[石钟山记]

《石钟山记》练习

一. 文学常识

1.本文选自《,苏轼,字

并称“三苏”;也是 之一。其散文与 并称“ ”,其诗

与________并称“ ”,其词与 并称“ ”,是_____词派的创始

人。

2.“记”是一种

二. 解释加点词词义

1. 下临深潭,微风鼓浪,水石相博( )(

2. 桴止响腾( )( )

3. 所在皆是也( )

4. 南声函胡( )

5. 至莫夜月明( )

6. 而此独以钟名( )( )

7. 舟行适临汝( )( )

8. 余固笑而不信也饿( )

9. 与向之噌吰者相应,如乐作焉( )(

10. 殆与余同,而言之不详( )

11.有大石 ( )

12.故莫能知 ( )

13.汝 ( )

14.余方 ( )

15. 以下无古今异义的是两项( )( )

A.余自齐安舟行适临汝

B.桴止响腾

C.而长子迈将赴饶之德兴尉,

D.将入港口,

E.空中而多窍,空中

F.余方心动欲还

16. 指出下列句中的此类活用,并解释

A.虽大风浪不能鸣也。( )

B.而此独以钟名。( )

C.桴止响腾。( )

D.目见耳闻( )

三.一词多意

1、焉

彭蠡之口有石钟山焉

塞翁失马,焉知非福

与向之噌吰者相应,如乐作焉

于乱石间择其一二扣之,箜箜焉

2、而

)( ) )( )

余固笑而不信也

扣而聆之

虽大风浪不能鸣也,而况石乎?

余方心动欲还,而大声发于水上

涵澹澎湃而为此也

徐而察之

诸君而有意,瞻余马首可也

3、以

请立太子为王,以绝秦望。

愿以十五城请易璧。

皆以美于徐公。

以勇气闻于诸侯。

南取百越之地,以为桂林、象郡。

4.下列句中加点的“之”字,用法归类正确的一项是( )

①而长子迈将赴饶之德兴尉

②送之至湖口

③徐而察之

④汝识之乎

⑤周景王之无射也

A.①⑤用法相同,②③④用法相同。

B.①②③用法相同,④⑤用法相同。

C.①③用法相同,②④⑤用法相同。

D.①②③④⑤用法全不相同。

四.句式特点

1. 下列句子,是宾语前置的一项是( )

A.余固笑而不信也

B.古之人不余欺也

C.噌吰者,周景王之无射也

D.今以钟磬置水中

五,翻译

1.石之铿然有声者,所在皆是也。而此独以钟名,何哉?

2.又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此颧鹤也。

3.古之人不余欺也

4.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?

5.而渔工水师虽知而不能言,此世所以不传也。

六.课文理解

1.用原文里的语句回答下列问题。

(1)苏轼对郦道元的观点持什么态度?

(2)苏轼在《石钟山记》中对李渤的观点是怎样评价的?

(3)文中最能体现作者观点和认识的是哪一句?

七.默写

事不目见耳闻, ,可乎? , ,而言之不

不传也。 , 。余是以记之,

,。

《石钟山记》练习

一. 文学常识

1.本文选自《,苏轼,字

并称“三苏”;也是 之一。其散文与 并称“ ”,其诗

与________并称“ ”,其词与 并称“ ”,是_____词派的创始

人。

2.“记”是一种

二. 解释加点词词义

1. 下临深潭,微风鼓浪,水石相博( )(

2. 桴止响腾( )( )

3. 所在皆是也( )

4. 南声函胡( )

5. 至莫夜月明( )

6. 而此独以钟名( )( )

7. 舟行适临汝( )( )

8. 余固笑而不信也饿( )

9. 与向之噌吰者相应,如乐作焉( )(

10. 殆与余同,而言之不详( )

11.有大石 ( )

12.故莫能知 ( )

13.汝 ( )

14.余方 ( )

15. 以下无古今异义的是两项( )( )

A.余自齐安舟行适临汝

B.桴止响腾

C.而长子迈将赴饶之德兴尉,

D.将入港口,

E.空中而多窍,空中

F.余方心动欲还

16. 指出下列句中的此类活用,并解释

A.虽大风浪不能鸣也。( )

B.而此独以钟名。( )

C.桴止响腾。( )

D.目见耳闻( )

三.一词多意

1、焉

彭蠡之口有石钟山焉

塞翁失马,焉知非福

与向之噌吰者相应,如乐作焉

于乱石间择其一二扣之,箜箜焉

2、而

)( ) )( )

余固笑而不信也

扣而聆之

虽大风浪不能鸣也,而况石乎?

