七年级思想品德周周清测试题
（第十六课《撑起法律保护伞》）班级 姓名
一．单项选择题
1. 新华网1月29日电：近年来，福州市中院加强少年司法保护工作，对767名未成年刑事被告人从轻、减轻、免除刑事处罚。2008年10月，福州市中院成立了少年案件审判庭，专门审理被告人或当事人为未成年人的刑事、民事案件。坚持教育、感化和挽救的方针，全市法院依法对767名未成年刑事被告人从轻、减轻、免除刑事处罚，回访、帮教少年犯1035人次。这体现了国家对未成年人的（ ）
A ．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护
2. 一天，中学生李振放学回家，途中被一手持小刀的歹徒拦住去路，要他把钱交出来。他随手将书包掷向歹徒，转身便跑，接着他捡起路旁的一根树棍，回头与追来的歹徒展开搏斗。他充分发挥自己手中树棍长的优势，将其打倒在地，被击伤的歹徒在医院丧命，经过公安机关调查认定，李振同学不仅不负刑事责任，其勇斗歹徒的还得到表彰。李振的行为属于（ ）
A. 自我保护 B.正当防卫 C.犯罪行为 D.一般违法行为
观察漫画回答3－4题
3. 对漫画中孩子的行为你的看法是（ ）
①自我保护能力不强，迷恋网络②因为父母没有尽到家庭
保护的职责，才使孩子这样③网络确实很精彩，孩子这样是可
以理解的④孩子的行为对自己的健康成长不利
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④
4．面对网络，青少年应该（ ）
①加强自律，提高自我保护的能力②正确接受家长和老师的指导，合理利用网络 ③. 洁身自好，拒绝上网④提高自己的判断力和控制力，自觉抵制不良诱惑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
5.2009年01月20日重庆晚报：寒假以来，家住垫江县南外街的宋女士发现12岁的儿子小冬，每天在家一遍又一遍地重复抄写课本上的古诗词。原来，期末考试前，小冬因一次就寝违纪，享受了这份特别的假期作业。
对此，下面理解正确的是（ ）
①体现了老师对学生的严格要求②违反未成年保护法的有关规定③学生违纪，被惩罚合情合理④侵犯了学生的合法权益
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
新华网北京１月１５日电：寒假是青少年接触社会的频繁时期，也是青少年安全事故频发、青少年权益容易受到侵害的时期。１５日，团中央权益部、中央综治办督导室、公安部宣传局联合发布了“２００９年寒假青少年自我保护提示”，对青少年寒假期间的娱乐、出行、心理、家庭安全等方面的注意事项进行提醒。据此回答6－7题
6. 这一做法（ ）
①体现了对未成年人的社会保护 ②体现了对未成年人的司法保护
③使未成年人不再受到任何伤害 ④体现了国家对提高未成年人自我保护能力的重视
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
7. 作为未成年人，我们（ ）
①受到侵害时要依法维护自己的合法权益②要增强安全意识，进行自我保护
③面对违法犯罪，敢于牺牲④为避免受伤害，少外出，少与人交往
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②
8. 某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办？”时，有12人回答“跟他(她) 走”。这说明未成年人（ ）
①生活经验不足 ②需要法律的特殊保护 ③没有辨别是非的能力 ④应增强自我保护能力 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
2008年11月22日晚，平山县平山镇北街村村民王会中一家遭遇晴天霹雳，年仅14岁的儿子飞飞(化名) 在参加同学生日聚会中，因为饮酒过量经抢救无效死亡。“孩子刚刚14岁，饭店怎么能卖给他们白酒呢？”时隔一个月，孩子的死至今没有明确说法，由于多次和饭店协商赔偿未果，王会中夫妇最终诉诸法律，希望为儿子的死讨个说法。当地法院已经立案，预计年后将开庭审理。
据此回答9－10题
9. 飞飞的死启示我们（ ）
A. 未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护的能力 B. 社会、家庭、学校等各方面的保护没有任何作用 C.未成年人要拒绝任何诱惑 D. 饮酒要根据自己的实际情况
10. 王会中夫妇协商赔偿未果的情况下诉诸法律，说明维护我们的合法权益最正规、最有效、最权威最有效的途径是（ ） A．向有关部门寻求调解B ．向人民法院提起诉讼
C ．请仲裁机关仲裁D ．向有关部门投诉
11. 对右图漫画《求助》的看法正确的是（ ）
①爸爸的教育方式不妥当，但未违法 ②爸爸的行为违反了未成
年人保护法 ③孩子的行为是保护自己合法权益的表现 ④孩子的
