临沂五小创建平安和谐校园自评报告

临沂第五实验小学

“平安和谐校园”创建工作自评报告

为进一步加强学校安全工作,有效预防学校安全事故的发生,创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境,我校认真落实各项校园安全管理制度、预案,建立安全层级负责制,将创建“平安和谐校园”目标分解到各条线、各班级、建立责任追究和一票否决制,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕创建“构建平安和谐校园”的目标,加强师生安全教育,提高全体师生的安全意识和防范能力,强化安全机制建设,狠抓安全检查和隐患的整改落实,努力实现安全工作的常态化、精细化、规范化,全校形成合力,确保校园长治久安。现将我校创建“平安和谐校园”工作自评情况报告如下:

一、加强组织领导 提高思想认识

我校积极开展创建“平安和谐校园”活动,建立健全“平安和谐校园”的有效工作机制,成立了以校长为组长,分管校长为副组长,校委会成员及中层教干为组员的 “平安和谐校园”领导小组,把“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划,保证人、财、物等保障条件到位,定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议,学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题,完善与创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度,将创建“平安和谐校园”目标分解到各职能处室、各年级班级,落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制,落实了具体分工,把学校安全工作细化到每一个人身上,坚持“谁主管、谁负责”的原则,建立责任追究和一票否决制,切实做到一级抓一级,层层落实责任。学校与各年级、班级、全体任课教师及学生家长签订了安全管理工作责任状,全员参与“平安和谐校园”的创建活动。充分利用班会、升旗、宣传栏、黑板报等途径广泛宣传创建“平安和谐校园”的意义和实施方法,提高全体师生的安全意识和防范能力,强化安全机制建设,狠抓安全检查和隐患的整改落实,努力实现安全工作的常态化、精细化、规范化,全校形成合力,确保校园长治久安。

二、重视预防教育 确保校园稳定

校园的稳定工作是平安和谐校园工作的首要任务,坚持“稳定压倒一切”,落实“预防为主,教育疏导,依法处理,防止激化”原则,强化“学校无小事”的责任意识,保持高度的政治敏锐性,把维护校园安全稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度,全力维护校园安全稳定。

1.重视防范和处理邪教工作,与全体教职工签订拒绝邪教承诺书,并通过各种途径进行反邪教警示教育活动,教育工作扎实有效,没有失控漏管人员,目前我校没有练习法轮功人员,更没有宣传邪教歪理学说的阵地和机会。

2.加强对校园广播、网站、计算机房、网络教室、电子阅览室等传媒的管理,制定严格的管理和使用细则,安排专人负责,责任到人,保证了学校舆论宣传阵地的纯洁性。

3.重视突发事件预防与处置工作,建立完整的突发公共事件应急处置工作预案体系并定期进行演练;充分发挥工会职能,通过谈心交流,开展文体等群体活动,力促同事之间、师生之间,领导和老师之间、老师与老师之间、师生之间团结友爱、和谐共进,从来没有发生因不团结而影响学习和工作的事,没有发生突发性群体事件,校园和谐稳定。

三、落实“三防”措施 强化校园治安

1.认真落实“人防、物防、技防”措施,保障人力、财力、技术设防到位。我校配备了专职保安人员、视频监控和红外线报警装置等先进的设备。

2、加强治安管理,强化安全防范。

首先,我们配备了专职保安人员,加强巡查力度,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师签批的出门证,否则,一律不放行。

其次,我们成立了由全体男教干和大部分男教师组成的治安巡逻处突分队,坚持每天上学、放学期间的值班,确保师生人身安全。

四、完善安全制度 科学规范管理

依据国家相关法规,制定完善学校各项安全管理制度,强化日常检查和维修,落实各项安全要求、检修、检验、整改等保障措施。

1.校舍安全方面:我校的校舍、设施设备符合国家有关质量标准;有健全的校舍管理、检查与维修制度,学校后勤对校舍进行管理、检查,确保校舍安全。无危房。

2.消防安全方面:我校十分重视消防安全工作,制定了各岗位消防安全职责,建立、完善和落实了各项消防安全规章制度,制定了应急预案,不断完善消防基础设施,各楼层、各功能室、餐厅均配备了足够的灭火器。疏散通道畅通,疏散标志。无违章用电、用火行为,无火灾事故发生;严格落实易燃易爆等危险品管理制度;定期进行消防检查,及时整改消防隐患。学校每月组织一次大型消防、紧急疏散等安全演练,提高了学生的自救能力。

