2012湖北高考化学评分细则 (2)

2012湖北高考化学评分细则

第26题 参考答案:

⑴.n(Cl)=0.0250L×0.40mol/L=0.010mol (1分) 0.54g-0.010mol ×35.5g/mol=0.19g n(Fe)=0.19g÷56g/mol=0.0034mol n(Fe): n(Cl)=0.0034:0.010≈1:3

x=3 (3分) ⑵.0.10 盐酸 氯气 (每空1分) ⑶2Fe +2I=2Fe+I2 (2Fe+3I=2Fe+I3) (1分) ⑷2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+5H2O+3Cl- FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-

2FeO4+8H2O+3Zn=2Fe(OH)3+3Zn(OH)2+4OH

注:Fe(OH)3 、Zn(OH)2写成氧化物等其它形式且正确也给分(每空2分,共6分) 评分细则:

⑴、n(Fe)=0.0034mol或0.0033mol 或0.003mol 均给分,其他结果不给分;

不是分步计算,而是通过列方程计算只要正确也给分。 分x=2和x=3代入讨论,只要正确均可给分。 表达式2分,结果1分,过程错误,不看结果; n 写成c 不给分;

过程或结果无单位,合并扣1分; x 应取整数3,没取整数不给分;

没交待n(Cl)、n(Fe)不扣分,但没交待n(Fe): n(Cl)扣1分; 解题过程出现了其他未知数但没交待,不给分。 ⑵、0.10 0.1 10℅ 1/10给分,其它答案不给分;

盐酸、稀盐酸、浓盐酸或化学式均给分,但专业术语出现错别字、答氯化氢、氯化铁或化学式书写不规范不给分; 氯气或化学式均给分,但氯水不给分;

⑶、仅写I 2+I-=I3_不给分;I 2↓不扣分,但I 2↑不给分 ⑷、2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+5H2O+3Cl-

写为2Fe 3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O 给分,

Fe(OH)3写成FeO(OH)、Fe 2O 3,Zn(OH)2写成ZnO 22-、Zn(OH)42-、ZnO 只要正确均给分。

⑶⑷中不是书写离子方程式、未配平或任一物质的符号书写错误不给分;

2--3+

-2+

3+

-2+

-

“=”写成“→”或可逆符号,添加不必要的条件,配平后不是最简整数比合并扣1分;出现了多余的方程式,见错扣分。 答题情况

本题学生平均得分3.52分。在主观题中得分率最低,难度系数0.25,属高难度题目。 第27题 参考答案:

⑴、MnO 2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O (1分) ⑵5.52×103kJ (2分)

⑶CHCl 3+H2O 2=HCl+H2O+COCl2 (2分) ⑷、①、0.234mol/L (2分)

②、﹤ (2分) ③0.031 (2分)

④v(5-6)﹥v(2-3) =v(12-13) (2分)

⑤﹥ 在相同温度时,该反应的反应物温度越高,反应速率越大 (每空1分,共2分) 评分细则

(1)、化学方程式一处错误则不得分:主要为反应物或生成物的化学式错误、没有配平、化学计量数不约简、不写“浓”字(浓字的位置不做要求) 、没有反应条件或条件不正确(如写成高温) 、用“-”线连接等。有无气体符号均可。 (2)、结果可表示成分数如247.3×103/44.8,只要计算数值处于5.5~5.52之间即可,不考虑前面的“+、-”号(有写的不扣分) ,没有单位不得分,只列式(只要出现“×”号)不论是否正确均不得分,不用科学计数法表示不扣分。 (3)、反应物或生成物的化学式错误不得分,化学计量数不约简扣1分,用“-”线连接扣1分。

(4)、①单位书写不做考虑,可表示成分数如187/800、935/4000等只要计算数值介于0.2~0.234之间即可,只列式(只要出现“×”号)不论是否正确均不得分。

②不能用汉字“小于”表示,写成T(2)

