[范进中举]练习题

九年级语文《范进中举》同步练习题

一.语言积累 1.填空

《范进中举》节选自 ,它是我国 代一部长篇 小说,主要描写封建社会后期 及 的活动和精神面貌。作者是 。 2.给下列加点的字注音。 中举( ) 作揖( )商酌( ) 拙病( ) 相公( ) ..... 兀自( ) 带挈( )名讳( ) 桑梓( )啐在嘴上( ) .....3.解释下列句子中加点的词语。 (1)才去不到两个时候。 ( ) ....(2)你没奈何,权变一权变。( ) ..

(3)宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?( ) ..(4)父子见教的是。( ) ..

4.从括号中选择恰当的词语填在横线上。

屠户把银子 (拿 捏 攥 )在手里紧紧的,把拳头 (舒 伸 张)过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头 (收 缩 放)了回去,往腰里 (揣 塞 放)------ 5.据课文内容和括号内提示,填写成语。

(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。

(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!

(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。 6. “在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼? (1)阁下:__________ (2)足下:___________

(3)愚:____________ (4)生: 7. 指出下列各句所用的修辞手法。 (1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”( ) (2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!( ) (3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!( )

(4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!( )

8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。(2分)

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, ,__________________________________________________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

二.阅读感悟

(一)完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括

其性格特征。

胡屠户的性格特征: (二)通过填写下面的文段完成对范进人物性格的分析及文章中心的概括

本文通过范进中举 喜极而疯 (试着用一个成语来形容其心情前后变化)及中举前后 生活遭遇 的变化,深刻地揭露和批判了 科举制度 腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶,穷形尽现地表现了封建末世的世道人心,对各类市侩小人,进行了有力的鞭笞和嘲讽。

(三)阅读下面一段文字,思考并回答以下几个问题.

①范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。②老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。③他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳。④走出大门不多远,一脚 在塘里, 起来,头发都跌散了,两手黄泥, 一身的水。⑤众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好!”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。1.文中空缺处,依次应填的一组词是哪几个词?这段主要描写了什么场面?

2.. 选段通过多种描写,刻画了范进中举发疯的丑态,请写出关键的词语: ⑴语言: ⑵动作: ⑶外形: 3. “好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。(不超过40字)

4. 描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按要求写出相应的语句。 ⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是: ⑵烘托范进疯走狂奔的是:

参考答案

一.语言积累:5. (1) 狗血喷头;(2)不三不四 ;(3)不省人事;6. (1) 敬辞,称对方,从前书函中常用,今多用于外交场合。 (2)对朋友的敬称。(多用于书信);(3)用于自称的谦辞词。;(4)旧时称读书人或晚辈。7. (1)比喻(2)夸张(3)对比,比喻。(4)反复,夸张。8.例:微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖的问候。(2分,每句1分,修辞手法不作要求,其他符合要求即可。) 二.阅读感悟:

嫌贫爱富,趋炎附势,嗜钱如命 (二)喜极而疯;生活遭遇;科举制度

(三)1.踹、挣、淋淋漓漓; 范进中举喜极而疯.2. 语言:噫!好了!我中了!动作:拍、笑、叫;外形:头发都跌散了,两手带泥,一身的水.3. 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。4. ⑴老太太慌了,慌将几口水灌了过来;⑵众人拉他不住.

九年级语文《范进中举》同步练习题

一.语言积累 1.填空

《范进中举》节选自 ,它是我国 代一部长篇 小说,主要描写封建社会后期 及 的活动和精神面貌。作者是 。 2.给下列加点的字注音。 中举( ) 作揖( )商酌( ) 拙病( ) 相公( ) ..... 兀自( ) 带挈( )名讳( ) 桑梓( )啐在嘴上( ) .....3.解释下列句子中加点的词语。 (1)才去不到两个时候。 ( ) ....(2)你没奈何,权变一权变。( ) ..

(3)宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?( ) ..(4)父子见教的是。( ) ..

4.从括号中选择恰当的词语填在横线上。

屠户把银子 (拿 捏 攥 )在手里紧紧的,把拳头 (舒 伸 张)过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头 (收 缩 放)了回去,往腰里 (揣 塞 放)------ 5.据课文内容和括号内提示,填写成语。

(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。

(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!

(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。 6. “在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼? (1)阁下:__________ (2)足下:___________

(3)愚:____________ (4)生: 7. 指出下列各句所用的修辞手法。 (1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”( ) (2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!( ) (3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!( )

(4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!( )

8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。(2分)

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, ,__________________________________________________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

二.阅读感悟

(一)完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括

其性格特征。

胡屠户的性格特征: (二)通过填写下面的文段完成对范进人物性格的分析及文章中心的概括

本文通过范进中举 喜极而疯 (试着用一个成语来形容其心情前后变化)及中举前后 生活遭遇 的变化,深刻地揭露和批判了 科举制度 腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶,穷形尽现地表现了封建末世的世道人心,对各类市侩小人,进行了有力的鞭笞和嘲讽。

(三)阅读下面一段文字,思考并回答以下几个问题.

①范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。②老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。③他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳。④走出大门不多远,一脚 在塘里, 起来,头发都跌散了,两手黄泥, 一身的水。⑤众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好!”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。1.文中空缺处,依次应填的一组词是哪几个词?这段主要描写了什么场面?

2.. 选段通过多种描写,刻画了范进中举发疯的丑态,请写出关键的词语: ⑴语言: ⑵动作: ⑶外形: 3. “好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。(不超过40字)

4. 描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按要求写出相应的语句。 ⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是: ⑵烘托范进疯走狂奔的是:

参考答案

一.语言积累:5. (1) 狗血喷头;(2)不三不四 ;(3)不省人事;6. (1) 敬辞,称对方,从前书函中常用,今多用于外交场合。 (2)对朋友的敬称。(多用于书信);(3)用于自称的谦辞词。;(4)旧时称读书人或晚辈。7. (1)比喻(2)夸张(3)对比,比喻。(4)反复,夸张。8.例:微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖的问候。(2分,每句1分,修辞手法不作要求,其他符合要求即可。) 二.阅读感悟:

嫌贫爱富,趋炎附势,嗜钱如命 (二)喜极而疯;生活遭遇;科举制度

(三)1.踹、挣、淋淋漓漓; 范进中举喜极而疯.2. 语言:噫!好了!我中了!动作:拍、笑、叫;外形:头发都跌散了,两手带泥,一身的水.3. 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。4. ⑴老太太慌了,慌将几口水灌了过来;⑵众人拉他不住.


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