三位数乘二位数练习 人教版

三位数乘两位数单元测试

一、直接写出得数。 72×60= 81×50= 600×50= 二、填空。

1、12的103倍是( ),31个20是( )。 2、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。

62×160= 620×1600= 992÷16= 620×( )=9920 3、路程=( )×( ) 时间=( )÷( ) 速度=( )÷( )

4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶,2小时行驶了120千米,汽车的速度是( )。

5、一个农场去年收获小麦69731千克,大约是( )万千克。 6、计算16×300时,可以先算( ),再在积的末尾添( )。 7、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△+□=200,□×5=80,那么△=( ),□=( )。 三、估算下面各题。 59×42 45×99

32×61 185×31

993×19 28×71

701×289 297×54

250×40= 15×4= 70×40=

73×20= 43×200= 92×50=

75×40 75×500= 30×14=

四、先计算,再用计算器验算(列竖式)。

162×21 64×321 713×15

308×21 130×24 135×12

五、把下面的表格填写完整。

1、37的150倍是多少? 2、153个12是多少?

七、解决问题。

1、从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗?

2、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗?

3、在学校的运动会上,四(1)班的同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计购买方案吗?并说明理由。

三位数乘两位数单元测试

一、直接写出得数。 72×60= 81×50= 600×50= 二、填空。

1、12的103倍是( ),31个20是( )。 2、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。

62×160= 620×1600= 992÷16= 620×( )=9920 3、路程=( )×( ) 时间=( )÷( ) 速度=( )÷( )

4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶,2小时行驶了120千米,汽车的速度是( )。

5、一个农场去年收获小麦69731千克,大约是( )万千克。 6、计算16×300时,可以先算( ),再在积的末尾添( )。 7、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△+□=200,□×5=80,那么△=( ),□=( )。 三、估算下面各题。 59×42 45×99

32×61 185×31

993×19 28×71

701×289 297×54

250×40= 15×4= 70×40=

73×20= 43×200= 92×50=

75×40 75×500= 30×14=

四、先计算,再用计算器验算(列竖式)。

162×21 64×321 713×15

308×21 130×24 135×12

五、把下面的表格填写完整。

1、37的150倍是多少? 2、153个12是多少?

七、解决问题。

1、从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗?

2、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗?

3、在学校的运动会上,四(1)班的同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计购买方案吗?并说明理由。


相关文章

  • 最新人教版三年级上册数学多位数乘一位数(进位)乘法精品教案(导学案)
  • 第六课时:多位数乘一位 数(进位)乘法 教学内容:教科书p76例2,练习十七的第1.2.3题. 教学目标:1.通过学习,使学生感知乘法处处在生活中. 2.培养学生观察和思维能力. 教学过程: 一.复习 二.探讨交流 1.学生观察情境图.这幅 ...查看


  • 人教版小学数学三年级上册(第五册)复习计划
  • 2011-11-04 13:13:25|  分类:复习计划 |  标签: |字号大中小 人教版小学数学三年级上册(第五册)复习计划 三年级数学上册期末复习计划 一.学情分析 我班大部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,基础知识也比较扎实 ...查看


  • 人教版三年级上册[笔算乘法]说课稿
  • <笔算乘法>说课稿 尊敬的各位评委.各位老师:大家好! 我是XXX ,今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册74页的 <笔算乘法> . 本着新课标发展学生"四基" 的要求,我准备从说教材.说教 ...查看


  • 2015人教版三年级数学上册第四单元练习题
  • 人教版三年级数学上册第四单元 测试题(一) 一.填空 1.笔算加减法时要注意:相同( )要对齐,从( )位算起.哪一位上的数满十,要向( )位进( ).哪一位上的数不够减,要从( )一位退( )再减. 2. 验算加法时,可以用( )减去( ...查看


  • 2015人教版三年级下册期中复习教案
  • 期中复习教案 [教学目标] 1.通过复习,使学生获得的知识更加牢固,进一步提高基础知识与基本技能. 2.通过练习,使学生的计算能力.数感.空间观念.统计思想以及应用意识等得到提高与发展. 3.能用所学知识解决简单的实际问题,获得成功的学习体 ...查看


  • 人教版小学三年级上册数学万以内加减法教案
  • 二.万以内的加法和减法(二) 教学内容 本单元主要是三位数加.减三位数,以及加减法的验算.以前这部分内容与万以内的加减法(一)共同编排在第四册.九年义务教育课程试验教科书和旧教材相比,有以下变化:原来把求比一个数多或少的数的问题编排在这个单 ...查看


  • 人教版三年级下册数学优秀重点总复习练习题
  • 班级 姓名 成绩 一.直接写出得数 960÷3 = 420÷7 = 300÷6 = 800÷4 = 20×70 = 11×60 = 30×33 = 0÷5 = 二.列竖式计算,右边的两题要验算. 720÷4 500÷9 620÷6 验算: ...查看


  • 人教版五年级数学上册教材研说
  • 人教版五年级数学上册教材研说 张玲燕 一.单元编排: (一)数与代数 (三)统计与概率 1.小数乘法 统计与可能性 2.小数除法 (四)数学思想方法 3.简易方程 数学广角――数字编码 (二)空间与图形 (五)综合应用 1.观察物体(二) ...查看


  • 小数加减法
  • 第六单元:小数的加法和减法 第1课时 (共6课时) 教学内容 人教版数学四年级下册第71.72页<位数相同的小数加减法>. 教学 目标 1在算理上的联系. 2.理解小数点对齐的道理,掌握小数加.减法的计算方法. 3.进一步增强运 ...查看


热门内容