小学语文三年级句型练习题.(中低)

小学语文三年级句型练习题(一)

(中低等)

一、改成“被”字句

(1)西门豹把漳河的水引到田里。

(2)我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

改成“把”字句

(1)我们真想捉一只翠鸟来饲养。

(2)卫生区被同学们打扫得非常干净。

二、改成感叹句

(1)燕子是春天的使者。

(2)珍珠泉很美。

三、把两句合并成一句

(1)、妈妈烧好了早饭。妈妈去上班。

(2)、翠鸟叼起一条小鱼。翠鸟贴着水面往远处飞走了。

四、扩句

(1)橡树在路边。

(2)时间溜走了。

五、缩句

(1)戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

(2)气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

六、改成陈述句

(1)父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?

(2)这么远,箭哪能射得到呢?

七、改成反问句

(1)这一池的荷花真像一幅活的画。

(2)果园机器人这么聪明能干,真是果农的好帮手啊!

八、用关联词语把两句话并成一句话。

(1)我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。

(2)从小认真学习。长大为祖国做贡献。

九、修改病句

(1)同学们基本上全都到齐了。

(2)花园里开满了五颜六色的红花。

十、整理词语,连成句子,并加上标点。

(1)、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红

(2)、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是

十一、23个声母大小写默写

十二、词语七大类(ABB,ABAC,AABB,AABC,数字类,动物类,东张西望类)

小学语文三年级句型练习题(一)

(中低等)

一、改成“被”字句

(1)西门豹把漳河的水引到田里。

(2)我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

改成“把”字句

(1)我们真想捉一只翠鸟来饲养。

(2)卫生区被同学们打扫得非常干净。

二、改成感叹句

(1)燕子是春天的使者。

(2)珍珠泉很美。

三、把两句合并成一句

(1)、妈妈烧好了早饭。妈妈去上班。

(2)、翠鸟叼起一条小鱼。翠鸟贴着水面往远处飞走了。

四、扩句

(1)橡树在路边。

(2)时间溜走了。

五、缩句

(1)戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

(2)气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

六、改成陈述句

(1)父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?

(2)这么远,箭哪能射得到呢?

七、改成反问句

(1)这一池的荷花真像一幅活的画。

(2)果园机器人这么聪明能干,真是果农的好帮手啊!

八、用关联词语把两句话并成一句话。

(1)我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。

(2)从小认真学习。长大为祖国做贡献。

九、修改病句

(1)同学们基本上全都到齐了。

(2)花园里开满了五颜六色的红花。

十、整理词语,连成句子,并加上标点。

(1)、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红

(2)、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是

十一、23个声母大小写默写

十二、词语七大类(ABB,ABAC,AABB,AABC,数字类,动物类,东张西望类)


相关文章

  • 英语期末教学工作总结
  • 英语教学工作总结 转眼一学期的教学结束了,算起来我代小学英语也已经三年了,三年来,我在教学中也积累总结了不少的经验,在教学的同时也越来越感觉到自己专业知识的短缺,深感自己教学中还有很多有待改进的地方,现将一年来的工作总结如下: 一.做得比较 ...查看


  • 小学英语教学经验交流稿
  • 小学英语教学经验交流材料 时光飞逝,转眼间,在教育第一线工作已经一年多了,回想这一年来的教学 生活,可以说是酸甜苦辣,五味俱全.刚刚走上工作岗位的时候,我是踌躇满志, 信心百倍,认为小学英语教学应该是非常简单的事情,不就是听.说.读.写嘛, ...查看


  • 小学中低年级英语作文教学初探
  • 汪丽清 [专题名称]小学各科教与学 [专 题 号]G39 [复印期号]2005年12期 [原文出处]<中小学外语教学(小学篇)>(京)2005年08期第6-9页 [作者简介]汪丽清 上海市打虎山路第一小学 写是通过文字传递信息和 ...查看


  • 解读新课标中低段识字与写字教学
  • 解读新课标中低段识字与写字教学 高升 陈青卉 尊敬的各位专家,各位老师们: 大家好! 我叫陈青卉,是高升实验小学一名普通的小学三年级语文教师.从事小学语文教学快20年了.今天,受领导安排,对新课标中低段识字与写字教学进行解读. 一. 解读2 ...查看


  • 鲁东小学教学质量分析及改进措施
  • 认真分析找原因,真抓实干提质量 --鲁东小学教育教学质量分析及改进措施 在2014-2015学年第二学期期末统测中,我校各年级成绩任然居于全学区各学校后面.二年级语文,六年级语文.数学,四年级语文.英语,五年级语文.英语均居全学区最后一名. ...查看


  • 二年级语文上册教材分析与教学建议
  • 苏教版小学语文二年级上册教材分析与教学建议 李红玲 一. 教材的框架体例 苏教版小学语文教材(国标本)二年级上册是依据<义务教育语文课程标准>编写而成的,它共分四个部分: 习惯篇.识字.课文和单元练习."识字" ...查看


  • 教学方法1
  • 1.直观教学法 在教学时,有些教学材料贴近于生活,能充分反映小学生的日常生活,所以教师应该有效地利用资源,如运用实物或图片.教具等进行演示,使学生头脑中形成比较鲜明的事物表象,丰富学生的感性认识,这样不仅能激发学生的学习兴趣,还能使他们将所 ...查看


  • 深圳各小学英语教材大汇总,你家娃学的是哪个?
  • 功能介绍 深圳升学那些事关注升学指南.考试资料.政策变动!汇集深圳名校最新招生录取信息,名校小道消息,试题资料,名校家长经验,还有更多深圳教育指南.....是您的升学好帮手! 深圳目前各小学语文,数学教材基本都是统一的. 你知道吗? 深圳不 ...查看


  • 包含与排除
  • 包含与排除 专题分析: 集合是指具有某种属性的事物的全体,它是数字中的最基本的概念之一.集合中的每一个事物为这个集合的一个元素.两个集合可以做加法运算,把两个集合合并在一起,就组成了一个新的集合,新的集合的个数的思考方法主要是包含和排除. ...查看


热门内容