5月4日激扬青春

5月4日是青年节,青年应该是阳光的、是充满活力的,所以我提议的活动主题是“激扬青春”。

活动主题:展现青春本色,构建和谐团体,彰显个性魅力

活动目的:作为青春的代言人,大学生总是释放着年轻的活力,充满着对生活的热情。为了丰富我校的文化生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,散发出青年应该具有的阳光精神,营造一个良好的校园文化气息,活动给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台,充分的展现自我。

活动内容: 歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上,能够展现青年活力的节目即可。

活动流程:

1, 观众入场(初步定在学校的操场上,后门那个操场)完毕,会场一切准备就绪。 2, 相关评委入场就坐。

3, 主持人宣布活动开始。

4, 对来宾表示感谢。

5, 节目表演。

6, 学生代表讲话。

7, 主持人宣布活动结束。

8, 播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。

9, 观众离席。(工作人员留下收拾会场)

5月4日是青年节,青年应该是阳光的、是充满活力的,所以我提议的活动主题是“激扬青春”。

活动主题:展现青春本色,构建和谐团体,彰显个性魅力

活动目的:作为青春的代言人,大学生总是释放着年轻的活力,充满着对生活的热情。为了丰富我校的文化生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,散发出青年应该具有的阳光精神,营造一个良好的校园文化气息,活动给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台,充分的展现自我。

活动内容: 歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上,能够展现青年活力的节目即可。

活动流程:

1, 观众入场(初步定在学校的操场上,后门那个操场)完毕,会场一切准备就绪。 2, 相关评委入场就坐。

3, 主持人宣布活动开始。

4, 对来宾表示感谢。

5, 节目表演。

6, 学生代表讲话。

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8, 播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。

9, 观众离席。(工作人员留下收拾会场)


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