我是 小喜鹊，我是来向您学唱歌的。 ”百灵鸟听了，对它说： “对不起，我 刚才在睡觉，你一定等了很久吧？快进屋喝杯茶。 ”小喜鹊听了，就 忙扶着百灵鸟老师进了屋，还给老师沏了杯茶。百灵鸟老师很欣慰， 问小喜鹊， “你小小年纪，怎么会做这些的呀？”小喜鹊说： “我在家 经常给年迈的爷爷奶奶做这些呀！ ” “你真是个懂事的好孩子！ ”百灵 鸟老师笑着说。
小喜鹊一直非常尊敬百灵鸟老师，虚心求教，虽然歌还是没有唱 得有百灵鸟老师那样动听，但也得到了全森林动物们的喜爱和追捧， 而乌鸦却一唱歌就遭到全森林动物们的责骂。 森林里的小动物问小喜鹊： “你和小乌鸦是好朋友，为什么取得 的成就不一样呢？”小喜鹊说： “我们的父母养育了我们，对我们有 养育之恩，我们要孝敬父母长辈，而老师教会了我们许多知识，是我 们人生中最重要的导师，也值得我们尊敬，所以我们要用一颗诚恳的 心去尊敬师长。 ”
思考题 1.小喜鹊为什么能学到唱歌的本领？ 2.听了这个故事，你想起哪些名人尊师的故事？
2.尊敬老师的基格 （待人之礼之尊敬师长篇）
林梓小学四（1）班 钱语歆 这天，是威武的狮子基格登上“森林大王”宝座的好日子，动物 们都来道贺。 丞相狐狸跑到基格旁边小声地说： “大王，吉时已到，可以开始 了吗？”基格扫了一眼下面，问道： “我的老师怎么还没到呢？” “这 个„„”狐狸眼珠子滴溜一转，笑着说： “大王，他老人家年级大了，
不太方便，可能不会来了。可不能为了他误了吉时呀！ ”基格皱着眉 头，有些担心地说： “是啊！老师身体不好，但我相
信他会到场。我 等他！你让谁去接他一下吧。 ” “好吧。 ”狐狸无可奈何地答应了。 正在这时，一头老狮子慢悠悠地走过来。基格大喜过望。赶忙从 宝座上起身迎向那位老狮子，激动地喊道： “老师，您终于来了！ ”老 师受宠若惊，他低头对基格说： “想不到这么多年，大王还记得我！ 我只不过教了你几天而已。 ”基格一边扶着老师坐下，一边说： “就那 几天，老师教的东西，让我受益终生，才在强手如林的森林中，坐上 今天的位置。我怎能忘了您呢？”老师感动得热泪盈眶。 仪式开始了，大家送礼物，表演节目，好不热闹。基格一边看， 一边还照顾坐在旁边的老师。动物们都觉得她是一个知恩图报、尊敬 师长的好大王，更加拥戴他了。 思考题： 1. 基格为什么能受到动物们的拥戴？ 2. 我们应该怎样尊敬师长？
3.小兔和小孔雀
（待人之礼之友爱同伴篇） 林梓小学四（1）班 陈章冉 从前，在一片大森林中，有一只小兔和一只小孔雀。他们俩是一 对很要好的朋友。 小兔和小孔雀都非常喜欢跳舞，经过不懈努力，她们都成立舞蹈 明星， 很受森林中小动物的欢迎。 很多小动物都想让她俩教自己跳舞。 一天早晨，小松鼠和小猴子一起找小兔和小孔雀教自己学跳舞， 小兔和小孔雀便教她们摆舞蹈姿势，她们慢慢地摆着，坚持着。正当 她们摆得起劲的时候，小松鼠不知道被什么绊了一跤，摔在地上，膝 盖上的皮破了，流了许多鲜血。小松鼠坐在地上疼得哇哇大叫。小兔 见了，立马扶着小松鼠到附近的森林医院包扎伤口。然后扶着小松鼠 回树洞休息，陪着她说话，安慰她„„小松鼠似乎觉得不疼了，她高 兴地笑了。 事后，小兔发现小孔雀对这件事不闻不问，一点也不关心，便生 气地说： “小松鼠受了伤，你也不管。真是一点爱心都没有。老师不 是教导我们要友爱同伴。你做到了吗？” 小孔雀听了，惭愧地低下了头。 思考题： 1. 故事中小兔和小孔雀，你喜欢谁?为什么？ 2. 友爱同伴，我们还可以为同伴做些什么？
4.给你一个惊喜
（待人之礼之友爱同伴篇） 狮子阿美长着一头像瀑布一样的金发，可漂亮了。 可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发全掉光了。阿美独自 关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。 “阿美， 咱们钓鱼去吧？” 他的伙伴在窗外叫他。 自己变成光头， 怎么出去呀？“不去！不去！ ”阿美的嗓音带着哭腔。 “阿美，咱们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。自己变成难 看的光头，怎么去呀？阿美干脆钻进被窝里不吭声。 不知过了多久， “咚咚”敲门声响起。 “阿美