③可表示成分数如144/4665等只要计算数值介于0.03~0.0313之间即可,只列式(只要出现“×”号)不论是否正确均不得分。

④不写v 不扣分;只要有一处比较错误即不得分;只写出速率值而不比较也不得分。

⑤不可用汉字“大于”表示。

不强调“在相同温度”或“在相同条件”不扣分;只要写出“温度高”、“压强

大”、“斜率大”即可,但如写出“温度低”、“压强小”、“斜率小”等则必须有结论才可,否则不得分;强调某时间段“变化量大”不扣分,但写成“变化率”或变化的具体数值则不得分;强调时间段时写上“v ”即写成如“v (5~6)”不得分。

※ 若第一空错误,则第一空和第二空均不得分。

※ 由于答卷纸上⑴⑵⑶小题是上下排列,⑷小题各题是左右上下排列,会出现答错位置的情况:若学生⑴⑵⑶小题乱位如⑶小题的答案写在⑵小题的位置且正确时,仍按正确位置处理;但若⑷小题的答案位置不准确时,则不论答案是否正确一律不得分。 答题情况

本题学生平均得分5.99分,难度系数0.40,属中等偏难题。 第28题 参考答案

⑴、HBr 吸收HBr 和Br 2

⑵、除去HBr 和未反应的Br 2 干燥 ⑶、苯 C ⑷、B 评分细则

⑴、化学式或名称均可。

化学式或名称均可;答对一个得1分;写成“吸收尾气”不得分。

⑵、化学式或名称均可;答对一个得1分;Br2前没写“未反应”不扣分;写成“滤液中的”不扣分,但写成“溶液中的”则不得分;写上Fe3+不扣分。 “干燥”写成“吸收水”、“除水”均可,写成“干燥水”不得分。

⑶、写成结构式、结构简式或名称均可;写成分子式不得分;“苯”字写错不得分。

写成C 选项的内容即“蒸馏”不得分。

⑷、B 小写不得分;写成B 选项的内容即“50mL ”不得分。 学生答题情况

本题学生平均得分5.97分。难度系数0.40,属中等偏难题目。 第37题 参考答案

(1)、SP 3 (1分) (2)、O >S >Se (1分)

(3)、34 (1分) 3s23p 63d 10 (1分)

(4)、强 (1分) 平面三角形 (1分) 三角锥形 (1分)

(5)、第一步电离后生成的负离子较难进一步电离出带正电荷的氢离子 (2分)

H 2SeO 4和H 2SeO 3可表示为(HO)2SeO 和(HO)2SeO 2。H 2SeO 3中的Se 为+4价,而H 2SeO 4中 的Se 为+6价,正电性更高,导致Se-O-H 中的O 的电子更向Se 偏移,越易电离出H + (2分)

4⨯(65+32)g ⋅mol -1

23-1

(6)=4.1(540⨯10-10cm) 3

(计算式1分、结果1分)

或109︒28`sin

2 (2分)

评分细则

⑴、参考答案为唯一答案。

⑵、写成O S Se或I(O)﹥I(S)﹥I(Se)均给分。 ⑶、参考答案为唯一答案。

⑷、第二空答“三角形”、“正三角形”、“平面正三角形’或画出正确的图示均给分,第三空答“三棱锥”、“四面体”、或画出正确的图示均给分。

⑸、第一空答“H 2SeO 4和H 2SeO 3第一步电离出的氢离子抑制了第二步电离”给分,第二空答“H 2SeO 4中的Se 显+6价,H 2SeO 3中的Se 为+4价”或“H 2SeO 4中的Se 的化合价比H 2SeO 3中的Se 的化合价高”或“H 2SeO 3中的非羟基氧的数目比H 2SeO 3多”均给分。

⑹、第一空结果在4.0—4.2均可;计算式写成(540×10-10)3N A ρ/4=97或388×1027/157464NA =4.1或97×1027/39366NA =4.1均给分。 学生答题情况

本题学生平均得分5.09分,难度系数0.34,属中等偏难题目。 第38题 参考答案

评分细则

⑴、答甲苯或甲基苯均给分,其它不给分;

⑵、分步写给分,但两步必须同时写出,否则不给分;不写条件扣1分,将光照写成“一定条件”、“催化剂”等扣1分;后一空专业术语出现错字不给分; ⑶、结构简式书写不规范不给分;