3、学校食堂手续齐全,符合国家有关法律法规规定,各种食堂管理制度健全并严格执行。相关消毒、防鼠、留样、医疗等硬件齐全,执行有力。

4、学校无接送学生校车,并与家长签订相关安全责任书,提醒家长不乘坐无牌无证等不规范车辆。

5、档案管理规范、齐全,有专人管理。

五、建立联动机制 强化环境治理

1.校园治理方面。学校重视校园的绿化和美化工作,校园绿化率达到可绿化面积的100%,为师生创设了清洁美观的教学和生活环境,校园内管理规范,设有专人负责校园绿化美化管理工作,校园内没有残标、乱写、乱画、乱张贴现象;垃圾日产日清;道路平整,没有游商摊点,有没违章建筑,整个校园安全和谐。

2.周边治理方面。我校能积极配合有关部门搞好校园周边治安、交通、文化、环境卫生、摊点等治理工作,主动争取村委会及有关部门对“平安和谐校园”创建工作的指导和支持。

六、营造文化氛围 建设文明校园

1.安全文化及文明建设方面。我校十分重视学校安全文化的氛围营造,利用宣传栏、楼内门厅、走廊,悬挂安全标语、提示语、疏散图等标志。

建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系,每学期开展规范月、文明月主题教育活动,定期开展军训、课间操、升旗活动等校园文化活动。

2.文明风尚方面。经过系列规范文明教育,我校学生文明守纪,几年来没有发生一起学生违法犯罪现象,每学年度学生违反校纪校规并受学校处分的人数也很少,校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚,各部门团结协作,紧密配合,教书育人、管理育人、服务育人工作扎实、成效明显。

3.师德建设方面。我校非常重视师德建设,一直把职业道德教育纳入教师培训计划,定期开展正行风树师德主题教育活动,没有歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象,没有向学生推销教辅资料,没有接受或索要学生家长财物,教职工都符合相应任职资格和条件,没有聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者有精神病史的人担任教职工;目前我校教职工师德高尚,爱岗敬业,学生、家长对教师的工作情况感到很满意

七、落实安全教育 强化学生身心健康

1.夯实安全教育。我校十分重视对学生的安全教育,把公共安全知识教育列入教学计划,充分利用早晚点、升旗仪式、班会、课堂、讲座、宣传栏、班报等途径对学生进行安全教育,拿出专门的时间对学生进行自救自护能力训练,收到了良好的效果。

2.坚持法制教育。每年我校都邀请公安、交警及消防部门的干警,结合国家普法计划及我校特点制定我校的法制教育计划,采取多种形式开展法制教育活动,制定切实可行的的帮教措施,效果较好;能充分发挥校外法制教育基地的作用,构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制,收到了很好的效果。

3.完善心理健康教育。我校重视对学生的心理健康教育,充分发挥心理咨询室及心理教师的作用,加强心理咨询室建设。针对不同年级不同时期出现的心理问题,定期进行心理辅导教育,通过心理辅导课和宣传材料宣传普及心理健康知识,经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活

动如拔河、接力、跳绳、歌咏、拉练等比赛活动,锻炼了学生的毅力,增强了班级集体荣誉感。

八、存在不足:

1.由于学校和社区居民点相连,家长车辆较多,每逢上下学,校门口的道路经常塞车;结合创城多次清理,但收效甚微。

2.学校毗连八块石社区门口,每逢中午及傍晚,流动摊点有强出摊现象,多次治理,仍有反弹。

综上所述,我校十分重视“平安和谐校园”的创建工作。对于存在的不足之处,学校正在千方百计进行整改。总体来说,目前校园政治稳定,治安秩序良好,师生安居乐业。

临沂第五实验小学

“平安和谐校园”创建工作自评报告

为进一步加强学校安全工作,有效预防学校安全事故的发生,创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境,我校认真落实各项校园安全管理制度、预案,建立安全层级负责制,将创建“平安和谐校园”目标分解到各条线、各班级、建立责任追究和一票否决制,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕创建“构建平安和谐校园”的目标,加强师生安全教育,提高全体师生的安全意识和防范能力,强化安全机制建设,狠抓安全检查和隐患的整改落实,努力实现安全工作的常态化、精细化、规范化,全校形成合力,确保校园长治久安。现将我校创建“平安和谐校园”工作自评情况报告如下:

一、加强组织领导 提高思想认识

我校积极开展创建“平安和谐校园”活动,建立健全“平安和谐校园”的有效工作机制,成立了以校长为组长,分管校长为副组长,校委会成员及中层教干为组员的 “平安和谐校园”领导小组,把“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划,保证人、财、物等保障条件到位,定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议,学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题,完善与创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度,将创建“平安和谐校园”目标分解到各职能处室、各年级班级,落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制,落实了具体分工,把学校安全工作细化到每一个人身上,坚持“谁主管、谁负责”的原则,建立责任追究和一票否决制,切实做到一级抓一级,层层落实责任。学校与各年级、班级、全体任课教师及学生家长签订了安全管理工作责任状,全员参与“平安和谐校园”的创建活动。充分利用班会、升旗、宣传栏、黑板报等途径广泛宣传创建“平安和谐校园”的意义和实施方法,提高全体师生的安全意识和防范能力,强化安全机制建设,狠抓安全检查和隐患的整改落实,努力实现安全工作的常态化、精细化、规范化,全校形成合力,确保校园长治久安。

二、重视预防教育 确保校园稳定

校园的稳定工作是平安和谐校园工作的首要任务,坚持“稳定压倒一切”,落实“预防为主,教育疏导,依法处理,防止激化”原则,强化“学校无小事”的责任意识,保持高度的政治敏锐性,把维护校园安全稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度,全力维护校园安全稳定。

1.重视防范和处理邪教工作,与全体教职工签订拒绝邪教承诺书,并通过各种途径进行反邪教警示教育活动,教育工作扎实有效,没有失控漏管人员,目前我校没有练习法轮功人员,更没有宣传邪教歪理学说的阵地和机会。

2.加强对校园广播、网站、计算机房、网络教室、电子阅览室等传媒的管理,制定严格的管理和使用细则,安排专人负责,责任到人,保证了学校舆论宣传阵地的纯洁性。

3.重视突发事件预防与处置工作,建立完整的突发公共事件应急处置工作预案体系并定期进行演练;充分发挥工会职能,通过谈心交流,开展文体等群体活动,力促同事之间、师生之间,领导和老师之间、老师与老师之间、师生之间团结友爱、和谐共进,从来没有发生因不团结而影响学习和工作的事,没有发生突发性群体事件,校园和谐稳定。

三、落实“三防”措施 强化校园治安

1.认真落实“人防、物防、技防”措施,保障人力、财力、技术设防到位。我校配备了专职保安人员、视频监控和红外线报警装置等先进的设备。

2、加强治安管理,强化安全防范。

首先,我们配备了专职保安人员,加强巡查力度,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师签批的出门证,否则,一律不放行。

其次,我们成立了由全体男教干和大部分男教师组成的治安巡逻处突分队,坚持每天上学、放学期间的值班,确保师生人身安全。

四、完善安全制度 科学规范管理

依据国家相关法规,制定完善学校各项安全管理制度,强化日常检查和维修,落实各项安全要求、检修、检验、整改等保障措施。

1.校舍安全方面:我校的校舍、设施设备符合国家有关质量标准;有健全的校舍管理、检查与维修制度,学校后勤对校舍进行管理、检查,确保校舍安全。无危房。

2.消防安全方面:我校十分重视消防安全工作,制定了各岗位消防安全职责,建立、完善和落实了各项消防安全规章制度,制定了应急预案,不断完善消防基础设施,各楼层、各功能室、餐厅均配备了足够的灭火器。疏散通道畅通,疏散标志。无违章用电、用火行为,无火灾事故发生;严格落实易燃易爆等危险品管理制度;定期进行消防检查,及时整改消防隐患。学校每月组织一次大型消防、紧急疏散等安全演练,提高了学生的自救能力。