行为是不孝敬父母的行为
A . . ①② B . . ②③ C. .④⑤ D. .①④
12. 在生活中，我们未成年人的合法权益经常受到侵害，当受到非法侵害时（ ） ①用武力进行报复②运用法律武器维护自己的合法权益
③向有关部门反映，寻求帮助④忍气吞声，自认倒霉
A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④
13. 一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70％以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。
保护未成年人健康成长是全社会的共同责任，为预防未成年人犯罪（ ）
①社会应创造有利于未成年人成长的社会环境②家庭和学校要尽到对未成年人保护和教育的职责③未成年人自己要提高道德修养，增强法制观念，遵纪守法④国家要对未成年人的违法犯罪行为一律进行刑事处罚
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
二．简答题
14．新华网北京1月8日电：以“构建文明和谐网络生态，保护未成年人健康上网“主题的中国未成年人网脉工程“启明行动”座谈会1月7日在京举行。会议围绕“互联网对
未成年人成长的影响”、“加强互联网行业监管与行业自律”、“未成年人上网面临的新情况”、“网络游戏提供商的企业社会责任”、“建设未成年人网络专属平台”等议题进行了深入研讨。据了解，“启明行动”是中国未成年人网脉工程与国内主要网络游戏运营商联合开展的大型公益活动，旨在“开启未来希望、倡导网络文明”，联合社会各界共同帮助未成年人健康上网，营造一个绿色和谐的网络空间。
（1）上述材料说明了国家加强对未成年人哪方面的保护？
（2）为什么要对未成年人进行特殊保护？
15．2009年01月07日大洋网：珠海一民办学校两位女教师，一个因为掌掴学生，一个因为用教鞭抽打学生被学生私底下叫为“巴掌老师”和“教鞭老师”，而且老师体罚学生的情形被部分学生用手机偷拍下来，在一次课堂上这位“教鞭老师”创下3分钟抽15名学生的“纪录”。
（1）请对材料中两位教师的行为进行评价。
（2）为保障未成年人的健康成长，我国颁布了那两部专门法律？
16．雷蕾是广东省某中学七年级的一名学生，在她的“成长日记”中，有以下两则成长记录：
成长记录一：下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门„„
（1）你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示？
成长记录二：今天我们班组织学习了新修订的《广东省未成年人保护条例》，我增长了很多知识。特别是新《条例》增加了未成年人自我保护的内容，我觉得很有必要，也很及时„„
（2）为什么雷蕾认为未成年人要进行自我保护？
三. 分析说明题
17．材料一：时报2009年2月4日讯：在长达5年时间里，一农民周广亮先后多次潜
入校园侵害了15名女中学生，近日，省高院二审维持原判，这名“校园色狼”被判死刑。此案暴露出的校园安全漏洞令人震惊。周广亮出入6所中学竟然来去自由，出入女生宿舍也如入无人之地，学校的安全设施几乎为零；他11次作案，只有一次未遂，有6次受害女中学生没有向学校报告和报警。
材料二：2008年12月16日大众日报：11月中旬的一天晚上，东营某中学的高三学生张伟(化名) 和王强(化名) 下晚自习后结伴回家途中，被三名青年拦住。两人受到三青年的殴打，还被抢去20元钱、一部手机。被殴打和抢劫后，张伟害怕遭到报复不愿去报案，于是王强一人来派出所报案。公安机关立即进行侦查，并于11月20日，将团伙成员14人抓获。经查实，该团伙14名成员先后抢劫了20多名在校学生，涉案现金2000余元、MP4一部、手机15部。这20多名受侵害学生中，最终仅有1人选择了报案，其他学生都选择了忍气吞生。
（1）材料一中周广亮为什么会如此猖獗作案？
（2）材料二中20多名受侵害学生中，仅有1报案，其他学生都选择了忍气吞生，这样做对吗？为什么？
（3）在现实生活中，青少年应怎样进行自我保护？
18. 材料一：针对青少年安全事故频发、青少年权益受到侵害的情况。公安部宣传局强调，青少年应学会自我保护的方法和技巧。材料二：《中国教育报》：从某市法律援助中心获悉，自08年1月至08年12月，市、县两级法律援助机构共办理未成年人法律援助案件593起，占我市法律援助案件总数的百分之五十五，其中刑事案件545件，民事案件48件。这些案件中，有相当一部分发生在每年的假期 。因为父母无暇顾及，孩子结交社会上不良少年，最终辍学甚至无法抵制各种 不良诱惑走上违法犯罪的道路 。
（1）结合材料一谈谈，你如果受到了不法侵害，你会如何做？
（2）材料二说明了什么道理？
（3）我们要避免材料二中的一幕幕悲剧重演，应如何做？
四. 实践探究题