⑷、C 7H 4O 3Na 2或Na 2C 7H 4O 3均给分,C 、H 、O 书写顺序错误不给分,只写结构简式不给分

⑸、结构简式书写不正确或不规范不给分; ⑹、同分异构体写对一个再加上其他错的不给分。 学生答题情况

本题学生平均得分8.6分,难度系数0.57,属中等题目。

2012湖北高考化学评分细则

第26题 参考答案:

⑴.n(Cl)=0.0250L×0.40mol/L=0.010mol (1分) 0.54g-0.010mol ×35.5g/mol=0.19g n(Fe)=0.19g÷56g/mol=0.0034mol n(Fe): n(Cl)=0.0034:0.010≈1:3

x=3 (3分) ⑵.0.10 盐酸 氯气 (每空1分) ⑶2Fe +2I=2Fe+I2 (2Fe+3I=2Fe+I3) (1分) ⑷2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+5H2O+3Cl- FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-

2FeO4+8H2O+3Zn=2Fe(OH)3+3Zn(OH)2+4OH

注:Fe(OH)3 、Zn(OH)2写成氧化物等其它形式且正确也给分(每空2分,共6分) 评分细则:

⑴、n(Fe)=0.0034mol或0.0033mol 或0.003mol 均给分,其他结果不给分;

不是分步计算,而是通过列方程计算只要正确也给分。 分x=2和x=3代入讨论,只要正确均可给分。 表达式2分,结果1分,过程错误,不看结果; n 写成c 不给分;

过程或结果无单位,合并扣1分; x 应取整数3,没取整数不给分;

没交待n(Cl)、n(Fe)不扣分,但没交待n(Fe): n(Cl)扣1分; 解题过程出现了其他未知数但没交待,不给分。 ⑵、0.10 0.1 10℅ 1/10给分,其它答案不给分;

盐酸、稀盐酸、浓盐酸或化学式均给分,但专业术语出现错别字、答氯化氢、氯化铁或化学式书写不规范不给分; 氯气或化学式均给分,但氯水不给分;

⑶、仅写I 2+I-=I3_不给分;I 2↓不扣分,但I 2↑不给分 ⑷、2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+5H2O+3Cl-

写为2Fe 3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O 给分,

Fe(OH)3写成FeO(OH)、Fe 2O 3,Zn(OH)2写成ZnO 22-、Zn(OH)42-、ZnO 只要正确均给分。

⑶⑷中不是书写离子方程式、未配平或任一物质的符号书写错误不给分;

2--3+

-2+

3+

-2+

-

“=”写成“→”或可逆符号,添加不必要的条件,配平后不是最简整数比合并扣1分;出现了多余的方程式,见错扣分。 答题情况

本题学生平均得分3.52分。在主观题中得分率最低,难度系数0.25,属高难度题目。 第27题 参考答案:

⑴、MnO 2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O (1分) ⑵5.52×103kJ (2分)

⑶CHCl 3+H2O 2=HCl+H2O+COCl2 (2分) ⑷、①、0.234mol/L (2分)

②、﹤ (2分) ③0.031 (2分)

④v(5-6)﹥v(2-3) =v(12-13) (2分)

⑤﹥ 在相同温度时,该反应的反应物温度越高,反应速率越大 (每空1分,共2分) 评分细则

(1)、化学方程式一处错误则不得分:主要为反应物或生成物的化学式错误、没有配平、化学计量数不约简、不写“浓”字(浓字的位置不做要求) 、没有反应条件或条件不正确(如写成高温) 、用“-”线连接等。有无气体符号均可。 (2)、结果可表示成分数如247.3×103/44.8,只要计算数值处于5.5~5.52之间即可,不考虑前面的“+、-”号(有写的不扣分) ,没有单位不得分,只列式(只要出现“×”号)不论是否正确均不得分,不用科学计数法表示不扣分。 (3)、反应物或生成物的化学式错误不得分,化学计量数不约简扣1分,用“-”线连接扣1分。

(4)、①单位书写不做考虑,可表示成分数如187/800、935/4000等只要计算数值介于0.2~0.234之间即可,只列式(只要出现“×”号)不论是否正确均不得分。

