图书管理员岗位职责
1、严格执行图书室的各项规章制度。
2、根据学校资金状况，积极添购相关书籍。
3、新购书籍，及时进行分类编目，并在 2 一 3 周内上架出借。
4、负责每月一期的新书内容介绍刊物的宣传工作，提高图书的流通量。
5、随时注意对师生进行爱护书籍的教育，及时修补破损书籍，并做好图书的防霉、防蛀工作。
6、做好教师阅览室、学生阅览室的报刊装订工作。
7、负责安排好值周学生对图书室的管理工作，教育学生做到有序、安静地借还书。
8、做好图书室、书库的消防、防盗等安全工作，并保持整洁、通风。
9、每学期对图书室内图卞的库存量、流通量、报损量做一次统计（一式三份一份留存，一纷交综合档案室，一份报教务处、总务处主管领导）。
10、配合学校教学需要，做好学生的读书活动。
11、严格执行教师资料室的各项规章制度。
12、负责做好全校师生的报刊、杂志的收发及订阅工作。
13、负责每月一期的期刊内容介绍的宣传工作，提高教学期刊的利用率。
14、每天按时开放教师资料室，并做好教学资料的积累工作。
15、做好新期刊的及时上架工作，一学年内的期刊原则上不外借，确因教学需要，经教导处主管领导批准后方可外借。
16、每年一次做好期刊的汇总、装订和保管工作。
17、做好教师资料室的安全卫生及报刊杂志的防霉、防蛀工作。
18、每学期对教师资料室内的期刊的流通量、报损量做一次统计（一式三份一份留存，一份交综合档案室，一份报教务处、总务处主管领导），并根据教师需要适当调整教学杂志的种类。
19、严格执行学生阅览室的各项规章制度。
20、根据教务处、总务处规定时间开放学生阅览室，并负责安排值周学生对阅览室的管理工作。
21、做到新的报刊杂志及时上架，学生阅览室内的报刊杂志一律不得外借。
22、对学生进行爱护报刊、杂志的教育，并能及时修补破损的报刊、杂志。
23、做好对进阅览室阅读的学生的守纪教育，以保持阅览室内的安静环境。
24、负责做好学生阅览室内的安全卫生工作。
25、每学年对学生阅览室内的报刊杂志的流通量、报损量做一次统计（ 一式三份：一份留存，一份交综合档案室，一份报教务处、总务处主管领导）。并根据学校及学生的需要，及时调整报刊杂志的种类。
26、做好书籍、报刊杂志的利用率工作，发挥其最大限度的作用。
27、负责运用剪报、图片等开展相郑内宣传教育活动，及形式多样的读书活动，以配合学校工作。
28、完成上管领导和学校布置的其他工作。
图书管理员岗位职责
1、严格执行图书室的各项规章制度。
2、根据学校资金状况，积极添购相关书籍。
3、新购书籍，及时进行分类编目，并在 2 一 3 周内上架出借。
4、负责每月一期的新书内容介绍刊物的宣传工作，提高图书的流通量。
5、随时注意对师生进行爱护书籍的教育，及时修补破损书籍，并做好图书的防霉、防蛀工作。
6、做好教师阅览室、学生阅览室的报刊装订工作。
7、负责安排好值周学生对图书室的管理工作，教育学生做到有序、安静地借还书。
8、做好图书室、书库的消防、防盗等安全工作，并保持整洁、通风。
9、每学期对图书室内图卞的库存量、流通量、报损量做一次统计（一式三份一份留存，一纷交综合档案室，一份报教务处、总务处主管领导）。
10、配合学校教学需要，做好学生的读书活动。
11、严格执行教师资料室的各项规章制度。
12、负责做好全校师生的报刊、杂志的收发及订阅工作。
13、负责每月一期的期刊内容介绍的宣传工作，提高教学期刊的利用率。
14、每天按时开放教师资料室，并做好教学资料的积累工作。
15、做好新期刊的及时上架工作，一学年内的期刊原则上不外借，确因教学需要，经教导处主管领导批准后方可外借。
16、每年一次做好期刊的汇总、装订和保管工作。
17、做好教师资料室的安全卫生及报刊杂志的防霉、防蛀工作。
18、每学期对教师资料室内的期刊的流通量、报损量做一次统计（一式三份一份留存，一份交综合档案室，一份报教务处、总务处主管领导），并根据教师需要适当调整教学杂志的种类。
19、严格执行学生阅览室的各项规章制度。
20、根据教务处、总务处规定时间开放学生阅览室，并负责安排值周学生对阅览室的管理工作。
21、做到新的报刊杂志及时上架，学生阅览室内的报刊杂志一律不得外借。
22、对学生进行爱护报刊、杂志的教育，并能及时修补破损的报刊、杂志。
23、做好对进阅览室阅读的学生的守纪教育，以保持阅览室内的安静环境。
24、负责做好学生阅览室内的安全卫生工作。
25、每学年对学生阅览室内的报刊杂志的流通量、报损量做一次统计（ 一式三份：一份留存，一份交综合档案室，一份报教务处、总务处主管领导）。并根据学校及学生的需要，及时调整报刊杂志的种类。
26、做好书籍、报刊杂志的利用率工作，发挥其最大限度的作用。
27、负责运用剪报、图片等开展相郑内宣传教育活动，及形式多样的读书活动，以配合学校工作。
28、完成上管领导和学校布置的其他工作。