2015年中级职称考试-学习方法与应试技巧
一、中级考试的难度分析、学习与考试的关系 (一)在会计类考试中难度适中,性价比高; (二)学得好≠考得好; (三)基础好≠考得好;
(四)考得好=基础知识+重点把握(金融资产、收入等)+应试技巧。 (五)我们的目的是让大家掌握基础知识,并不是考倒大家。 二、中级会计实务课程特点
中级会计实务在三个科目中算是难度最大、内容最多的一科,并且该科目属于基础性科目,本科目的学习会影响到另外财务管理和经济法的学习,学习中本科目花费的时间也算是比较长的,在备考复习中我们需要将其排在前面开始学习。
三、中级职称考试在整个会计类考试中的难度和性价比分析。 中级职称考试 勤奋 大于 聪明。
一份耕耘一份收获,不需要我们多么聪明但是需要我们努力就可以;从考试层面来看,深度有限;广度有限(要求会什么就会什么,特殊问题不必研究)。更多中级资料请登陆:www.ahhrck.com
中级职称在整个会计类考试中属于性价比最高的一个资质证书。 四、近三年题型、题量、分值表
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(一)单选题分析
该题型比较简单,是最容易拿分的一个题型,但是在做单选题的时候大概分成两个部分,一部分题目属于小型计算的题目,另外一部分题目属于文字性的题目。
在做单选题的时候一定要看清楚题目的要求,看要求是让选择正确的,还是让选择错误的,是让选择包括的还是不包括的。 (二)多选题分析
针对多选题的准备来讲功夫要下在平时,重点在于积累和长时间的学习,因为针对10个多选题每个题目4个选项,相当于是40个考点散布在教材的22个章节中。所以等到考前冲刺了才知道多选题不行了,那个时候已经没有时间了。所以从现在开始一定要树立一概念,就是长期的积累。 (三)判断题分析
1.判断题相对比较简单,往往是一些基本概念和观点,只要考生在平时的学习中能注意这些基本内容,判断题的得分应当是较高的
2.不得不提的是判断题的评分标准,判断结果正确的得1分,判断结果错误的“倒扣”0.5分,不判断的不得分也不扣分,万幸的是,判断题整个题型的最低得分为0分。
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所以,考生在做判断题时最好还是坚持“谨慎原则”,没有把握的情况下,选择“放弃”可能比选择“碰运气”更明智,以免将自己已经夺得的阵地丢失殆尽。
(四)计算题(本类题共22分,凡要求计算的项目,除特别说明外,均须列出计算过程;计算结果出现小数的,均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录,除题中有特殊要求外,只需要写出一级科目。)
计算分析题往往考核的知识点比较单一,往往仅仅涉及某一章或两章的知识点。复习该部分的内容有很强的针对性。难度不大。
(五)综合题(本类题共33分。凡要求计算的项目,除特别说明外,均须列出计算过程;计算结果出现小数的,均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录,除题中有特殊要求外,只需要写出一级科目。)
综合题的考核难度最大,涉及跨章节的内容,熟悉具体业务的账务处理,并且熟练掌握综合的知识点,这就需要平时学习时,首先将每一章的具体知识点熟练掌握了,其次加强综合知识点的练习。
五、教材基本内容与各章重要程度 2014年教材一共22章,各章的重要程度
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六、2015年教材变化情况。
2015年教材的主要变化主要集中在长期股权投资,合并报表章节会多一些。 预习时可以先避开这些章节(长投和合并报表)。 七、学习应注意的几个问题 (一)树立信心、战胜自我;
(二)教材是根基,必须把教材读懂、读透,通读教材;
针对有会计基础的学员,直接通读中级的教材就可以了,针对第一遍的学习建议遇到不会的内容直接跳过,针对不会的地方加一个标记,然后等到第二遍学习的时候着重看一下。第一遍不用考虑做题目。
第二遍的学习花费的时间就长了,包括听课件、做题目。该阶段需要将第一个阶段不懂的内容弄懂弄透,花大概2个月左右的时间。 (三)会计学习注重理解; (四)善于总结和归纳。 (五)相关知识的储备。
需要准备相关的税法(增值税和所得税)知识、和财务管理知识。
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【总结归纳一】
【总结归纳二】
八、巧用复习备考资料 1.预习阶段
(1)和润中级预科班;
(2)2014年基础班,如果是已经有一定基础的考生,可以直接利用2014年的基础班学习资料预习。
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2.基础阶段
基础班,这个班次的学习极为重要,能不能通过考试,关键就在这里了,我们往往会提醒考生,不论时间多么紧张,基础班的课程是一定不能错过的。
3.提高阶段
和润习题班等,该班次主要对比较容易出题的知识进行归纳和总结,辅以一定量的经典习题,帮助考生提高应试能力,考生可以听完基础班以后,经过一段时间的复习和消化,直接进入习题班的学习,如果时间比较紧张但基础比较好的考生,也可以考虑打印该班次讲义,直接消化讲义。
4.冲刺阶段(考前)
模考试题精讲班:该班次主要针对模拟试题进行讲解,帮助考生思考、制订个人的应考策略,并解决考生模拟测试过程中遇到的问题,考生应当提前独立完成模拟试题而后听课,方能获得最佳的效果。
5.复习备考资料
中级实务教材、轻松过关之一、轻松过关之四。