②不能用汉字“小于”表示,写成T(2)

③可表示成分数如144/4665等只要计算数值介于0.03~0.0313之间即可,只列式(只要出现“×”号)不论是否正确均不得分。

④不写v 不扣分;只要有一处比较错误即不得分;只写出速率值而不比较也不得分。

⑤不可用汉字“大于”表示。

不强调“在相同温度”或“在相同条件”不扣分;只要写出“温度高”、“压强

大”、“斜率大”即可,但如写出“温度低”、“压强小”、“斜率小”等则必须有结论才可,否则不得分;强调某时间段“变化量大”不扣分,但写成“变化率”或变化的具体数值则不得分;强调时间段时写上“v ”即写成如“v (5~6)”不得分。

※ 若第一空错误,则第一空和第二空均不得分。

※ 由于答卷纸上⑴⑵⑶小题是上下排列,⑷小题各题是左右上下排列,会出现答错位置的情况:若学生⑴⑵⑶小题乱位如⑶小题的答案写在⑵小题的位置且正确时,仍按正确位置处理;但若⑷小题的答案位置不准确时,则不论答案是否正确一律不得分。 答题情况

本题学生平均得分5.99分,难度系数0.40,属中等偏难题。 第28题 参考答案

⑴、HBr 吸收HBr 和Br 2

⑵、除去HBr 和未反应的Br 2 干燥 ⑶、苯 C ⑷、B 评分细则

⑴、化学式或名称均可。

化学式或名称均可;答对一个得1分;写成“吸收尾气”不得分。

⑵、化学式或名称均可;答对一个得1分;Br2前没写“未反应”不扣分;写成“滤液中的”不扣分,但写成“溶液中的”则不得分;写上Fe3+不扣分。 “干燥”写成“吸收水”、“除水”均可,写成“干燥水”不得分。

⑶、写成结构式、结构简式或名称均可;写成分子式不得分;“苯”字写错不得分。

写成C 选项的内容即“蒸馏”不得分。

⑷、B 小写不得分;写成B 选项的内容即“50mL ”不得分。 学生答题情况

本题学生平均得分5.97分。难度系数0.40,属中等偏难题目。 第37题 参考答案

(1)、SP 3 (1分) (2)、O >S >Se (1分)

(3)、34 (1分) 3s23p 63d 10 (1分)

(4)、强 (1分) 平面三角形 (1分) 三角锥形 (1分)

(5)、第一步电离后生成的负离子较难进一步电离出带正电荷的氢离子 (2分)

H 2SeO 4和H 2SeO 3可表示为(HO)2SeO 和(HO)2SeO 2。H 2SeO 3中的Se 为+4价,而H 2SeO 4中 的Se 为+6价,正电性更高,导致Se-O-H 中的O 的电子更向Se 偏移,越易电离出H + (2分)

4⨯(65+32)g ⋅mol -1

23-1

(6)=4.1(540⨯10-10cm) 3

(计算式1分、结果1分)

或109︒28`sin

2 (2分)

评分细则

⑴、参考答案为唯一答案。

⑵、写成O S Se或I(O)﹥I(S)﹥I(Se)均给分。 ⑶、参考答案为唯一答案。

⑷、第二空答“三角形”、“正三角形”、“平面正三角形’或画出正确的图示均给分,第三空答“三棱锥”、“四面体”、或画出正确的图示均给分。

⑸、第一空答“H 2SeO 4和H 2SeO 3第一步电离出的氢离子抑制了第二步电离”给分,第二空答“H 2SeO 4中的Se 显+6价,H 2SeO 3中的Se 为+4价”或“H 2SeO 4中的Se 的化合价比H 2SeO 3中的Se 的化合价高”或“H 2SeO 3中的非羟基氧的数目比H 2SeO 3多”均给分。

⑹、第一空结果在4.0—4.2均可;计算式写成(540×10-10)3N A ρ/4=97或388×1027/157464NA =4.1或97×1027/39366NA =4.1均给分。 学生答题情况