19．自整治互联网低俗之风专项行动开展以来，山东省政府新闻办、省公安厅、省文化厅、省工商局等部门密切配合，联手行动整治互联网。请为省政府新闻办、公安厅等部门联手组织开展“整治互联网低俗之风专项行动”设计两幅宣传广告语。
青少年是祖国的未来，民族的希望，有花一般美丽的年华社会因为他们的而富有活力，精彩无限，然而，在现实生活中却存此很多侵犯未成年人合法权益的现象，为了增强同学们的自我保护意识，提高同学们的自我保护能力，七年级（4）班准备开展一次主题班会，请你参与：
（1）请你为班会设计一个恰当地主题。
（2）请你例举出未成年人保护的内容。
（3）请你调查在我们身边发生的侵犯未成年人合法权益的现象。
（4）请你为同学们献计献策。
参考答案
一．单项选择题
1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 8.C 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B
二．简答题
14．（1）社会保护（2）①未成年人生活经验不足, 各方面都还不够成熟, 辨别是非能力差；法律意识和自我保护能力不够强, 容易受到不法侵害。②未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。因此未成年人需要法律给予特殊保护
15．（1）“应尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”，材料中两位教师的做法违反了《未成年人保护法》学校保护的有关规定，侵犯了学生的合法权益，是违法行为。（2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
16．（1）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。（2）保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任，但来自各方面的保护，只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件，而真正受到良好的效果，还需要未成年人自身的努力，提高自我保护的能力，进行自我保护。
三. 分析说明题
17. （1）. ①学校的安全管理不到位，没尽到学校保护的职责。②学生本身自我保护的能力较差，当合法权益受到侵害时，不能通过正确的方法维护自己的合法权益。因此犯罪分子周广亮才会长期逍遥法外，猖獗作案。（2）不对，当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用合法的手段维护自己的合法权益。忍气吞生，不仅不能解决问题，还往往会使自己不断受到伤害。而且这在客观上也是对犯罪分子的放纵。（3）（1）假如是受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害，侵害的程度较轻，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法解决。（2）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力时，
可采取“呼救法”、“周旋法”、正当防卫等。（3）必要时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益。通过非诉讼途径或诉讼途径解决问题。此外，在日常生活中，未成年人还要防止溺水、触电、交通事故等，逐步提高自我保护的本领。
四. 实践探究题
18. （1）“依法维权，健康成长”、“撑起法律的保护伞”等（2）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、自我保护（3）如、教师体罚或变相体罚学生、企业招收童工、父母虐待子女等（4）要根据受侵害的性和程度，确定采取相应的方法和途径：①假如是受到民事侵害，程度较轻，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法解决。②当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要采取机智灵活的方法与其斗争。③必要时运用法律武器维护自己的合法权益。通过非诉讼途径或诉讼途径解决问题
第16课 撑起法律的保护伞 同步训练 参考答案：
1、A 2、C 3、D 4、A 5、B 6、A 7、B 8、B 9、B 10、B