余方心动欲还,而大声发于水上

涵澹澎湃而为此也

徐而察之

诸君而有意,瞻余马首可也

3、以

请立太子为王,以绝秦望。

愿以十五城请易璧。

皆以美于徐公。

以勇气闻于诸侯。

南取百越之地,以为桂林、象郡。

4.下列句中加点的“之”字,用法归类正确的一项是( )

①而长子迈将赴饶之德兴尉

②送之至湖口

③徐而察之

④汝识之乎

⑤周景王之无射也

A.①⑤用法相同,②③④用法相同。

B.①②③用法相同,④⑤用法相同。

C.①③用法相同,②④⑤用法相同。

D.①②③④⑤用法全不相同。

四.句式特点

1. 下列句子,是宾语前置的一项是( )

A.余固笑而不信也

B.古之人不余欺也

C.噌吰者,周景王之无射也

D.今以钟磬置水中

五,翻译

1.石之铿然有声者,所在皆是也。而此独以钟名,何哉?

2.又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此颧鹤也。

3.古之人不余欺也

4.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?

5.而渔工水师虽知而不能言,此世所以不传也。

六.课文理解

1.用原文里的语句回答下列问题。

(1)苏轼对郦道元的观点持什么态度?

(2)苏轼在《石钟山记》中对李渤的观点是怎样评价的?

(3)文中最能体现作者观点和认识的是哪一句?

七.默写

事不目见耳闻, ,可乎? , ,而言之不

不传也。 , 。余是以记之,

,。


相关文章

  • 关于[石钟山记]的另类说法(网友来稿)(教师中心稿)
  • 温岭二中   孔  若  秋流行的说法,<石钟山记>是一篇游记.粗看似乎没有错,作者游石钟山才会有这篇记,文章中也清楚地交代了游览的时间.地点.人物和经过.但如果细看,我们会发现,这并不是游记,而是一篇碑记.记,作为一种文体,又 ...查看


  • [石钟山记]教学案一体化
  • <石钟山记>教学案一体化 高一语文备课组 一.预习指要 (一).学习目标 知识目标 l.归纳积累鼓.殆.何.莫.发五个多义词的义项. 2.掌握临.鸣.扣.适.向.识.考7个实词的意义及用法. 3.了解苏轼在我国文学史上的地位及其 ...查看


  • 石钟山记教案
  • 石钟山记 1.教学目标 ①.熟读背颂全文,掌握.积累实词及特殊句式 ②.通过删减比较,体会作者生动的描写及所表现的精神内涵 ③.学习作者深入实际,探求事物原委的精神 2.教学重点:同上① 3.教学难点:同上②③ 一.导入新课 记得上学期我们 ...查看


  • 石钟山记1
  • <石钟山记>文言词语归纳整理部分难点 一.重点文言虚词:焉.盖.是 1.彭蠡之口有石钟山焉 2.然是说也,余尤疑之. 3.盖叹郦元之简 "焉"的用法分析: ■ (1)澎蠡之口有石钟山焉.(<石钟山记&g ...查看


  • 广西贺州文物古迹介绍
  • 富川瑞光塔 [移动版] 查看地图 分享到:2 ·富川瑶族自治县旅游·富川瑶族自治县文物古迹·富川瑶族自治县十大景点·富川瑶族自治县全部景点·富川瑶族自治县特产·富川瑶族自治县美食·富川瑶族自治县地名网·富川瑶族自治县名人 富川瑞光塔 富川瑞 ...查看


  • 石钟山记带答案
  • 一.通假字 ①南声函胡,北音清越(函胡,同"含糊",重浊而模糊) ②至莫夜月明(莫,通"暮",晚上) 二.古今异义 1.空中而多窍 古:中间是空的:今:天空上. 2.自以为得其实 古:那事情的真相:今 ...查看


  • 石钟山记知识整理
  • <石钟山记>知识整理 一.通假字 ①南声函胡,北音清越 通"含糊",重浊而模糊 ②至莫夜月明 通"暮",晚上 二.词类活用 (一)名词作状语 ① 余自齐安舟行适临汝 用船,乘着船 ② 大石 ...查看


  • 石钟山记字词整理
  • <石钟山记>知识点 一. 通假字: 南声函胡(通"含糊",重浊模糊) 至莫夜月明(通"暮",晚上) 于乱石间择其一二扣之(通"叩",敲击) 二. 古今异义: 空中而多窍 ...查看


  • 修改钟山区平安建设治安整治50天攻坚工作实施方案
  • 钟山区平安建设治安整治50天攻坚工作 实施方案 遵照2014年9月7日区委常委会议的决定,为深入推 进平安钟山建设,确保国庆期间和党的十八届四中全会的社会稳定,进一步巩固提升人民群众安全感和满意度,现结合工作实际特制定本方案. 一.指导思想 ...查看


热门内容