本题学生平均得分5.09分,难度系数0.34,属中等偏难题目。 第38题 参考答案

评分细则

⑴、答甲苯或甲基苯均给分,其它不给分;

⑵、分步写给分,但两步必须同时写出,否则不给分;不写条件扣1分,将光照写成“一定条件”、“催化剂”等扣1分;后一空专业术语出现错字不给分; ⑶、结构简式书写不规范不给分;

⑷、C 7H 4O 3Na 2或Na 2C 7H 4O 3均给分,C 、H 、O 书写顺序错误不给分,只写结构简式不给分

⑸、结构简式书写不正确或不规范不给分; ⑹、同分异构体写对一个再加上其他错的不给分。 学生答题情况

本题学生平均得分8.6分,难度系数0.57,属中等题目。


相关文章

  • 湖北省2012年普通高等学校招生考试改革方案
  • 关于2012年湖北省高考方案的说明 2009年秋季我省高中整体进入课程改革以来,在厅领导的直接领导和支持下,厅基教处.职成教处.考试院.招办.教研室等单位联合开展2012年新高考方案的调研和制定工作.历经2年多的调查研究和方案起草,经过相关 ...查看


  • 7科高考网上阅卷总结
  • 阅卷归来有话说 2012年的高考虽然已经过去了,但留给我们的话题却很多,对我们的高考备考工作来说,这只是一次经验的积累,是又一次征程的起步.本报特邀恩施高中7位参加湖北省高考阅卷工作的老师,听听他们阅卷归来的心得体会,希望能对我州广大高中教 ...查看


  • 2010高考质量分析报告
  • 荆州市2010年高考理科综合(化学)质量分析 荆州市教育科学研究院 王贵 一.2010高考理综化学试题特点 2010年全国高考理科综合能力测试全国卷(Ⅰ)(湖北卷)中化学试题,符合<教学大纲>的要求,体现了<考试大纲> ...查看


  • 高考阅卷老师:2014年高考数学如何拿高分?
  • 高考阅卷老师:2014年高考数学如何拿高分? 高考阅卷老师:2014年高考数学如何拿高分? 考题解析:高考各类题型基本固定 张天德教授说,对于数学高考来说,同学们首先应该熟悉考题基本类型,在抓重点的同时全面地兼顾掌握各类知识点.与此同时还要 ...查看


  • 自招经验分享
  • 高考闯关之路 --北大"博雅计划"自主招生经历分享 武汉外校2015届戴恩临家长 武汉汤圆 2015年6月19日凌晨6时,我们收到了北京大学湖北招生组组长朱怀球教授的手机短信,获悉儿子参加北大"博雅计划&quo ...查看


  • 2012北京高考作文点评:题目好写得分难
  • 今年北京高考作文考的是材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事.故事简单平凡,其中却又蕴含着发人深省,动人心魄的淳朴哲理.相关专家认为,作文难度不大,但拿高分很难:也有人认为,高考作文走出了时评作文狭窄的区域,不再那么高高再上,远离学生所能理解的 ...查看


  • 2012高考作文评分标准解读
  • 2012高考作文评分标准解读 先看一个很有趣的小故事,说的是一只小白兔去河边钓鱼: 第一天,小白兔去河边钓鱼,什么也没钓到,回家了. 第二天,小白兔又去河边钓鱼,还是什么也没钓到,回家了. 第三天,小白兔刚到河边,一条大鱼从河里跳出来,冲着 ...查看


  • 河南省2013年普通高等学校招生播音与主持艺术类专业省
  • 附件三 河南省2013年普通高等学校招生 播音与主持艺术类专业省统考实施细则 一.报名与考试 2013年报考播音与主持艺术类专业的河南省艺术类考生均须参加播音与主持艺术类专业省统考.考生凭<河南省2013年普通高等学校艺术类省统考专业 ...查看


  • 2015年国家考试中心对全国高考题的评价
  • 摸清2015年高考命题脉络, 提高2016年高考复习备考效率 高考理综试题的核心是:增强基础性和综合性,加强应用和创新能力考查. 2015年普通高考理科综合能力测试(以下简称"理综")体现立德树人的导向性,注重考查内容的 ...查看


热门内容