11、（1）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(2) ①未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题。②法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。在现实生活中，侵犯未成年人合法权益的事件在有些地方时有发生，未成年人自身违法犯罪问题在一些地方也比较突出，以致影响了青少年的健康成长，影响了社会安定和现代化建设事业的顺利进行。③未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长，关系着民族的振兴、国家的富强。因此党和国家历来非常重视对未成年人的教育、引导和保护。
12、①当自己的合法权益受到来自家庭、学校和社会的民事侵害，但侵害的程度又较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决，还可以借助法律的威力来维护自己的合法权益。②当面对违法犯罪分子行凶时，我们要采取机智灵活的方法与其斗争，既要勇敢又要机智。特别是在双方力量对比
悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量较少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙的将不法分子抓获。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，采取“呼救法”“周旋法”或及时拨打“110”报警等，都是行之有效的好方法。必要时，还可以实施正当防卫。
（2）未成年人辨别是非的能力不强，法律意识和自我保护能力不够强，容易受到不良诱惑的危害。
（3）当自己的合法权益受到侵害时，我们拿起法律武器，维护自己的合法权益。①遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。②当自己的合法权益受到侵害时，可以通过非诉讼途径加以解决，这是维护合法权益常用的的有效手段。如向有关部门、司法机关等反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷。③可通过诉讼途径即打官司讨回公道。这是维护合法权益最正规、最权威、最有效的途径。如果打官司有经济困难，可申请法律援助。
13、（１）净化网络环境，做文明上网的践行者；或远离黄色网站，健康快乐成长等。
（２）通过开展整治互联网低俗之风专项活动，营造良好的文化环境，帮助青少年正确认识不良网络环境的危害，在现实生活中远离不良网站，自觉抵制不良诱惑，健康快乐成长。
（３）如：图片展、知识讲座、社会调查等。
七年级思想品德周周清测试题
（第十六课《撑起法律保护伞》）班级 姓名
一．单项选择题
1. 新华网1月29日电：近年来，福州市中院加强少年司法保护工作，对767名未成年刑事被告人从轻、减轻、免除刑事处罚。2008年10月，福州市中院成立了少年案件审判庭，专门审理被告人或当事人为未成年人的刑事、民事案件。坚持教育、感化和挽救的方针，全市法院依法对767名未成年刑事被告人从轻、减轻、免除刑事处罚，回访、帮教少年犯1035人次。这体现了国家对未成年人的（ ）
A ．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护
2. 一天，中学生李振放学回家，途中被一手持小刀的歹徒拦住去路，要他把钱交出来。他随手将书包掷向歹徒，转身便跑，接着他捡起路旁的一根树棍，回头与追来的歹徒展开搏斗。他充分发挥自己手中树棍长的优势，将其打倒在地，被击伤的歹徒在医院丧命，经过公安机关调查认定，李振同学不仅不负刑事责任，其勇斗歹徒的还得到表彰。李振的行为属于（ ）
A. 自我保护 B.正当防卫 C.犯罪行为 D.一般违法行为
观察漫画回答3－4题
3. 对漫画中孩子的行为你的看法是（ ）
①自我保护能力不强，迷恋网络②因为父母没有尽到家庭
保护的职责，才使孩子这样③网络确实很精彩，孩子这样是可
以理解的④孩子的行为对自己的健康成长不利
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④
4．面对网络，青少年应该（ ）
①加强自律，提高自我保护的能力②正确接受家长和老师的指导，合理利用网络 ③. 洁身自好，拒绝上网④提高自己的判断力和控制力，自觉抵制不良诱惑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
5.2009年01月20日重庆晚报：寒假以来，家住垫江县南外街的宋女士发现12岁的儿子小冬，每天在家一遍又一遍地重复抄写课本上的古诗词。原来，期末考试前，小冬因一次就寝违纪，享受了这份特别的假期作业。
对此，下面理解正确的是（ ）
①体现了老师对学生的严格要求②违反未成年保护法的有关规定③学生违纪，被惩罚合情合理④侵犯了学生的合法权益
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
