4、顶碗少年
一、、这篇课文是我国著名散文家、诗人( )的作品。作者采用( )的方式，描写了二十多年前的一场扣人心弦的( )表演。文章描写了顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的( )展
开。
二、.给下列画线的字注音。
( ) ( ) 歉疚捣蛋( )肩胛( ) 抚摩( ) 附和( ) 屏气( ) 三.收藏夹。（将词语补充完整，并选一个词语造句） （ ）（ ）于心 座无（ ）席 摇（ ）晃（ ） 目不（ ）（ ） 不知（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） （ ）___________________________________ （ ）___________________________________ 四.选择合适的词语填空
掌声 观众 动作 拼搏
轻松优美的（ ）惊心动魄的（ ）紧张不安的（ ）暴风雨般的（ ）
五.根据意思写词语。
1．不丧失美好的举止姿态。 ( )
2．形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到很大的震动，留下深刻的印象。 ( )
3．形容言语、动作追随别人。 ( ) 4．形容很得意地沉浸在某种境界或思想活动中。文中形容观众沉浸在优美的杂技表演之中。 ( )
六.择优录用。（选择恰当解释的序号填入括号里）
‚好‛在字典中的意思有：①优点多的或使人满意的，跟‚坏‛相反；②友爱，和睦；③易于，便于；④完，完成；⑤很，甚；⑥表示赞许、应允或结束等口气的词。
1．你穿好衣服就去。 ( ) 2．好多人附和着喊起来。 ( ) 3．这件事好办，你不用担心。 ( )4．好！你真不愧是‚三好学生‛。( )
5．老师说：‚你们俩关系好，要一起进步才对。‛ ( )
七.提升训练 课文重点语段阅读。
这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又（猛烈 强烈 剧烈）地晃动起来时，少年轻轻（抖 摆 摇）了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。
1．在括号里选出正确的词并圈出来。
2．这段话描写的是顶碗少年的第（ ）次顶碗表演。 3．这段话中的比喻句是：___________________________
4．选择正确的理解。
‚这真是一场惊心动魄的拼搏！‛是说：（ ）
A．顶碗少年在第三次表演时承受压力，不畏艰难，不怕挫折，勇于拼搏。
B．表演难度大，顶碗少年表演时很吃力，让人感到惊险刺激。 5．作者从顶碗少年的表演中悟得了什么人生哲理？ 八.拓展阅读
童年笨事一追‚屁‛ 一赵丽宏
如果回想一下，每个人儿时都做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。
我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。 五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过去，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：‚你在做什么？‛我回答：‚我在追汽车放出来的气。‛哥哥大笑道：‚这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？‛哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以。
后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽……
从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。
1.作者所谓的‚追屁‛其实是怎么一回事？
2．用直线画出文章中的夸张句，用波浪线画出文章中的反问句，并说说这样写的好处？
3．作者从这件事情中明白了什么道理？你呢？ 霍金———轮椅上的勇士
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上‚横冲直撞‛；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过‚自由‛行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新‚站‛起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。
1.多音字组词。
挑 tiǎo（ ） 划 huá（ ） 缝 féng（ ） tiāo（ ） huà（ ） fèng（ ） 2.画横线的句子在全文中起的是________________作用。
3.短文第3自然段主要写_________________________。 4.‚幸运的是，每一次他都顽强地重新‘站’起来。‛这句话中，‚站‛字为什么加引号？
__________________________________________________________________ 5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？
九、比一比，再组词。
魄（ ） 撼（ ） 厉（ ） 坚（ ） 姿（ ） 谦（ ） 槐（ ） 憾（ ） 历（ ） 艰（ ） 资（ ） 歉（ ）
4、顶碗少年
一、、这篇课文是我国著名散文家、诗人( )的作品。作者采用( )的方式，描写了二十多年前的一场扣人心弦的( )表演。文章描写了顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的( )展
开。
二、.给下列画线的字注音。
( ) ( ) 歉疚捣蛋( )肩胛( ) 抚摩( ) 附和( ) 屏气( ) 三.收藏夹。（将词语补充完整，并选一个词语造句） （ ）（ ）于心 座无（ ）席 摇（ ）晃（ ） 目不（ ）（ ） 不知（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） （ ）___________________________________ （ ）___________________________________ 四.选择合适的词语填空
掌声 观众 动作 拼搏
轻松优美的（ ）惊心动魄的（ ）紧张不安的（ ）暴风雨般的（ ）
五.根据意思写词语。
1．不丧失美好的举止姿态。 ( )
2．形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到很大的震动，留下深刻的印象。 ( )
3．形容言语、动作追随别人。 ( ) 4．形容很得意地沉浸在某种境界或思想活动中。文中形容观众沉浸在优美的杂技表演之中。 ( )
六.择优录用。（选择恰当解释的序号填入括号里）
‚好‛在字典中的意思有：①优点多的或使人满意的，跟‚坏‛相反；②友爱，和睦；③易于，便于；④完，完成；⑤很，甚；⑥表示赞许、应允或结束等口气的词。
1．你穿好衣服就去。 ( ) 2．好多人附和着喊起来。 ( ) 3．这件事好办，你不用担心。 ( )4．好！你真不愧是‚三好学生‛。( )
5．老师说：‚你们俩关系好，要一起进步才对。‛ ( )
七.提升训练 课文重点语段阅读。
这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又（猛烈 强烈 剧烈）地晃动起来时，少年轻轻（抖 摆 摇）了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。
1．在括号里选出正确的词并圈出来。
2．这段话描写的是顶碗少年的第（ ）次顶碗表演。 3．这段话中的比喻句是：___________________________
4．选择正确的理解。
‚这真是一场惊心动魄的拼搏！‛是说：（ ）
A．顶碗少年在第三次表演时承受压力，不畏艰难，不怕挫折，勇于拼搏。
B．表演难度大，顶碗少年表演时很吃力，让人感到惊险刺激。 5．作者从顶碗少年的表演中悟得了什么人生哲理？ 八.拓展阅读
童年笨事一追‚屁‛ 一赵丽宏
如果回想一下，每个人儿时都做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。
我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。 五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过去，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：‚你在做什么？‛我回答：‚我在追汽车放出来的气。‛哥哥大笑道：‚这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？‛哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以。
后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽……
从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。
1.作者所谓的‚追屁‛其实是怎么一回事？
2．用直线画出文章中的夸张句，用波浪线画出文章中的反问句，并说说这样写的好处？
3．作者从这件事情中明白了什么道理？你呢？ 霍金———轮椅上的勇士
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上‚横冲直撞‛；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过‚自由‛行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新‚站‛起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。
1.多音字组词。
挑 tiǎo（ ） 划 huá（ ） 缝 féng（ ） tiāo（ ） huà（ ） fèng（ ） 2.画横线的句子在全文中起的是________________作用。
3.短文第3自然段主要写_________________________。 4.‚幸运的是，每一次他都顽强地重新‘站’起来。‛这句话中，‚站‛字为什么加引号？
__________________________________________________________________ 5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？
九、比一比，再组词。
魄（ ） 撼（ ） 厉（ ） 坚（ ） 姿（ ） 谦（ ） 槐（ ） 憾（ ） 历（ ） 艰（ ） 资（ ） 歉（ ）