三月份师德建设月活动总结

三月份师德

建设月活动总结

马厂小学

2012年3月31日

三月份师德建设月活动总结

按照上级教育部门的要求,我校认真开展了师德建设月活动。在活动中,我校坚持以师德建设为核心,不断丰富师德建设形式和载体,大力推进和加强师德建设,极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。师德建设工作取得了显著成效,涌现出一批师德高尚的优秀教师,形成良好的教育教学氛围。现将我校开展师德建设月活动作简要总结如下:

一、加强宣传,营造氛围

1、根据镇教委关于开展加强师德师风建设活动推进月活动的通知,我校召开了师德建设活动动员大会,传达上级相关会议精神。

2、大力宣传开展师德建设活动的目的、意义,宣传我校教师队伍中涌现出的先进教师代表,在宣传栏张贴获得“优秀班主任”和“优秀教师”的名单,为活动的开展营造良好的舆论氛围。

二、加强整治,讲究实效

1、加强领导,明确责任。我校成立了以刘校长为组长的师德建设推进活动领导小组,制定了切实可行的师德建设活动实施方案,召开专题会议,充分发挥校委会的作用,形成了统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的格局。

2、广泛宣传,弘扬典型。为更好地开展“以身立教、为人师表”主题教育活动,深化师风、教风建设、行风建设,加强教师队伍建设

的重要举措。我校在例会上和全体教师学习了有关文件的精神,为营造浓厚的崇德立志校园文化氛围,学校出了一期关于“以身立教、为人师表”的专栏。要求全体教师在学习文件后,写一篇学习体会,张贴在学校的师德学习专栏。大张旗鼓地宣传优秀教师的先进事迹,树立师德典型,让老师们直观感受榜样的力量。也广泛开展向教师霍懋征、孟二东和方永刚老师学习的宣传教育活动,使每个教师都能深刻牢记教师育人、为人师表的神圣使命,自觉履行关爱学生、言传身教的工作职责。进一步树立新时期人民教师的崇高精神和品德。

3、组织讨论,深入剖析。在学习的基础上,组织讨论,每个教师都撰写了学习心得。通过学习和反思,广大教师找出自己的差距、问题和不足,进一步明确了自己的权利和义务,增强了法制意识,以积极的姿态创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。 还深入开展了以“读书强素质,建功在教育”为主题的“书香校园”的教职工读书活动,进一步激发教师的读书热情,营造崇尚读书、自觉学习的良好氛围,打造一支高素质的教职工队伍。

总之,通过师德建设月的学习、交流、反思等活动,我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。大家能认真反省自己的教育教学行为,有力地促进了教师工作作风的转变,增强了责任心,提高了业务水平。学生和家长对教师的满意度越来越高。

三、今后努力方向

在今后的工作中,我校将进一步健全完善师德师风学习和考核制度,充分发挥考核结果在教师奖惩、激励方面的重要作用,把师风师

德建设作为一项重要工作贯穿于学校教育教学工作全过程,以师风师德建设促进我校师资队伍整体素质的不断提高,以师风师德建设推动我校教育教学质量的不断提升,真正实现学校教育的可持续发展。

三月份师德

建设月活动总结

马厂小学

2012年3月31日

三月份师德建设月活动总结

按照上级教育部门的要求,我校认真开展了师德建设月活动。在活动中,我校坚持以师德建设为核心,不断丰富师德建设形式和载体,大力推进和加强师德建设,极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。师德建设工作取得了显著成效,涌现出一批师德高尚的优秀教师,形成良好的教育教学氛围。现将我校开展师德建设月活动作简要总结如下:

一、加强宣传,营造氛围

1、根据镇教委关于开展加强师德师风建设活动推进月活动的通知,我校召开了师德建设活动动员大会,传达上级相关会议精神。

2、大力宣传开展师德建设活动的目的、意义,宣传我校教师队伍中涌现出的先进教师代表,在宣传栏张贴获得“优秀班主任”和“优秀教师”的名单,为活动的开展营造良好的舆论氛围。

二、加强整治,讲究实效

1、加强领导,明确责任。我校成立了以刘校长为组长的师德建设推进活动领导小组,制定了切实可行的师德建设活动实施方案,召开专题会议,充分发挥校委会的作用,形成了统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的格局。

2、广泛宣传,弘扬典型。为更好地开展“以身立教、为人师表”主题教育活动,深化师风、教风建设、行风建设,加强教师队伍建设

的重要举措。我校在例会上和全体教师学习了有关文件的精神,为营造浓厚的崇德立志校园文化氛围,学校出了一期关于“以身立教、为人师表”的专栏。要求全体教师在学习文件后,写一篇学习体会,张贴在学校的师德学习专栏。大张旗鼓地宣传优秀教师的先进事迹,树立师德典型,让老师们直观感受榜样的力量。也广泛开展向教师霍懋征、孟二东和方永刚老师学习的宣传教育活动,使每个教师都能深刻牢记教师育人、为人师表的神圣使命,自觉履行关爱学生、言传身教的工作职责。进一步树立新时期人民教师的崇高精神和品德。

3、组织讨论,深入剖析。在学习的基础上,组织讨论,每个教师都撰写了学习心得。通过学习和反思,广大教师找出自己的差距、问题和不足,进一步明确了自己的权利和义务,增强了法制意识,以积极的姿态创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。 还深入开展了以“读书强素质,建功在教育”为主题的“书香校园”的教职工读书活动,进一步激发教师的读书热情,营造崇尚读书、自觉学习的良好氛围,打造一支高素质的教职工队伍。

总之,通过师德建设月的学习、交流、反思等活动,我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。大家能认真反省自己的教育教学行为,有力地促进了教师工作作风的转变,增强了责任心,提高了业务水平。学生和家长对教师的满意度越来越高。

三、今后努力方向

在今后的工作中,我校将进一步健全完善师德师风学习和考核制度,充分发挥考核结果在教师奖惩、激励方面的重要作用,把师风师

德建设作为一项重要工作贯穿于学校教育教学工作全过程,以师风师德建设促进我校师资队伍整体素质的不断提高,以师风师德建设推动我校教育教学质量的不断提升,真正实现学校教育的可持续发展。


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