做年历教学设计

课题:做年历

教材内容:义务教育课程标准实验教科书小学美术四年级上册第十课 教学目标:1、了解年历的相关知识及用途。

2、运用儿歌、通过绘画的手法,制作年历的图案,积累视觉和触觉

经验。

3、通过年历的设计和制作,增进学生间的友谊及互相协作的精神。 教学重点:通过绘画、拼贴、剪贴手法,积累视觉和触觉经验。

教学难点:运用不同的材质、方法来制作。

学生学具:剪刀、水彩笔、胶水

课时:1课时

课型:综合课

教学过程:

一、激情导入:

首先,请大家先看看老师手里拿着的是什么啊?大家猜一猜!恩,同学们都好聪明啊,这个是年历,也就是我们常说的日历。老师这里还有好多好看的年历可漂亮了,大家想看吗?

同学们,看,这是我们学校的学生为奥运制作的京剧脸谱艺术的年历,同学们好看吗?你们想不想也做一份这样漂亮的年历呢?

二、新课:

1、请同学们再观察一下老师手中的年历,你们有没有发现在这个上面有好多个圈和方框啊?(道具在年历上圈上我们班学生的所有生日)

这是我们班所有同学的生日,每当他们过生日的时候,就会收到班级送给他的一份小小的礼物!

那你能读一读这个方框里的日期吗?啊!你读的非常正确,这个方框是值得纪念的日子“5.12”四川地震,“8.8”是全中国人民骄傲的日子——奥运会。

刚才我们只读了一个日期,你看这里有两个数呀?你能来说一说有什么不同吗?

哦对了啊,阿拉伯数字是阳历、汉语数字是阴历。

2、那下面我们就分别来认识一下阳历和阴历,阳历又叫公历,是国际通用的,一年有365天,12个月,大月31天小月30天,在这个当中还有一个特殊的月份就是二月,它只有28天和29天。(补充:地球绕太阳转一圈的时间定做一年,共365天5小时48分46秒。)

3、那我们再来看一下阴历,阴历又叫农历,相传起源于我国夏朝,它是按照全年的自然日(月亮的圆缺)划分为四季、二十四节气。一年有12个月和闰年13个月,大月30天小月 29天。现在只有少数几个亚洲国家还在使用阴历,如韩国、新加坡。

4、同学们在观察一下老师手中的年历除了阴阳历外上面还有什么?(还有星期、图案和年份)这也是一个年历不可缺少的部分。一个星期的第一天不是星期一而是星期天。

5、同学们,我们都知道了年历有那么多用处,真好。老师每年都把自己学生的生日给圈起来,以防忘了,怎么样,你们想不想也轻轻松松就记住父母、朋友和自己的生日了呢?我们可不可以自己动手来制作一个年历,这样既节约了费用又节约了资源。(提倡变废为宝)你们愿意做吗?

刚才我们看到老师学校的学生制作的年历很有艺术特色,你们想不想制作一个有特别意义的年历呢?

在我们成长的过程中,我们学到很多的儿歌,今天的年历我们就以学过的儿歌为内容制作一份年历,好不好?

6、但在制作之前我提几点要求:

(1)小组分工合作;

(2)每一个小组只做一个月的;

(3)讲一下简单的制作步骤:大家在制作的过程中最重要的就是日期了,日期不是大家想定什么时候星期天就是什么星期天的。年历的日期是准备好的,只需要找一个合适的位置贴到B5开纸的上就可以了。然后写上年份(2009年)。

(4)在制作的过程中可以采用绘画、剪贴、拼贴的方式来进行。

(5)大家在制作过程中一定要注意小刀、剪刀的使用安全。

好,现在就让我们动起来吧!(放歌曲)

7、同学们我们的作品都已做完了,就让我们来欣赏一下吧!把你手中的小贴画贴在你认为做的最好的一组作品上,但老师有一个要求就是,你奖励的这个小贴画的位置也要给这张年历增添亮彩!

好,我们来看一下,哪组的小贴画最多?

哦!三组的小贴画最多,三组就是优胜小组,让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

现在就让我们也把自己班里同学的生日也圈在年历上好不好?(放祝你生日快乐的歌曲)

三、总结:

同学们,这节课我们学习的很开心,看了大家这么多丰富的作品,我也从中学到很多。谢谢大家,不知大家通过整堂课的学习有哪些收获?

