丰台区教育学会转发
北京市第三届“智慧教师”教育教学研究
征文通知
经北京市教育学会研究决定，对从事中小幼、职高、校外、特殊教育的干部、教师（班主任）和教育教学及科研管理工作者进行征文。现将有关事项通知如下：
一、征文目的
北京市基础教育课程改革已进入深入发展阶段，广大干部教师都在课程改革实践中接受了实践的检验，积累了宝贵经验，取得了丰硕成果。但由于这次改革的目标高，变化大，推进速度快，也存在着需要进一步改进和完善的问题。为了巩固和发展改革成果，解决实践中的问题，深化课程改革，根据《教育规划纲要》的有关精神，决定从2011年12月开始举办北京市第三届“智慧教师”教育教学征文活动。
二、征文内容
（一）教学新探：征集教师在教学实践中的教育教学策略、技巧、反思、案例、分析、措施和经验总结的文章或论文。文章选题要突出新课程理念的要求，强调新方法、新过程、新收获，不求尽善尽美，但求创新突破，能给人以实践层面的启示，并具有可操作性的教学实践展示，能为他人教学提供借鉴和参考。
（二）课改前沿：征集教师在教学实践中有创新、有成功、也有不足或遗憾的教育技术研发、自选课程尝试、校本研究探索和教学评价效果的文章或论文。文章选题要突出新课程理念的要求，立足于促进学生德智体美劳等诸育和“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度、价值观”课程目标的全面和谐发展；立足于学生自身发展需求和个性特长发展的差异性；立足于学生主动学习、主动发展的需求，使课程实施更加有利于在减轻学生过重课业负担中为学生的全面发展夯实基础，更加有利于学生兴趣爱好的培养和个性特长的发展，更加有利于学生创新精神和实践能力。
（三）管理与决策：征集校长及主任、园长、教研组长、班主任、少先队辅导员和图书管理员在学校日常管理中的经验总结的文章或论文。文章选题要理论联系实际，介绍管理特色、队伍建设、工作艺术、家教合作、班队活动、健康教育、安全教育、应急教育、教书育人、资源开发和利用，并能为他人管理提供借鉴和参考，还能为领导提供决策依据。
（四）教育漫谈：征集关心教育的人员对教育问题的发生过程以及解决问题的办法，通过漫谈揭示教育问题，以自己的方式方法化解教育事件之后获得的教育效果的文章。文章内容应体现对教育的新诠释，对一定规律的揭示，能给人以理论层面的启示，点亮教书育人智慧的火花。
三、征文须知
（一）首页。首页注明“北京市第三届‘智慧教师’教育教学研究征文”字样，作者姓名之下应写明工作单位、通讯地址、联系电话、电子信箱。
（二）其他事项。来稿用A4纸打印稿（一份），附评审费50元。来稿经北京市第三届“智慧教师”教育教学研究征文领导小组组织专家评选出一、二、三等奖项。对获奖者颁发北京市教育学会证书，通知作者单位给予奖励。部分获奖稿件将陆续在《北京教育教学研究》、《北京教育学院学报》、《北京教育学院学报(自然科学版)》刊发。如收10份以上论文，请做一份论文目录表格，（表格内容：姓名、学校、论文题目）以电子版的形式发至[email protected]信箱。
四、提交论文、评审费方法
（一）各学校或教师可在区县教育学会提交论文和评审费。
（二）也可以在《北京教育教学研究》编辑部交论文和评审费。联系电话： 82089136 手机：[1**********] [1**********] 邮编：100120 收稿收款人：毛宗慧 曹荣兰
（三）还可以通过邮局汇稿、汇评审费 地址：北京市西城区什坊街2号 北京教育学院综合楼602室 收稿收款人：毛宗慧
北京市第三届“智慧教师”教育教学研究征文领导小组
2011年11月2日
丰台区送交论文要求：
1． 时间：2012年5月23、24日，早8：30—晚4：30过时不候。
2． 地点：丰台分院（六里桥）416室，丰台区教育学会。
3． 论文格式及评审费见市学会通知。
4． 请各学校打印论文目录一份，随论文上交，目录电子稿在报送论文之前发
送至学会邮箱：[email protected]
附：目录格式：
填表人： 联系电话：
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北京市第三届“智慧教师”教育教学研究
征文通知