3、学校食堂手续齐全,符合国家有关法律法规规定,各种食堂管理制度健全并严格执行。相关消毒、防鼠、留样、医疗等硬件齐全,执行有力。

4、学校无接送学生校车,并与家长签订相关安全责任书,提醒家长不乘坐无牌无证等不规范车辆。

5、档案管理规范、齐全,有专人管理。

五、建立联动机制 强化环境治理

1.校园治理方面。学校重视校园的绿化和美化工作,校园绿化率达到可绿化面积的100%,为师生创设了清洁美观的教学和生活环境,校园内管理规范,设有专人负责校园绿化美化管理工作,校园内没有残标、乱写、乱画、乱张贴现象;垃圾日产日清;道路平整,没有游商摊点,有没违章建筑,整个校园安全和谐。

2.周边治理方面。我校能积极配合有关部门搞好校园周边治安、交通、文化、环境卫生、摊点等治理工作,主动争取村委会及有关部门对“平安和谐校园”创建工作的指导和支持。

六、营造文化氛围 建设文明校园

1.安全文化及文明建设方面。我校十分重视学校安全文化的氛围营造,利用宣传栏、楼内门厅、走廊,悬挂安全标语、提示语、疏散图等标志。

建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系,每学期开展规范月、文明月主题教育活动,定期开展军训、课间操、升旗活动等校园文化活动。

2.文明风尚方面。经过系列规范文明教育,我校学生文明守纪,几年来没有发生一起学生违法犯罪现象,每学年度学生违反校纪校规并受学校处分的人数也很少,校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚,各部门团结协作,紧密配合,教书育人、管理育人、服务育人工作扎实、成效明显。

3.师德建设方面。我校非常重视师德建设,一直把职业道德教育纳入教师培训计划,定期开展正行风树师德主题教育活动,没有歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象,没有向学生推销教辅资料,没有接受或索要学生家长财物,教职工都符合相应任职资格和条件,没有聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者有精神病史的人担任教职工;目前我校教职工师德高尚,爱岗敬业,学生、家长对教师的工作情况感到很满意

七、落实安全教育 强化学生身心健康

1.夯实安全教育。我校十分重视对学生的安全教育,把公共安全知识教育列入教学计划,充分利用早晚点、升旗仪式、班会、课堂、讲座、宣传栏、班报等途径对学生进行安全教育,拿出专门的时间对学生进行自救自护能力训练,收到了良好的效果。

2.坚持法制教育。每年我校都邀请公安、交警及消防部门的干警,结合国家普法计划及我校特点制定我校的法制教育计划,采取多种形式开展法制教育活动,制定切实可行的的帮教措施,效果较好;能充分发挥校外法制教育基地的作用,构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制,收到了很好的效果。

3.完善心理健康教育。我校重视对学生的心理健康教育,充分发挥心理咨询室及心理教师的作用,加强心理咨询室建设。针对不同年级不同时期出现的心理问题,定期进行心理辅导教育,通过心理辅导课和宣传材料宣传普及心理健康知识,经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活

动如拔河、接力、跳绳、歌咏、拉练等比赛活动,锻炼了学生的毅力,增强了班级集体荣誉感。

八、存在不足:

1.由于学校和社区居民点相连,家长车辆较多,每逢上下学,校门口的道路经常塞车;结合创城多次清理,但收效甚微。

2.学校毗连八块石社区门口,每逢中午及傍晚,流动摊点有强出摊现象,多次治理,仍有反弹。

综上所述,我校十分重视“平安和谐校园”的创建工作。对于存在的不足之处,学校正在千方百计进行整改。总体来说,目前校园政治稳定,治安秩序良好,师生安居乐业。


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