9.寓言两则之亡羊补牢

9 寓言两则

自学促能力形成!展示让魅力飞扬!

课题: 9、《寓言两则》其一 晨读课主题:1、巩固背诵语文园地二的读读背背(要求会背,会写)(8分钟) 2、正确流利地朗读《亡羊补牢》(5分钟) 3、组长带领组员朗读“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”(每个词语两遍)(5分钟) 预习课主题:1、回忆一下你们以前有没有学过寓言故事吗?课文中《寓言两则》中的则是什么意思?2、通过查阅字典和联系上下文,理解“亡羊补牢”中的“亡“和”牢“的意思以及“劝告、叼走、后悔”的意思 3、给第37页天子表格中前八个生字加拼音,并用横线将《亡羊补牢》中加拼音的生字词划出来 4、这篇课文的主要内容 学习主题(1分钟):通过自主学习交流展示,我能读懂《亡羊补牢》的内容,体会寓言的所要表达的寓意。

【定向导学·互动展示·当堂反馈】

【训练课导学】

“日清过关”巩固提升三级达标训练题

书写等级 达成等级 批阅日期

·基础题 (你一定能过关!)

一、 给下面划横线的字选择正确的读音。

羊圈(quān juàn ) 劝告(quàn juàn) 寓言(yù yǔ) 叼走(diāo dāo) 窟窿(long lóng) 二、火眼金睛

悔( ) 劝( ) 则( ) 诲( ) 奴( ) 测( ) ·发展题 (相信你能行!!)

三、给句子中划横线的字选择合适的解释。

1、亡羊补牢( ) 逃亡( ) 亡故( ) 亡国之恨( ) A、灭亡 B、死 C 、逃亡 D、丢失

2、亡羊补牢( ) 牢固( ) 牢房( ) A、监狱 B、养家禽牲畜的圈 C、坚固,结实 四、按要求写句子。

1、羊圈破了个窟窿。羊被狼叼走了。(用关联词合成一句话)

2、他很后悔,应该接受街坊的劝告。(改为双重否定句) 五、查字典,再填空。

1、“亡羊补牢”这个成语的意思: 2、这个故事告诉我们

·提高题 (坚信你最棒!!!)

他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1、这个人后悔什么?

2、他的行动是

结果是 培辅课1、今晚你需要培辅吗?要( ) 不要( )2、效果描述:好( )不好( )教师签名: 【自主反思】(日反思)

知识盘点:

心得描述:

9 寓言两则

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课题: 9、《寓言两则》其一 晨读课主题:1、巩固背诵语文园地二的读读背背(要求会背,会写)(8分钟) 2、正确流利地朗读《亡羊补牢》(5分钟) 3、组长带领组员朗读“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”(每个词语两遍)(5分钟) 预习课主题:1、回忆一下你们以前有没有学过寓言故事吗?课文中《寓言两则》中的则是什么意思?2、通过查阅字典和联系上下文,理解“亡羊补牢”中的“亡“和”牢“的意思以及“劝告、叼走、后悔”的意思 3、给第37页天子表格中前八个生字加拼音,并用横线将《亡羊补牢》中加拼音的生字词划出来 4、这篇课文的主要内容 学习主题(1分钟):通过自主学习交流展示,我能读懂《亡羊补牢》的内容,体会寓言的所要表达的寓意。

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书写等级 达成等级 批阅日期

·基础题 (你一定能过关!)

一、 给下面划横线的字选择正确的读音。

羊圈(quān juàn ) 劝告(quàn juàn) 寓言(yù yǔ) 叼走(diāo dāo) 窟窿(long lóng) 二、火眼金睛

悔( ) 劝( ) 则( ) 诲( ) 奴( ) 测( ) ·发展题 (相信你能行!!)

三、给句子中划横线的字选择合适的解释。

1、亡羊补牢( ) 逃亡( ) 亡故( ) 亡国之恨( ) A、灭亡 B、死 C 、逃亡 D、丢失

2、亡羊补牢( ) 牢固( ) 牢房( ) A、监狱 B、养家禽牲畜的圈 C、坚固,结实 四、按要求写句子。

1、羊圈破了个窟窿。羊被狼叼走了。(用关联词合成一句话)

2、他很后悔,应该接受街坊的劝告。(改为双重否定句) 五、查字典,再填空。

1、“亡羊补牢”这个成语的意思: 2、这个故事告诉我们

·提高题 (坚信你最棒!!!)

他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1、这个人后悔什么?

2、他的行动是

结果是 培辅课1、今晚你需要培辅吗?要( ) 不要( )2、效果描述:好( )不好( )教师签名: 【自主反思】(日反思)

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