留点个性给自己
个性是晕染青春乐曲的旋律，是点缀人生画布的彩笔，是放飞心灵自由的密钥。 留点个性给自己，每个人都会精彩。 ----题记
时间悄悄从指尖划过，弹指间，青春的我已经处在了人生的一个中转站点。青春的列车即将出发，检票时间已经开始，我将踏上一段未曾经历过的未知旅程。
站在青春的驿站，凝望前方道路的曲折，想象着未来人生的渺茫。我不禁惘然„„
我就要出发了。回头看看自己走过的足迹，那一行行脚印上的跌倒和踉跄。路上有沙漠有绿洲，有欢乐有压力，有激情有暗沉。想象未来要走的路，你会发现曾经喜欢的动漫书变得无聊之极，各色玩具也变得幼稚起来。看“快男快女”和潸然泪下的青春偶像剧，我还会激动吗？我们还兴起了大人们不解的非主流和“潮语”，会是我解释世界的词语吗？一切变得太快，快得我都没有发觉。
回想曾经的时光，我每天在漫无目的中得过且过，从未想过未来我要如何如何„„可如今，“形势”已经不容我再这样做了。“每个人都应该有紧迫感”，这是老班常说的。“紧”“紧”“紧”！我们的青春“浪费”在了“紧”上。
如今的我们在为了将来能考上一所好高中、好大学在奋斗着，因为这是父母和老师们眼中必须的“幸福”生活。于是，课堂上，我们题海中埋头苦干；在函数和几何图形前吃力攀爬；在时政教育中观察社会，在人类历史中急匆匆地“穿越”。课程安排是紧上加紧，不是上数学，就是学英语，一天下来全身上下都有一种酸痛的感觉。同学们失去了以往的打闹和嬉戏，多出了一些忙碌和勤劳。机械的重复着每天，让我们失去了我们本应该具备的个性和激情，失去了本来具备的活力和叛逆。青春的我们生活在压力和磨练中，生活也变得忙碌而无助。如果浮华的一切会成为一个苍白的过去时。如果未来是一本精美小说，我们会读到更多的憧憬和希冀吗？想到这些，我呆住了„„
人们歌颂如彩虹一般绚丽的青春，是因为它异彩纷呈的光彩；人们赞美如诗一般美好的青春，是因为它激情飞扬的个性。青春需要用年轻的激情、执着的信念、个性的力量和真诚的心灵去谱写 。
不，我们不应该只拥有这些，青春的我们应该获得色彩的生活，收获激情的知识，张扬个性的精彩。我们不应该被束缚在题海和压力中。我们要给青春绘上红色和绿色，让它活泼而清纯，开朗而纯美；我们要锐意进取，勇往直前，让青春充满激情与个性，让时尚走进青春，使青春在宣言中无怨无悔。
留点个性给自己，让青春的旋律更张扬。留点个性给自己，让青春的画板更绚丽。留点个性给自己，让青春的心灵更自由。不！我要找回自己的个性，让自己的生活更精彩！
山东省莒南县汀水中学2010级6班 高孟瑶 指导教师：咸丰收
留点个性给自己
个性是晕染青春乐曲的旋律，是点缀人生画布的彩笔，是放飞心灵自由的密钥。 留点个性给自己，每个人都会精彩。 ----题记
时间悄悄从指尖划过，弹指间，青春的我已经处在了人生的一个中转站点。青春的列车即将出发，检票时间已经开始，我将踏上一段未曾经历过的未知旅程。
站在青春的驿站，凝望前方道路的曲折，想象着未来人生的渺茫。我不禁惘然„„
我就要出发了。回头看看自己走过的足迹，那一行行脚印上的跌倒和踉跄。路上有沙漠有绿洲，有欢乐有压力，有激情有暗沉。想象未来要走的路，你会发现曾经喜欢的动漫书变得无聊之极，各色玩具也变得幼稚起来。看“快男快女”和潸然泪下的青春偶像剧，我还会激动吗？我们还兴起了大人们不解的非主流和“潮语”，会是我解释世界的词语吗？一切变得太快，快得我都没有发觉。
回想曾经的时光，我每天在漫无目的中得过且过，从未想过未来我要如何如何„„可如今，“形势”已经不容我再这样做了。“每个人都应该有紧迫感”，这是老班常说的。“紧”“紧”“紧”！我们的青春“浪费”在了“紧”上。
如今的我们在为了将来能考上一所好高中、好大学在奋斗着，因为这是父母和老师们眼中必须的“幸福”生活。于是，课堂上，我们题海中埋头苦干；在函数和几何图形前吃力攀爬；在时政教育中观察社会，在人类历史中急匆匆地“穿越”。课程安排是紧上加紧，不是上数学，就是学英语，一天下来全身上下都有一种酸痛的感觉。同学们失去了以往的打闹和嬉戏，多出了一些忙碌和勤劳。机械的重复着每天，让我们失去了我们本应该具备的个性和激情，失去了本来具备的活力和叛逆。青春的我们生活在压力和磨练中，生活也变得忙碌而无助。如果浮华的一切会成为一个苍白的过去时。如果未来是一本精美小说，我们会读到更多的憧憬和希冀吗？想到这些，我呆住了„„
人们歌颂如彩虹一般绚丽的青春，是因为它异彩纷呈的光彩；人们赞美如诗一般美好的青春，是因为它激情飞扬的个性。青春需要用年轻的激情、执着的信念、个性的力量和真诚的心灵去谱写 。
不，我们不应该只拥有这些，青春的我们应该获得色彩的生活，收获激情的知识，张扬个性的精彩。我们不应该被束缚在题海和压力中。我们要给青春绘上红色和绿色，让它活泼而清纯，开朗而纯美；我们要锐意进取，勇往直前，让青春充满激情与个性，让时尚走进青春，使青春在宣言中无怨无悔。
留点个性给自己，让青春的旋律更张扬。留点个性给自己，让青春的画板更绚丽。留点个性给自己，让青春的心灵更自由。不！我要找回自己的个性，让自己的生活更精彩！
山东省莒南县汀水中学2010级6班 高孟瑶 指导教师：咸丰收