活动名称:两只山羊(中班)
重点领域:语言
执教:张雯漪
活动目标
1.理解故事内容,会念儿歌。
2.知道人与人之间要礼貌相待、互相谦让。
活动准备
两只山羊课件
活动过程
一、看图猜测
(出示两只山羊在角顶角图片)
猜猜看这两只山羊之间发生了什么事?(幼儿自主讨论)
我们看看,这两只山羊到底怎么了
二、儿歌欣赏并学习朗诵
1.播放第一遍儿歌。
白山羊和黑山羊想干什么?它们在哪里碰见了?它们为什么会掉到河里去呢?
(总结:两只山羊都想过桥,可是他们互不相让,所以一齐掉进了河里。)
2.再次播放儿歌,让幼儿熟悉儿歌。
3.播放ppt跟着念儿歌。
看ppt一句一句看图教儿歌内容,并请孩子一起大声跟着念出来。
三、交流分享——在理解故事内容基础上进行改编
完整念一遍儿歌。
两只山羊为什么会掉下河?有没有什么办法可以让他们都顺利过桥?(两只山羊互相先让对方过桥,可以适当改编儿歌)。
知道人与人之间要礼貌相待、互相谦让。联系实际讨论。
2014.3.3
儿歌 改编后的儿歌
东边走来一只黑山羊, 东边走来一只黑山羊, 西边走来一只白山羊。 西边走来一只白山羊。 两只山羊都要过河, 两只山羊都要过河, 一起走到桥中央。 白山羊先让黑山羊, 白山羊不让黑山羊,
黑山羊不让白山羊。
两只山羊角顶角,
一起掉到河中央。
然后再轮到白山羊, 两只山羊轮流过, 不用掉进河中央。
活动名称:两只山羊(中班)
重点领域:语言
执教:张雯漪
活动目标
1.理解故事内容,会念儿歌。
2.知道人与人之间要礼貌相待、互相谦让。
活动准备
两只山羊课件
活动过程
一、看图猜测
(出示两只山羊在角顶角图片)
猜猜看这两只山羊之间发生了什么事?(幼儿自主讨论)
我们看看,这两只山羊到底怎么了
二、儿歌欣赏并学习朗诵
1.播放第一遍儿歌。
白山羊和黑山羊想干什么?它们在哪里碰见了?它们为什么会掉到河里去呢?
(总结:两只山羊都想过桥,可是他们互不相让,所以一齐掉进了河里。)
2.再次播放儿歌,让幼儿熟悉儿歌。
3.播放ppt跟着念儿歌。
看ppt一句一句看图教儿歌内容,并请孩子一起大声跟着念出来。
三、交流分享——在理解故事内容基础上进行改编
完整念一遍儿歌。
两只山羊为什么会掉下河?有没有什么办法可以让他们都顺利过桥?(两只山羊互相先让对方过桥,可以适当改编儿歌)。
知道人与人之间要礼貌相待、互相谦让。联系实际讨论。
2014.3.3
儿歌 改编后的儿歌
东边走来一只黑山羊, 东边走来一只黑山羊, 西边走来一只白山羊。 西边走来一只白山羊。 两只山羊都要过河, 两只山羊都要过河, 一起走到桥中央。 白山羊先让黑山羊, 白山羊不让黑山羊,
黑山羊不让白山羊。
两只山羊角顶角,
一起掉到河中央。
然后再轮到白山羊, 两只山羊轮流过, 不用掉进河中央。