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2015年中级职称考试-学习方法与应试技巧
一、中级考试的难度分析、学习与考试的关系 (一)在会计类考试中难度适中,性价比高; (二)学得好≠考得好; (三)基础好≠考得好;
(四)考得好=基础知识+重点把握(金融资产、收入等)+应试技巧。 (五)我们的目的是让大家掌握基础知识,并不是考倒大家。 二、中级会计实务课程特点
中级会计实务在三个科目中算是难度最大、内容最多的一科,并且该科目属于基础性科目,本科目的学习会影响到另外财务管理和经济法的学习,学习中本科目花费的时间也算是比较长的,在备考复习中我们需要将其排在前面开始学习。
三、中级职称考试在整个会计类考试中的难度和性价比分析。 中级职称考试 勤奋 大于 聪明。
一份耕耘一份收获,不需要我们多么聪明但是需要我们努力就可以;从考试层面来看,深度有限;广度有限(要求会什么就会什么,特殊问题不必研究)。更多中级资料请登陆:www.ahhrck.com
中级职称在整个会计类考试中属于性价比最高的一个资质证书。 四、近三年题型、题量、分值表
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(一)单选题分析
该题型比较简单,是最容易拿分的一个题型,但是在做单选题的时候大概分成两个部分,一部分题目属于小型计算的题目,另外一部分题目属于文字性的题目。
在做单选题的时候一定要看清楚题目的要求,看要求是让选择正确的,还是让选择错误的,是让选择包括的还是不包括的。 (二)多选题分析
针对多选题的准备来讲功夫要下在平时,重点在于积累和长时间的学习,因为针对10个多选题每个题目4个选项,相当于是40个考点散布在教材的22个章节中。所以等到考前冲刺了才知道多选题不行了,那个时候已经没有时间了。所以从现在开始一定要树立一概念,就是长期的积累。 (三)判断题分析
1.判断题相对比较简单,往往是一些基本概念和观点,只要考生在平时的学习中能注意这些基本内容,判断题的得分应当是较高的
2.不得不提的是判断题的评分标准,判断结果正确的得1分,判断结果错误的“倒扣”0.5分,不判断的不得分也不扣分,万幸的是,判断题整个题型的最低得分为0分。
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所以,考生在做判断题时最好还是坚持“谨慎原则”,没有把握的情况下,选择“放弃”可能比选择“碰运气”更明智,以免将自己已经夺得的阵地丢失殆尽。
(四)计算题(本类题共22分,凡要求计算的项目,除特别说明外,均须列出计算过程;计算结果出现小数的,均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录,除题中有特殊要求外,只需要写出一级科目。)
计算分析题往往考核的知识点比较单一,往往仅仅涉及某一章或两章的知识点。复习该部分的内容有很强的针对性。难度不大。
(五)综合题(本类题共33分。凡要求计算的项目,除特别说明外,均须列出计算过程;计算结果出现小数的,均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录,除题中有特殊要求外,只需要写出一级科目。)
综合题的考核难度最大,涉及跨章节的内容,熟悉具体业务的账务处理,并且熟练掌握综合的知识点,这就需要平时学习时,首先将每一章的具体知识点熟练掌握了,其次加强综合知识点的练习。
五、教材基本内容与各章重要程度 2014年教材一共22章,各章的重要程度
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六、2015年教材变化情况。
2015年教材的主要变化主要集中在长期股权投资,合并报表章节会多一些。 预习时可以先避开这些章节(长投和合并报表)。 七、学习应注意的几个问题 (一)树立信心、战胜自我;
(二)教材是根基,必须把教材读懂、读透,通读教材;
针对有会计基础的学员,直接通读中级的教材就可以了,针对第一遍的学习建议遇到不会的内容直接跳过,针对不会的地方加一个标记,然后等到第二遍学习的时候着重看一下。第一遍不用考虑做题目。
第二遍的学习花费的时间就长了,包括听课件、做题目。该阶段需要将第一个阶段不懂的内容弄懂弄透,花大概2个月左右的时间。 (三)会计学习注重理解; (四)善于总结和归纳。 (五)相关知识的储备。
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【总结归纳一】
【总结归纳二】
八、巧用复习备考资料 1.预习阶段
(1)和润中级预科班;
(2)2014年基础班,如果是已经有一定基础的考生,可以直接利用2014年的基础班学习资料预习。
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2.基础阶段
基础班,这个班次的学习极为重要,能不能通过考试,关键就在这里了,我们往往会提醒考生,不论时间多么紧张,基础班的课程是一定不能错过的。
3.提高阶段
和润习题班等,该班次主要对比较容易出题的知识进行归纳和总结,辅以一定量的经典习题,帮助考生提高应试能力,考生可以听完基础班以后,经过一段时间的复习和消化,直接进入习题班的学习,如果时间比较紧张但基础比较好的考生,也可以考虑打印该班次讲义,直接消化讲义。
4.冲刺阶段(考前)
模考试题精讲班:该班次主要针对模拟试题进行讲解,帮助考生思考、制订个人的应考策略,并解决考生模拟测试过程中遇到的问题,考生应当提前独立完成模拟试题而后听课,方能获得最佳的效果。
5.复习备考资料
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