，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！ ”那是一个 脆生生的嗓音。 阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。 哗！出现在他眼帘的他的伙伴们，都剃光了头发。一只只光脑袋 在阳光下闪着光。 思考题： 1.小伙伴给了阿美一个什么惊喜？ 2.在你心中，什么是真的美？
5.六尺巷的故事
（待人之礼之宽容礼让篇） 清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势 显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城 的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。 后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒 县衙门。 县官考虑纠纷双方都是官位显赫、 名门望族， 不敢轻易了断。 在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张 英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回 信中写了四句话： 千里来书只为墙， 让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。 家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受 感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个 6 尺的巷子。两家 礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。 李迎春选编 思考题： 1. 六尺巷是怎样形成的？ 2. 读了这个故事，你想起哪些名言警句？
6.小刺猬的宽忍
（待人之礼之宽容礼让篇） 一天晚上,小刺猬正在悠哉游哉地走过一道桥。 桥很窄,仅容两个身 位。 这时,小刺猬借着月光,看见前方有一只兔子飞奔而来。 小刺猬怕自己的刺会伤到对方,于是主动靠到桥的一边。 可兔子仿佛并不领情,他不顾一切,急奔而来,眼看就要撞上小刺 猬了。 “咕咚!”没办法,小刺猬被逼跳进了河里。仗着水性,小刺猬好不容 易才爬回桥上。 “你这该死的兔子!”望着兔子扬长而去的身影,小刺猬埋怨道。同 时他无奈地迈开双腿,继续过桥。 前面又跑来了一只驮着袋子的小松鼠。 看这家伙将怎么做?我已知道如何去对付他了。小刺猬恶狠狠地 想。 小松鼠跑来了,小刺猬故意站到桥中央,把身体缩成一团,竖起身 上的硬刺,让自己变成一个刺球。 “哎哟!”小松鼠惊叫一声,被扎个正着,“咕咚!”一下栽到了河里。 “救命啊!我可不会游泳啊……”小松鼠在河里大声呼救。 幸好,附近巡夜的猫头鹰博士闻讯赶来,救起了小松鼠,有惊无险。 “孩子,有啥事这么想不开?”猫头鹰博士问。
“没有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了坚果,我正赶着把多 余的蘑菇,给他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺猬兄弟撞着 了……” “不,错
全在我。”小刺猬自知错怪了好人,羞愧难当。 “这到底是怎么一回事?”猫头鹰博士一头雾水。 小刺猬于是将事情一五一十地讲出来。 “兔子横冲直撞,是他的不对;但因为他做错了事,而使小松鼠这样 一个好人来代为受过,这就是小刺猬你的不是了。如果这样,对兔子又 会有怎样的教训呢?他现在也许还在兴高采烈地狂蹦乱跑呢!”猫头鹰 博士正色道。 全世界最不明白事理的刺猬啊,将甲做错的事归罪于乙,他们之间 可以说是风马牛不相及,而我却将他们混为一谈?!小刺猬自责不已。 小刺猬主动向小松鼠道了歉,挥手告别。 独个儿走在黑暗中,小刺猬小心翼翼前行。 小刺猬边走边反思,对于兔子,或许自己也该原谅,说不定是窝里 的小兔子饿了好几天,他才背着胡萝卜火急火燎地往家赶?也可能天 太黑,自己个子太小,他没注意到,人家是有意去撞自己的吗?! 从那以后,不管白天黑夜,无论对方是凶猛的狮子,还是赶着去开 秘密会议的狡猾狐狸。只要在路上,小刺猬总能前事不忘,宽忍让人。 思考题： 1. 听了小松鼠的话，你有什么想法？
2.
