[小故事大道理]有裂缝的水罐

小 故 事 大 道 理

第四章 苦难与机遇

有裂缝的水罐

夜深了,主人放在墙角的两只水罐开始对话。

完好无损的那只水罐嘲笑另一只道:“你和我同时来到主人家,我到现在还完完整整的,你看你,都满身裂缝了。”

身上有裂缝的那只水罐反驳道:“这也不能怨我啊,是小主人不小心摔了我一下,我才变成这样的。”

完整的水罐又道:“不管怎么说,反正我比你强。你看,每次劳动时,我都能把水从远远的小溪边满满地运回主人的家里,而你呢?每次到家就只剩下半罐水了。”

有裂缝的水罐被说得哑口无言,委屈地哭了起来。刚刚入睡的主人听见哭声,急忙起身寻找声音来源。找来找去,发现竟然是自己挑水用的罐子。于是他俯下身去问:“小水罐,你怎么哭了。”

小水罐回答说:“我很惭愧,很难过。”

主人问:“你为什么会感到惭愧和难过呢?”

“因为在过去的两年中,每当你用我挑水时,水就会从我的裂缝里渗出,到家时只剩下半罐了。你尽了你自己的全力,我却没能让你得到足够的回报。”水罐答道。

听到这里,主人哈哈大笑起来:“小水罐,你怎么会这么想呢?你知不知道,在我的心中,你与它是一样的,甚至比它还讨我喜欢。”主人一边说,一边用手指了指旁边那个完整的水罐。

这下,小水罐惊讶地睁大了眼睛:“什么?不可能吧?请问这是为什么?”

主人起身从桌上拿来一瓶鲜花,让小水罐闻了闻,然后问它道:“香不香?”

“香!”小水罐愉快地回答。

“可是如果没有你,它们就不会这么香。”主人说。

“因为我?”小水罐糊涂了。

“是啊,难道你没有注意到吗?在咱们从小溪运水到家的小路两旁,长满了各色的鲜花。那些鲜花,正是由于你漏掉的水才得以生长、盛开的啊。这两年来,我一直从路边摘花来装饰我的家,这不全是你的功劳吗?”主人笑眯眯地说道。

小水罐听了这番话,心里一下子充满了喜悦。

从此之后,每逢主人挑水,小水罐都会细心地观察着路旁的鲜花青草,感觉无比的自豪——虽然我并不健全,可是我照样有用!

世间万事万物都不会完美无缺,但“存在即为合理”,我们总有我们存在的理由与价值。把眼睛从自身的弱处转移开去,你就会发现,缺陷有时也是一种优势。

小 故 事 大 道 理

第四章 苦难与机遇

有裂缝的水罐

夜深了,主人放在墙角的两只水罐开始对话。

完好无损的那只水罐嘲笑另一只道:“你和我同时来到主人家,我到现在还完完整整的,你看你,都满身裂缝了。”

身上有裂缝的那只水罐反驳道:“这也不能怨我啊,是小主人不小心摔了我一下,我才变成这样的。”

完整的水罐又道:“不管怎么说,反正我比你强。你看,每次劳动时,我都能把水从远远的小溪边满满地运回主人的家里,而你呢?每次到家就只剩下半罐水了。”

有裂缝的水罐被说得哑口无言,委屈地哭了起来。刚刚入睡的主人听见哭声,急忙起身寻找声音来源。找来找去,发现竟然是自己挑水用的罐子。于是他俯下身去问:“小水罐,你怎么哭了。”

小水罐回答说:“我很惭愧,很难过。”

主人问:“你为什么会感到惭愧和难过呢?”

“因为在过去的两年中,每当你用我挑水时,水就会从我的裂缝里渗出,到家时只剩下半罐了。你尽了你自己的全力,我却没能让你得到足够的回报。”水罐答道。

听到这里,主人哈哈大笑起来:“小水罐,你怎么会这么想呢?你知不知道,在我的心中,你与它是一样的,甚至比它还讨我喜欢。”主人一边说,一边用手指了指旁边那个完整的水罐。

这下,小水罐惊讶地睁大了眼睛:“什么?不可能吧?请问这是为什么?”