回家后自己可以做一个更漂亮的年历,挂在家里。并且可以圈上父母的生日,可别再忘了,到爸爸妈妈生日的那天,为爸爸妈妈沏杯热茶,捶捶背,哪怕是乖一整天,自己主动完成了家庭作业都是给父母最好的礼物。

最后,请同学们收拾一下活动场地,养成良好的习惯。

板书设计:

做年历

友谊 团结

阳历:12个月、31、30天 特殊二月:28天、29天

阴历:12个月/闰年13个月、29、30天

课题:做年历

教材内容:义务教育课程标准实验教科书小学美术四年级上册第十课 教学目标:1、了解年历的相关知识及用途。

2、运用儿歌、通过绘画的手法,制作年历的图案,积累视觉和触觉

经验。

3、通过年历的设计和制作,增进学生间的友谊及互相协作的精神。 教学重点:通过绘画、拼贴、剪贴手法,积累视觉和触觉经验。

教学难点:运用不同的材质、方法来制作。

学生学具:剪刀、水彩笔、胶水

课时:1课时

课型:综合课

教学过程:

一、激情导入:

首先,请大家先看看老师手里拿着的是什么啊?大家猜一猜!恩,同学们都好聪明啊,这个是年历,也就是我们常说的日历。老师这里还有好多好看的年历可漂亮了,大家想看吗?

同学们,看,这是我们学校的学生为奥运制作的京剧脸谱艺术的年历,同学们好看吗?你们想不想也做一份这样漂亮的年历呢?

二、新课:

1、请同学们再观察一下老师手中的年历,你们有没有发现在这个上面有好多个圈和方框啊?(道具在年历上圈上我们班学生的所有生日)

这是我们班所有同学的生日,每当他们过生日的时候,就会收到班级送给他的一份小小的礼物!

那你能读一读这个方框里的日期吗?啊!你读的非常正确,这个方框是值得纪念的日子“5.12”四川地震,“8.8”是全中国人民骄傲的日子——奥运会。

刚才我们只读了一个日期,你看这里有两个数呀?你能来说一说有什么不同吗?

哦对了啊,阿拉伯数字是阳历、汉语数字是阴历。

2、那下面我们就分别来认识一下阳历和阴历,阳历又叫公历,是国际通用的,一年有365天,12个月,大月31天小月30天,在这个当中还有一个特殊的月份就是二月,它只有28天和29天。(补充:地球绕太阳转一圈的时间定做一年,共365天5小时48分46秒。)

3、那我们再来看一下阴历,阴历又叫农历,相传起源于我国夏朝,它是按照全年的自然日(月亮的圆缺)划分为四季、二十四节气。一年有12个月和闰年13个月,大月30天小月 29天。现在只有少数几个亚洲国家还在使用阴历,如韩国、新加坡。

4、同学们在观察一下老师手中的年历除了阴阳历外上面还有什么?(还有星期、图案和年份)这也是一个年历不可缺少的部分。一个星期的第一天不是星期一而是星期天。

5、同学们,我们都知道了年历有那么多用处,真好。老师每年都把自己学生的生日给圈起来,以防忘了,怎么样,你们想不想也轻轻松松就记住父母、朋友和自己的生日了呢?我们可不可以自己动手来制作一个年历,这样既节约了费用又节约了资源。(提倡变废为宝)你们愿意做吗?

刚才我们看到老师学校的学生制作的年历很有艺术特色,你们想不想制作一个有特别意义的年历呢?

在我们成长的过程中,我们学到很多的儿歌,今天的年历我们就以学过的儿歌为内容制作一份年历,好不好?

6、但在制作之前我提几点要求:

(1)小组分工合作;

(2)每一个小组只做一个月的;

(3)讲一下简单的制作步骤:大家在制作的过程中最重要的就是日期了,日期不是大家想定什么时候星期天就是什么星期天的。年历的日期是准备好的,只需要找一个合适的位置贴到B5开纸的上就可以了。然后写上年份(2009年)。

(4)在制作的过程中可以采用绘画、剪贴、拼贴的方式来进行。

(5)大家在制作过程中一定要注意小刀、剪刀的使用安全。

好,现在就让我们动起来吧!(放歌曲)

7、同学们我们的作品都已做完了,就让我们来欣赏一下吧!把你手中的小贴画贴在你认为做的最好的一组作品上,但老师有一个要求就是,你奖励的这个小贴画的位置也要给这张年历增添亮彩!

好,我们来看一下,哪组的小贴画最多?

哦!三组的小贴画最多,三组就是优胜小组,让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

现在就让我们也把自己班里同学的生日也圈在年历上好不好?(放祝你生日快乐的歌曲)

三、总结:

同学们,这节课我们学习的很开心,看了大家这么多丰富的作品,我也从中学到很多。谢谢大家,不知大家通过整堂课的学习有哪些收获?

回家后自己可以做一个更漂亮的年历,挂在家里。并且可以圈上父母的生日,可别再忘了,到爸爸妈妈生日的那天,为爸爸妈妈沏杯热茶,捶捶背,哪怕是乖一整天,自己主动完成了家庭作业都是给父母最好的礼物。

最后,请同学们收拾一下活动场地,养成良好的习惯。

板书设计:

做年历

友谊 团结

阳历:12个月、31、30天 特殊二月:28天、29天

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