夸夸我家好邻居1
教学目标：
1、 引导学生感受人与人之间和睦相处的快乐。
2、 知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让；懂得邻里和睦相处可以使每
一个家庭得到帮助，这样不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。
3、 培养学生的语言表达能力和与人合作的能力。
教学重难点：
懂得邻居和睦相处可以使每一个家庭得到帮助，引导学生感受人与人之间和睦相处的快乐。
教学过程：
一、 导入：
在日常生活中，我们与邻居的接触是很多的，因此，搞好邻里关系非常重要。这节课我们就来学习怎样与邻居相处。同时板书课题。
二、出示书上的小故事，谈感受：
1、画面上的小姑娘怎么了？她得到了什么？心情怎样？
2、小姑娘的家人知道了又是怎样感谢帮助老奶奶的，老奶奶的心情怎样？
三、谈谈与邻居相处的感受
1、同学们，课下老师让大家搜集了你家和邻居家和睦相处的小故事，下面就请同学们谈一谈。
2、先请住平房的同学谈一谈，再请住楼房的同学谈一谈。
3、为什么“邻居结得好，如同得大宝。”？
4、师小结：看来无论是住平房还是住楼房，我们都需要邻里之间的相互帮助。当邻居家有困难时，应主动帮助；当邻居和你家有矛盾时，应多为别人想一想；如果妨碍了
邻居的利益，就应主动承认错误，并立即改正。我们只有这样互相体谅、互相关心、互相帮助，邻居之间才能和睦相处，大家都会感到心情愉快、生活安定。
四、小组演节目（邻里和睦相处的）
1、下面，我们就分小组把这些邻里和睦相处的事都演出来吧！
2、学生练习表演，师指导。（可以是小品、歌曲、三句半、相声等）
3、学生展示。
4、师生评议。
五、小结：
同学们，这节课我们学习了邻里之间应该和睦相处，老师希望你们每个家庭都能和邻居和睦相处。
夸夸我家好邻居1
教学目标：
1、 引导学生感受人与人之间和睦相处的快乐。
2、 知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让；懂得邻里和睦相处可以使每
一个家庭得到帮助，这样不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。
3、 培养学生的语言表达能力和与人合作的能力。
教学重难点：
懂得邻居和睦相处可以使每一个家庭得到帮助，引导学生感受人与人之间和睦相处的快乐。
教学过程：
一、 导入：
在日常生活中，我们与邻居的接触是很多的，因此，搞好邻里关系非常重要。这节课我们就来学习怎样与邻居相处。同时板书课题。
二、出示书上的小故事，谈感受：
1、画面上的小姑娘怎么了？她得到了什么？心情怎样？
2、小姑娘的家人知道了又是怎样感谢帮助老奶奶的，老奶奶的心情怎样？
三、谈谈与邻居相处的感受
1、同学们，课下老师让大家搜集了你家和邻居家和睦相处的小故事，下面就请同学们谈一谈。
2、先请住平房的同学谈一谈，再请住楼房的同学谈一谈。
3、为什么“邻居结得好，如同得大宝。”？
4、师小结：看来无论是住平房还是住楼房，我们都需要邻里之间的相互帮助。当邻居家有困难时，应主动帮助；当邻居和你家有矛盾时，应多为别人想一想；如果妨碍了
邻居的利益，就应主动承认错误，并立即改正。我们只有这样互相体谅、互相关心、互相帮助，邻居之间才能和睦相处，大家都会感到心情愉快、生活安定。
四、小组演节目（邻里和睦相处的）
1、下面，我们就分小组把这些邻里和睦相处的事都演出来吧！
2、学生练习表演，师指导。（可以是小品、歌曲、三句半、相声等）
3、学生展示。
4、师生评议。
五、小结：
同学们，这节课我们学习了邻里之间应该和睦相处，老师希望你们每个家庭都能和邻居和睦相处。