课题 诚实守信
课型 新授课
授课时间 2012 年 2 月 13 日
教学目标：
1、懂得社会需要诚信，诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。
2、努力做一个讲信用的人。
3、懂得互相信任，让大家都得到快乐。
4、知道我们的生活中处处有诚信，它和我们的生活密切相关，它使我们的生活充满了快乐。
教学重点：
懂得社会需要诚信，诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。 教学难点:
知道我们的生活中处处有诚信，它和我们的生活密切相关，它使我们的生活充满了快乐。
教学过程：
一、导入新课
1如果你的妈妈生日快要到了，你会准备一件怎样有意义的、代表你心意的礼物？
2、有一个孩子送给妈妈的礼物与众不同，十分新颖有趣，你们想不
想知道？
3、出示学习目标
学习新知;
1、学生日记《诚实的礼物》
2、思考：如果你是妈妈，会喜欢这件礼物吗？为什么？
3、寻找快乐
（1）到家庭里找快乐。
（2）到社会中找快乐。
快乐的根源：人与人之间的诚实。
4、讨论
假如我们的生活失去了诚信，会怎么样？举例说明。
把你搜集到的讲诚信名言或小故事讲给同学们听
三、达标检测。
比一比谁先记住下面讲诚信的名言
（1）无论是谁，只要说句谎话，他就失去纯洁的心。——贝多芬
（2）说谎的人所得到的，就只是即使说了真话也没人相信。——伊索
板书设计
诚实守信
讲信用 良好品质
言必信 行必果
课题 诚实守信
课型 新授课
授课时间 2012 年 2 月 13 日
教学目标：
1、懂得社会需要诚信，诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。
2、努力做一个讲信用的人。
3、懂得互相信任，让大家都得到快乐。
4、知道我们的生活中处处有诚信，它和我们的生活密切相关，它使我们的生活充满了快乐。
教学重点：
懂得社会需要诚信，诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。 教学难点:
知道我们的生活中处处有诚信，它和我们的生活密切相关，它使我们的生活充满了快乐。
教学过程：
一、导入新课
1如果你的妈妈生日快要到了，你会准备一件怎样有意义的、代表你心意的礼物？
2、有一个孩子送给妈妈的礼物与众不同，十分新颖有趣，你们想不
想知道？
3、出示学习目标
学习新知;
1、学生日记《诚实的礼物》
2、思考：如果你是妈妈，会喜欢这件礼物吗？为什么？
3、寻找快乐
（1）到家庭里找快乐。
（2）到社会中找快乐。
快乐的根源：人与人之间的诚实。
4、讨论
假如我们的生活失去了诚信，会怎么样？举例说明。
把你搜集到的讲诚信名言或小故事讲给同学们听
三、达标检测。
比一比谁先记住下面讲诚信的名言
（1）无论是谁，只要说句谎话，他就失去纯洁的心。——贝多芬
（2）说谎的人所得到的，就只是即使说了真话也没人相信。——伊索
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