小学课外兴趣小组成果展示方案
一、指导思想：
课外兴趣小组是培养学生某方面兴趣、爱好和技能的主要形式，为了进一步规范对兴趣小组的管理，提高活动的质量，及时掌握兴趣小组现状，故在学期未组织各个兴趣活动小组展示各自的活动成果，向学校汇报自己的工作情况。
二、展示时间：2009年1月(期末检查前)
三、展示内容：
(一) 、文字材料：各兴趣小组活动记录表，里面包括成员名单，
活动计划，每次活动记录。要求：兴趣小组成员名单详实；计划制定的合理，符合本小组实际状况；活动记录与实际活动相对应，实事求是。
(二) 、成果汇报：各兴趣小组展示在活动过程中积累下来的有形
的材料，或展示学生通过一学期的培养后技能提高情况。
1、科技类：学生动手制作的小制作作品、观察日记、学习
记录等。
2、语言文字类：学生学习笔记、所读书目列表、写字练习
稿和学生写字作品、现场朗读。
3、美术类：学生练习稿，学生作品。
4、音乐类：学生现场进行声乐或器乐表演，回答音乐知识。
5、信息技术组：学生实际操作，完成规定任务(根据活动计
划中的内容定) 。
6、英语组：英语对话，单词提问等。
7、体育组：学生现场完成规定体育动作，检测运动成绩。
(三) 、辅导教师工作汇报：各辅导教师向检查人员简要汇报本学
期兴趣小组辅导情况，内容包括：学生原有基础，活动计划制定的目的，活动的落实情况，学生现有水平，下学期设想。上交本学期兴趣小组工作总结。
四、检查形式：
(一) 、查阅“文字材料”。
(二) 、观看兴趣小组积累的各种材料。
(三) 、观看学生现场技能展示。
(四) 、抽调部分学生座谈，了解日常活动情况。
(五) 、听取辅导教师汇报。
五、兴趣活动小组检查的后期工作：
通过各兴趣小组的成果展示，对各辅导教师的工作进行评定，对达到要求的兴趣小组，进行表彰；对未达到中心校要求的辅导教师， 2008年学年末将评出四外优秀辅导教师，并给予相应奖励。
小学课外兴趣小组成果展示方案
一、指导思想：
课外兴趣小组是培养学生某方面兴趣、爱好和技能的主要形式，为了进一步规范对兴趣小组的管理，提高活动的质量，及时掌握兴趣小组现状，故在学期未组织各个兴趣活动小组展示各自的活动成果，向学校汇报自己的工作情况。
二、展示时间：2009年1月(期末检查前)
三、展示内容：
(一) 、文字材料：各兴趣小组活动记录表，里面包括成员名单，
活动计划，每次活动记录。要求：兴趣小组成员名单详实；计划制定的合理，符合本小组实际状况；活动记录与实际活动相对应，实事求是。
(二) 、成果汇报：各兴趣小组展示在活动过程中积累下来的有形
的材料，或展示学生通过一学期的培养后技能提高情况。
1、科技类：学生动手制作的小制作作品、观察日记、学习
记录等。
2、语言文字类：学生学习笔记、所读书目列表、写字练习
稿和学生写字作品、现场朗读。
3、美术类：学生练习稿，学生作品。
4、音乐类：学生现场进行声乐或器乐表演，回答音乐知识。
5、信息技术组：学生实际操作，完成规定任务(根据活动计
划中的内容定) 。
6、英语组：英语对话，单词提问等。
7、体育组：学生现场完成规定体育动作，检测运动成绩。
(三) 、辅导教师工作汇报：各辅导教师向检查人员简要汇报本学
期兴趣小组辅导情况，内容包括：学生原有基础，活动计划制定的目的，活动的落实情况，学生现有水平，下学期设想。上交本学期兴趣小组工作总结。
四、检查形式：
(一) 、查阅“文字材料”。
(二) 、观看兴趣小组积累的各种材料。
(三) 、观看学生现场技能展示。
(四) 、抽调部分学生座谈，了解日常活动情况。
(五) 、听取辅导教师汇报。
五、兴趣活动小组检查的后期工作：
通过各兴趣小组的成果展示，对各辅导教师的工作进行评定，对达到要求的兴趣小组，进行表彰；对未达到中心校要求的辅导教师， 2008年学年末将评出四外优秀辅导教师，并给予相应奖励。