经北京市教育学会研究决定，对从事中小幼、职高、校外、特殊教育的干部、教师（班主任）和教育教学及科研管理工作者进行征文。现将有关事项通知如下：
一、征文目的
北京市基础教育课程改革已进入深入发展阶段，广大干部教师都在课程改革实践中接受了实践的检验，积累了宝贵经验，取得了丰硕成果。但由于这次改革的目标高，变化大，推进速度快，也存在着需要进一步改进和完善的问题。为了巩固和发展改革成果，解决实践中的问题，深化课程改革，根据《教育规划纲要》的有关精神，决定从2011年12月开始举办北京市第三届“智慧教师”教育教学征文活动。
二、征文内容
（一）教学新探：征集教师在教学实践中的教育教学策略、技巧、反思、案例、分析、措施和经验总结的文章或论文。文章选题要突出新课程理念的要求，强调新方法、新过程、新收获，不求尽善尽美，但求创新突破，能给人以实践层面的启示，并具有可操作性的教学实践展示，能为他人教学提供借鉴和参考。
（二）课改前沿：征集教师在教学实践中有创新、有成功、也有不足或遗憾的教育技术研发、自选课程尝试、校本研究探索和教学评价效果的文章或论文。文章选题要突出新课程理念的要求，立足于促进学生德智体美劳等诸育和“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度、价值观”课程目标的全面和谐发展；立足于学生自身发展需求和个性特长发展的差异性；立足于学生主动学习、主动发展的需求，使课程实施更加有利于在减轻学生过重课业负担中为学生的全面发展夯实基础，更加有利于学生兴趣爱好的培养和个性特长的发展，更加有利于学生创新精神和实践能力。
（三）管理与决策：征集校长及主任、园长、教研组长、班主任、少先队辅导员和图书管理员在学校日常管理中的经验总结的文章或论文。文章选题要理论联系实际，介绍管理特色、队伍建设、工作艺术、家教合作、班队活动、健康教育、安全教育、应急教育、教书育人、资源开发和利用，并能为他人管理提供借鉴和参考，还能为领导提供决策依据。
（四）教育漫谈：征集关心教育的人员对教育问题的发生过程以及解决问题的办法，通过漫谈揭示教育问题，以自己的方式方法化解教育事件之后获得的教育效果的文章。文章内容应体现对教育的新诠释，对一定规律的揭示，能给人以理论层面的启示，点亮教书育人智慧的火花。
三、征文须知
（一）首页。首页注明“北京市第三届‘智慧教师’教育教学研究征文”字样，作者姓名之下应写明工作单位、通讯地址、联系电话、电子信箱。
（二）其他事项。来稿用A4纸打印稿（一份），附评审费50元。来稿经北京市第三届“智慧教师”教育教学研究征文领导小组组织专家评选出一、二、三等奖项。对获奖者颁发北京市教育学会证书，通知作者单位给予奖励。部分获奖稿件将陆续在《北京教育教学研究》、《北京教育学院学报》、《北京教育学院学报(自然科学版)》刊发。如收10份以上论文，请做一份论文目录表格，（表格内容：姓名、学校、论文题目）以电子版的形式发至[email protected]信箱。
四、提交论文、评审费方法
（一）各学校或教师可在区县教育学会提交论文和评审费。
（二）也可以在《北京教育教学研究》编辑部交论文和评审费。联系电话： 82089136 手机：[1**********] [1**********] 邮编：100120 收稿收款人：毛宗慧 曹荣兰
（三）还可以通过邮局汇稿、汇评审费 地址：北京市西城区什坊街2号 北京教育学院综合楼602室 收稿收款人：毛宗慧
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2011年11月2日
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1． 时间：2012年5月23、24日，早8：30—晚4：30过时不候。
2． 地点：丰台分院（六里桥）416室，丰台区教育学会。
3． 论文格式及评审费见市学会通知。
4． 请各学校打印论文目录一份，随论文上交，目录电子稿在报送论文之前发
送至学会邮箱：[email protected]
附：目录格式：
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