你喜欢文中的小刺猬吗？为什么？
7. 最美的衣裳
（待人之礼之诚信待人篇） 林梓小学四（1）班 沈苏桂
下个月就是小公鸡的生日，小公鸡异常兴奋。它的妈妈在著名的 服装设计师——孔雀阿姨那里为小公鸡定做了一套非常华丽的衣服， 小公鸡在家里眼巴巴地等啊，等啊，盼望着衣服能早点送来。 日子一天天过去了，小公鸡的衣服却迟迟没有送来，小公鸡更加焦 急了。 又过了几天，小公鸡的生日到了，小公鸡的小伙伴小白兔、小 花猫、小黄狗都来庆贺它的生日，可衣服却还没有送来，小伙伴们见 小公鸡愁眉苦脸的样子，便问它怎么回事，小公鸡便把它妈妈为它订 做衣服的事一五一十地告诉了小伙伴们，小伙伴们就劝它： “你的生 日都到了，衣服还没送来，那肯定是孔雀阿姨骗了你的钱跑了，它不 会送衣服来了，你还是穿件别的衣服吧。 ”小公鸡听说自己被骗了， 心里很难受，当它正想换件别的衣服时，忽然间瞧见门外站着一只手 捧华丽衣服的小孔雀，小孔雀见小公鸡正看着它，忙问： “请问谁是 小公鸡？“我就是。 ”小公鸡忙回答。 “哦，我妈妈让我把这套衣服 送来给你。 ” “那你妈妈呢？” 小公鸡和小伙伴们异口同声地问。 “我 妈妈生病了，但她为了不耽误你的衣服，就带病在病床上缝好了这套 华丽的衣服。让我送来给你。 ”小公鸡和小伙伴们都很感动，公鸡妈
妈更是感动得热泪盈眶， 因为小孔雀送来的不仅仅是孔雀阿姨缝制的 华丽衣裳，还有孔雀阿姨的那份诚信。小公鸡穿上了衣服，显
得格外 美丽耀眼，令小伙伴们赞不绝口。 从此以后，当小动物们问小公鸡这衣服是谁做的时，小公鸡就 自豪地说： “这是孔雀阿姨做的！这是世界上最美的衣裳！ ”
思考题： 1. 故事中谁最令你感动？为什么？ 2. 小公鸡为什么说： “这是世界上最美的衣裳”？
8.宋庆龄小时候的故事
（待人之礼之诚信待人篇） 一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女 儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的 鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只 呢！ 宋庆龄刚走到门口，突然停下脚步。 “怎么了，孩子?”爸爸奇 怪地问。 “我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。 ” 宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。 “哦，是这样。 ”父亲松了口气。
“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以吗?” “不行不 行，我跟她约好的。 ”宋庆龄忙说。 “不要紧，明天再向她解释一下， 要不，道个歉也可以嘛。 ”爸爸继续劝说着。 “不，你说过，做人要守 信用。要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有 忘记呀，我不能言而无信。 ”宋庆龄坚定地说。 宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲 子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没 有来。妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”宋庆 龄仰起脸回答道： “一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快 活，因为，我心中坦然。 ” 宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且 空等一天也心中坦然，这是守信用的表现。
思考题： 1. 宋庆龄一人在家等候小珍很寂寞，为何觉得坦然？ 2. “一诺千金”是什么意思?