新华网北京１月１５日电：寒假是青少年接触社会的频繁时期，也是青少年安全事故频发、青少年权益容易受到侵害的时期。１５日，团中央权益部、中央综治办督导室、公安部宣传局联合发布了“２００９年寒假青少年自我保护提示”，对青少年寒假期间的娱乐、出行、心理、家庭安全等方面的注意事项进行提醒。据此回答6－7题
6. 这一做法（ ）
①体现了对未成年人的社会保护 ②体现了对未成年人的司法保护
③使未成年人不再受到任何伤害 ④体现了国家对提高未成年人自我保护能力的重视
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
7. 作为未成年人，我们（ ）
①受到侵害时要依法维护自己的合法权益②要增强安全意识，进行自我保护
③面对违法犯罪，敢于牺牲④为避免受伤害，少外出，少与人交往
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②
8. 某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办？”时，有12人回答“跟他(她) 走”。这说明未成年人（ ）
①生活经验不足 ②需要法律的特殊保护 ③没有辨别是非的能力 ④应增强自我保护能力 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
2008年11月22日晚，平山县平山镇北街村村民王会中一家遭遇晴天霹雳，年仅14岁的儿子飞飞(化名) 在参加同学生日聚会中，因为饮酒过量经抢救无效死亡。“孩子刚刚14岁，饭店怎么能卖给他们白酒呢？”时隔一个月，孩子的死至今没有明确说法，由于多次和饭店协商赔偿未果，王会中夫妇最终诉诸法律，希望为儿子的死讨个说法。当地法院已经立案，预计年后将开庭审理。
据此回答9－10题
9. 飞飞的死启示我们（ ）
A. 未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护的能力 B. 社会、家庭、学校等各方面的保护没有任何作用 C.未成年人要拒绝任何诱惑 D. 饮酒要根据自己的实际情况
10. 王会中夫妇协商赔偿未果的情况下诉诸法律，说明维护我们的合法权益最正规、最有效、最权威最有效的途径是（ ） A．向有关部门寻求调解B ．向人民法院提起诉讼
C ．请仲裁机关仲裁D ．向有关部门投诉
11. 对右图漫画《求助》的看法正确的是（ ）
①爸爸的教育方式不妥当，但未违法 ②爸爸的行为违反了未成
年人保护法 ③孩子的行为是保护自己合法权益的表现 ④孩子的
行为是不孝敬父母的行为
A . . ①② B . . ②③ C. .④⑤ D. .①④
12. 在生活中，我们未成年人的合法权益经常受到侵害，当受到非法侵害时（ ） ①用武力进行报复②运用法律武器维护自己的合法权益
③向有关部门反映，寻求帮助④忍气吞声，自认倒霉
A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④
13. 一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70％以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。
保护未成年人健康成长是全社会的共同责任，为预防未成年人犯罪（ ）
①社会应创造有利于未成年人成长的社会环境②家庭和学校要尽到对未成年人保护和教育的职责③未成年人自己要提高道德修养，增强法制观念，遵纪守法④国家要对未成年人的违法犯罪行为一律进行刑事处罚
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
二．简答题
14．新华网北京1月8日电：以“构建文明和谐网络生态，保护未成年人健康上网“主题的中国未成年人网脉工程“启明行动”座谈会1月7日在京举行。会议围绕“互联网对
未成年人成长的影响”、“加强互联网行业监管与行业自律”、“未成年人上网面临的新情况”、“网络游戏提供商的企业社会责任”、“建设未成年人网络专属平台”等议题进行了深入研讨。据了解，“启明行动”是中国未成年人网脉工程与国内主要网络游戏运营商联合开展的大型公益活动，旨在“开启未来希望、倡导网络文明”，联合社会各界共同帮助未成年人健康上网，营造一个绿色和谐的网络空间。
（1）上述材料说明了国家加强对未成年人哪方面的保护？
（2）为什么要对未成年人进行特殊保护？
15．2009年01月07日大洋网：珠海一民办学校两位女教师，一个因为掌掴学生，一个因为用教鞭抽打学生被学生私底下叫为“巴掌老师”和“教鞭老师”，而且老师体罚学生的情形被部分学生用手机偷拍下来，在一次课堂上这位“教鞭老师”创下3分钟抽15名学生的“纪录”。
（1）请对材料中两位教师的行为进行评价。
（2）为保障未成年人的健康成长，我国颁布了那两部专门法律？
16．雷蕾是广东省某中学七年级的一名学生，在她的“成长日记”中，有以下两则成长记录：