主人起身从桌上拿来一瓶鲜花,让小水罐闻了闻,然后问它道:“香不香?”

“香!”小水罐愉快地回答。

“可是如果没有你,它们就不会这么香。”主人说。

“因为我?”小水罐糊涂了。

“是啊,难道你没有注意到吗?在咱们从小溪运水到家的小路两旁,长满了各色的鲜花。那些鲜花,正是由于你漏掉的水才得以生长、盛开的啊。这两年来,我一直从路边摘花来装饰我的家,这不全是你的功劳吗?”主人笑眯眯地说道。

小水罐听了这番话,心里一下子充满了喜悦。

从此之后,每逢主人挑水,小水罐都会细心地观察着路旁的鲜花青草,感觉无比的自豪——虽然我并不健全,可是我照样有用!

世间万事万物都不会完美无缺,但“存在即为合理”,我们总有我们存在的理由与价值。把眼睛从自身的弱处转移开去,你就会发现,缺陷有时也是一种优势。


相关文章

  • 一路花香教案
  • <一路花香>教学设计 教学目标 1.能正确.流利.有感情地朗读课文,分角色朗读课. 2.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语. 3.了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事,帮助学生正确看待自己,树立正确的人生价值观. 教学重点 ...查看


  • [一路花香](第二课时)课堂实录
  • <一路花香>(第二课时)课堂实录 水罐 完好无损 日复一日 不禁 骄傲 惭愧 渗出 浇灌 花瓶 欣赏 道歉 漏掉 生:齐读 师:谁能用这些生词说说课文的故事呢? 生:思考.自说 生:印度的挑水工每天用两个水罐挑水,一只是完好无损 ...查看


  • [一路花香]第二课时教案
  • 教学目标: 1 能正确,流利,有感情地朗读课文. 2 懂得世上每件东西,每个人都有自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,要恰到好处地利用本身特点,就能充分发挥作用 教学重,难点:读懂故事,体会寓言要阐述的道理 教学准备:本课课 ...查看


  • 苏教版语文四上15[一路花香]教案
  • <一路花香>一.教学目标: 1. 能正确.流利.有感情地朗读课文,分角色朗读课文. 2. 通过朗读课文,了解挑水工妙用破水罐浇路边花草的事,鼓励学生正确看待自己, 树立正确的人生价值观. 二.教学重难点:体会人物对话,从中明白道 ...查看


  • 一路花香第二课时( 精备公开课)
  • <一路花香>教学设计 教学目标: 1. 能正确.流利.有感情地朗读课文,分角色读朗读课文. 2. 抓住重点词句理解课文内容,读懂故事,走进人物内心,体会挑水工与破水罐的两次对话中的所蕴含的道理--每个人都有自身存在的价值,既不要 ...查看


  • [一路花香]第二课时教学设计
  • 14.<一路花香>第二课时教学设计 知识目标:理解课文内容,联系上下文理解词语的意思. 能力目标: 1.读懂故事内容,理解寓意,即明白做人既不要骄傲自满,也不要自卑,要正确看待自己,从小树立正确的人生观. 2.有感情地朗读课文, ...查看


  • [一路花香]教学反思 1
  • <一路花香>教学反思 三亚市安游小学--李政传 <一路花香>是苏教版小学语文第七册新选的一篇课文,这则寓言故事蕴涵的寓意是:世上任何一件东西一个人,都有其自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好 ...查看


  • 话题作文指导--标题.开头和结尾
  • 话题作文指导--标题.开头和结尾 话题作文的标题.开头.结尾如果写得不好,将会直接影响到考生的得分,我们要特别警惕这三大失分"硬伤",拟好标题,写好开头和结尾. 一. 话题作文标题的拟定. (一)方法指导 标题是文章的眼 ...查看


  • 完美的缺陷-议论文作文
  • 本文关键字: 我看到过这样一则故事:从前一个挑水工有两个水罐,一个水罐有一条裂缝,而另一个水罐完好无损.相比之下,有裂缝的水罐时时因自己的裂缝而感得十分惭愧,心里一直很难过.两年后的一天,它在水溪边对挑水人说:"我为自己感到惭愧, ...查看


热门内容