托班家长开放半日活动教案
歌表演:《小小蛋儿把门开》
教师:杨静雅 活动目标:
(1)熟悉音乐旋律,萌发热爱小动物的情感。
(2)在会唱歌曲的基础上,能伴随音乐活动做简单的动作。
活动准备:
卡纸蛋壳大小各一个、毛绒玩具小鸡一只、磁带。
活动过程:
1、出示毛绒玩具小鸡,引起幼儿兴趣。
教师:今天,老师请来了一位好朋友,你们想不想见见它?
幼儿说出小动物的名称,并主动跟小鸡打招呼。
2、复习歌曲《小小蛋儿把门开》。
教师:小鸡今天来到这里很开心,它呀,给大家带来一首好听的歌,这首歌我们小朋友好像也会唱哦,我们一起来听一听,唱一唱吧!
3、教师利用教具演示小鸡出壳的情景,鼓励幼儿大胆想象,为歌曲创编简单的动作。
(1)、出示卡纸小鸡蛋,配合歌曲利用教育演示小鸡出壳的情景。
(2)、鼓励幼儿大胆想象,为歌曲创编动作。
4、教师带领幼儿进行歌曲表演。
(1)、幼儿跟着音乐进行歌曲表演。
(2)、出示大卡纸鸡蛋,幼儿跟着音乐边唱边表演。
体育游戏 《去郊游》
教师:席丽丽 活动目标:
1、愿意和同伴、老师一起游戏,感受活动的快乐。
2、初步尝试听信号联系跑。
活动准备:
材料——呼啦圈、垫子若干,音乐
经验——喜欢春天,有去郊游的愿望,喜欢开汽车
活动过程:
1、热身活动:请幼儿当小司机,以呼啦圈当“小汽车”,听音乐练习开开“小汽车”。
师:小朋友们,你们快来看看这些是什么?(呼啦圈)都有些什么颜色的呼啦圈?今天老师要请小朋友来当小司机。我们一起跳到呼啦圈里吧。
师:我们边听好听的音乐,边去开小汽车哦!听到音乐响起来了,将小汽车开起来,音乐停了,小汽车应该怎么办?
幼儿跟着教师听音乐开“汽车”。
2、游戏《去郊游》
(1)请幼儿开“汽车”跟老师去郊游。
师:啊!春天到了,天气多么好呀,外面的小花小草开得真美,我们一起边
开着“汽车”,听着音乐到外面玩吧!
(2)教师讲解示范,引导幼儿注意倾听音乐的响起、停止为信号,开“汽车”,过小桥,躲避障碍物。
幼儿跟随音乐的响起、停止开“汽车”。
音乐停,教师师:小朋友们快看前面有两座小桥,什么颜色的?你们再看看自己身上的圈是什么颜色的,老师的是什么颜色的?小朋友要选一座与自己的“汽车”一样颜色的小桥开过去。幼儿开“汽车”。
师:现在“汽车”已经开到了好窄的路上了。我们开车要小心了哦! 教师注意提醒幼儿不要将自己的身体碰到障碍物。
(3)开到终点站了,带领幼儿观赏风景,呼吸新鲜空气。
3、放松活动:拍拍胳膊、拍拍小腿、放松放松自己的小脚。
师:我们今天开“小汽车”,开心吧,我们一起来将我们的身体放松下吧!
托班家长开放半日活动教案
歌表演:《小小蛋儿把门开》
教师:杨静雅 活动目标:
(1)熟悉音乐旋律,萌发热爱小动物的情感。
(2)在会唱歌曲的基础上,能伴随音乐活动做简单的动作。
活动准备:
卡纸蛋壳大小各一个、毛绒玩具小鸡一只、磁带。
活动过程:
1、出示毛绒玩具小鸡,引起幼儿兴趣。
教师:今天,老师请来了一位好朋友,你们想不想见见它?
幼儿说出小动物的名称,并主动跟小鸡打招呼。
2、复习歌曲《小小蛋儿把门开》。
教师:小鸡今天来到这里很开心,它呀,给大家带来一首好听的歌,这首歌我们小朋友好像也会唱哦,我们一起来听一听,唱一唱吧!
3、教师利用教具演示小鸡出壳的情景,鼓励幼儿大胆想象,为歌曲创编简单的动作。
(1)、出示卡纸小鸡蛋,配合歌曲利用教育演示小鸡出壳的情景。
(2)、鼓励幼儿大胆想象,为歌曲创编动作。
4、教师带领幼儿进行歌曲表演。
(1)、幼儿跟着音乐进行歌曲表演。
(2)、出示大卡纸鸡蛋,幼儿跟着音乐边唱边表演。
体育游戏 《去郊游》
教师:席丽丽 活动目标:
1、愿意和同伴、老师一起游戏,感受活动的快乐。
2、初步尝试听信号联系跑。
活动准备:
材料——呼啦圈、垫子若干,音乐
经验——喜欢春天,有去郊游的愿望,喜欢开汽车
活动过程:
1、热身活动:请幼儿当小司机,以呼啦圈当“小汽车”,听音乐练习开开“小汽车”。
师:小朋友们,你们快来看看这些是什么?(呼啦圈)都有些什么颜色的呼啦圈?今天老师要请小朋友来当小司机。我们一起跳到呼啦圈里吧。
师:我们边听好听的音乐,边去开小汽车哦!听到音乐响起来了,将小汽车开起来,音乐停了,小汽车应该怎么办?
幼儿跟着教师听音乐开“汽车”。
2、游戏《去郊游》
(1)请幼儿开“汽车”跟老师去郊游。
师:啊!春天到了,天气多么好呀,外面的小花小草开得真美,我们一起边
开着“汽车”,听着音乐到外面玩吧!
(2)教师讲解示范,引导幼儿注意倾听音乐的响起、停止为信号,开“汽车”,过小桥,躲避障碍物。
幼儿跟随音乐的响起、停止开“汽车”。
音乐停,教师师:小朋友们快看前面有两座小桥,什么颜色的?你们再看看自己身上的圈是什么颜色的,老师的是什么颜色的?小朋友要选一座与自己的“汽车”一样颜色的小桥开过去。幼儿开“汽车”。
师:现在“汽车”已经开到了好窄的路上了。我们开车要小心了哦! 教师注意提醒幼儿不要将自己的身体碰到障碍物。
(3)开到终点站了,带领幼儿观赏风景,呼吸新鲜空气。
3、放松活动:拍拍胳膊、拍拍小腿、放松放松自己的小脚。
师:我们今天开“小汽车”,开心吧,我们一起来将我们的身体放松下吧!