成长记录一：下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门„„
（1）你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示？
成长记录二：今天我们班组织学习了新修订的《广东省未成年人保护条例》，我增长了很多知识。特别是新《条例》增加了未成年人自我保护的内容，我觉得很有必要，也很及时„„
（2）为什么雷蕾认为未成年人要进行自我保护？
三. 分析说明题
17．材料一：时报2009年2月4日讯：在长达5年时间里，一农民周广亮先后多次潜
入校园侵害了15名女中学生，近日，省高院二审维持原判，这名“校园色狼”被判死刑。此案暴露出的校园安全漏洞令人震惊。周广亮出入6所中学竟然来去自由，出入女生宿舍也如入无人之地，学校的安全设施几乎为零；他11次作案，只有一次未遂，有6次受害女中学生没有向学校报告和报警。
材料二：2008年12月16日大众日报：11月中旬的一天晚上，东营某中学的高三学生张伟(化名) 和王强(化名) 下晚自习后结伴回家途中，被三名青年拦住。两人受到三青年的殴打，还被抢去20元钱、一部手机。被殴打和抢劫后，张伟害怕遭到报复不愿去报案，于是王强一人来派出所报案。公安机关立即进行侦查，并于11月20日，将团伙成员14人抓获。经查实，该团伙14名成员先后抢劫了20多名在校学生，涉案现金2000余元、MP4一部、手机15部。这20多名受侵害学生中，最终仅有1人选择了报案，其他学生都选择了忍气吞生。
（1）材料一中周广亮为什么会如此猖獗作案？
（2）材料二中20多名受侵害学生中，仅有1报案，其他学生都选择了忍气吞生，这样做对吗？为什么？
（3）在现实生活中，青少年应怎样进行自我保护？
18. 材料一：针对青少年安全事故频发、青少年权益受到侵害的情况。公安部宣传局强调，青少年应学会自我保护的方法和技巧。材料二：《中国教育报》：从某市法律援助中心获悉，自08年1月至08年12月，市、县两级法律援助机构共办理未成年人法律援助案件593起，占我市法律援助案件总数的百分之五十五，其中刑事案件545件，民事案件48件。这些案件中，有相当一部分发生在每年的假期 。因为父母无暇顾及，孩子结交社会上不良少年，最终辍学甚至无法抵制各种 不良诱惑走上违法犯罪的道路 。
（1）结合材料一谈谈，你如果受到了不法侵害，你会如何做？
（2）材料二说明了什么道理？
（3）我们要避免材料二中的一幕幕悲剧重演，应如何做？
四. 实践探究题
19．自整治互联网低俗之风专项行动开展以来，山东省政府新闻办、省公安厅、省文化厅、省工商局等部门密切配合，联手行动整治互联网。请为省政府新闻办、公安厅等部门联手组织开展“整治互联网低俗之风专项行动”设计两幅宣传广告语。
青少年是祖国的未来，民族的希望，有花一般美丽的年华社会因为他们的而富有活力，精彩无限，然而，在现实生活中却存此很多侵犯未成年人合法权益的现象，为了增强同学们的自我保护意识，提高同学们的自我保护能力，七年级（4）班准备开展一次主题班会，请你参与：
（1）请你为班会设计一个恰当地主题。
（2）请你例举出未成年人保护的内容。
（3）请你调查在我们身边发生的侵犯未成年人合法权益的现象。
（4）请你为同学们献计献策。
参考答案
一．单项选择题
1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 8.C 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B
二．简答题
14．（1）社会保护（2）①未成年人生活经验不足, 各方面都还不够成熟, 辨别是非能力差；法律意识和自我保护能力不够强, 容易受到不法侵害。②未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。因此未成年人需要法律给予特殊保护
15．（1）“应尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”，材料中两位教师的做法违反了《未成年人保护法》学校保护的有关规定，侵犯了学生的合法权益，是违法行为。（2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
16．（1）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。（2）保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任，但来自各方面的保护，只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件，而真正受到良好的效果，还需要未成年人自身的努力，提高自我保护的能力，进行自我保护。
三. 分析说明题
