让阅读成为一种习惯
——“我读过的一本书”主题班会 班级：五（1）班 主持：朱丽桦
目标和设想：
通过本次班会，给学生提供一些读书的名人名言，提升学生的阅读高度；讲述一些名人的读书小故事和读书方法，给学生的阅读树立一些榜样；推荐一些好书，让学生学会选择，丰富学生的课余生活。最终目的旨在让阅读成为一种习惯。
班会过程：
一、中队辅导员宣布班会开始。（出示主题）
开场白：
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读虽说不能改变人生的起点，但却可以改变人生的终点。
阅读，可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。
二、名人名言：
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
读万卷书，行万里路。——顾炎武
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 ——颜真卿
读书百遍，其义自见。——《三国志》
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 ——毛泽东
书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
三、名人读书小故事：
1、鲁迅嚼辣椒驱寒：
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
2、华罗庚的读书方法：
华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
四、学生交流：
1、学生分六组，各组交流，每组推荐一名学生发言。
2、六名代表发言。
3、辅导员总结性讲话。
五、好书推荐：
《海底两万里》、《草房子》、《窗边的小豆豆》；
名人传记类、科学探索类、中外故事类、中外名著类。
六、发出号召：
一本好书，可以影响人的一生；一生读好书，可以让你的人生变得精彩纷呈。让我们开启智慧的大门，让阅读成为一种习惯！
七、中队辅导员宣布班会结束。
让阅读成为一种习惯
——“我读过的一本书”主题班会 班级：五（1）班 主持：朱丽桦
目标和设想：
通过本次班会，给学生提供一些读书的名人名言，提升学生的阅读高度；讲述一些名人的读书小故事和读书方法，给学生的阅读树立一些榜样；推荐一些好书，让学生学会选择，丰富学生的课余生活。最终目的旨在让阅读成为一种习惯。
班会过程：
一、中队辅导员宣布班会开始。（出示主题）
开场白：
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读虽说不能改变人生的起点，但却可以改变人生的终点。
阅读，可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。
二、名人名言：
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
读万卷书，行万里路。——顾炎武
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 ——颜真卿
读书百遍，其义自见。——《三国志》
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 ——毛泽东
书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
三、名人读书小故事：
1、鲁迅嚼辣椒驱寒：
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
2、华罗庚的读书方法：
华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
四、学生交流：
1、学生分六组，各组交流，每组推荐一名学生发言。
2、六名代表发言。
3、辅导员总结性讲话。
五、好书推荐：
《海底两万里》、《草房子》、《窗边的小豆豆》；
名人传记类、科学探索类、中外故事类、中外名著类。
六、发出号召：
一本好书，可以影响人的一生；一生读好书，可以让你的人生变得精彩纷呈。让我们开启智慧的大门，让阅读成为一种习惯！
七、中队辅导员宣布班会结束。