17. （1）. ①学校的安全管理不到位，没尽到学校保护的职责。②学生本身自我保护的能力较差，当合法权益受到侵害时，不能通过正确的方法维护自己的合法权益。因此犯罪分子周广亮才会长期逍遥法外，猖獗作案。（2）不对，当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用合法的手段维护自己的合法权益。忍气吞生，不仅不能解决问题，还往往会使自己不断受到伤害。而且这在客观上也是对犯罪分子的放纵。（3）（1）假如是受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害，侵害的程度较轻，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法解决。（2）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力时，
可采取“呼救法”、“周旋法”、正当防卫等。（3）必要时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益。通过非诉讼途径或诉讼途径解决问题。此外，在日常生活中，未成年人还要防止溺水、触电、交通事故等，逐步提高自我保护的本领。
四. 实践探究题
18. （1）“依法维权，健康成长”、“撑起法律的保护伞”等（2）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、自我保护（3）如、教师体罚或变相体罚学生、企业招收童工、父母虐待子女等（4）要根据受侵害的性和程度，确定采取相应的方法和途径：①假如是受到民事侵害，程度较轻，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法解决。②当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要采取机智灵活的方法与其斗争。③必要时运用法律武器维护自己的合法权益。通过非诉讼途径或诉讼途径解决问题
第16课 撑起法律的保护伞 同步训练 参考答案：
1、A 2、C 3、D 4、A 5、B 6、A 7、B 8、B 9、B 10、B
11、（1）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(2) ①未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题。②法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。在现实生活中，侵犯未成年人合法权益的事件在有些地方时有发生，未成年人自身违法犯罪问题在一些地方也比较突出，以致影响了青少年的健康成长，影响了社会安定和现代化建设事业的顺利进行。③未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长，关系着民族的振兴、国家的富强。因此党和国家历来非常重视对未成年人的教育、引导和保护。
12、①当自己的合法权益受到来自家庭、学校和社会的民事侵害，但侵害的程度又较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决，还可以借助法律的威力来维护自己的合法权益。②当面对违法犯罪分子行凶时，我们要采取机智灵活的方法与其斗争，既要勇敢又要机智。特别是在双方力量对比
悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量较少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙的将不法分子抓获。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，采取“呼救法”“周旋法”或及时拨打“110”报警等，都是行之有效的好方法。必要时，还可以实施正当防卫。
（2）未成年人辨别是非的能力不强，法律意识和自我保护能力不够强，容易受到不良诱惑的危害。
（3）当自己的合法权益受到侵害时，我们拿起法律武器，维护自己的合法权益。①遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。②当自己的合法权益受到侵害时，可以通过非诉讼途径加以解决，这是维护合法权益常用的的有效手段。如向有关部门、司法机关等反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷。③可通过诉讼途径即打官司讨回公道。这是维护合法权益最正规、最权威、最有效的途径。如果打官司有经济困难，可申请法律援助。
13、（１）净化网络环境，做文明上网的践行者；或远离黄色网站，健康快乐成长等。
（２）通过开展整治互联网低俗之风专项活动，营造良好的文化环境，帮助青少年正确认识不良网络环境的危害，在现实生活中远离不良网站，自觉抵制不良诱惑，健康快乐成长。
（３）如：图片展、知识讲座、社会调查等。