初三年级组工作计划
本学年初三年级组要继续发扬团结合作，勇于拼搏的战斗精神，争创优异的成绩。本学年初三面临着巨大的挑战和困难，一是新教师多，经验不足，对考点不熟悉，不熟悉教材教法。二是学生人数形势严峻，要严格控制辍学率，这得靠教师的教学征服学生，用科学的教育教学艺术去稳定学生，保障学生不流失。凡事预则立，不预则废，制订科学的年级组工作计划是当务之急，并且按照制订的计划去开展初三工作。为此，特制订计划如下：
一、初三年级组奋斗目标：
1、 力争初三综合评估成绩名列片区前列。
2、 力争考入重高人数较上一年有所突破。
二、单科奋斗目标：
语文学科提高及格率，力争多培养语文120分以上人数。数学努力培养120分人数，严格控制学困生。英语花大力气，全力以赴提高及格率。物理化学政治历史学科要在勤字头上下功夫，在课务少的情况下，提高每节课的效率，争取小学科的优势，弥补英语数学的偏科现象，争取继续发挥优势，争取成绩列片区前列。
三、工作理念：
（一） 初三的工作选拨教师是首要任务，一位有经验的教师就必须要好钢用在刀刃上，不
但要肩负起担任初三学科的重任，而且还必须在青蓝工程中发挥师傅的作用，花力气去培养新教师。初三教师是我校最优秀的教师。
（二） 吃透初三中考考点至关重要，特别是对于新老师而言，否则就会输于别人。每位初
三教师特别是新教师必须集中做近几年来的中考试卷。
（三） 要努力钻研教材，严格落实教学常规，向四十五分钟要效率。
（四） 大力并有计划地开展“培优治拐”工作，对于学困生和偏科学生要采取科学的辅导
方式。
（五） 要制订科学的初三工作行事历，使每周初三工作有计划有目的，不盲目做工作。
（六） 配合做好初中部的全盘工作，对于教育局的各项竞赛，各种文件都要认真落实。
（七） 初三年级组长和初三班主任步调要一致，要互相支持，形成工作合力。
（八） 各教师应该按照教育局的要求做好教学工作：做好学困生工作，做好全科及格工作，
大范围提升学生的成绩；月考等考试以学困生，平均分、全科及格等方面进行分析。
四、初三工作措施：
（一） 严格抓好教学常规工作，常规是根，常规是本，初三年级组每周必须实行教学常规
的检查工作
（二） 对于作业试卷的批改严禁拖拉，要求当天试卷最迟在第二天晚上前改完，并要求讲
试卷也要备课。每一次考试前在办公室的考试记载表中记载，年级组长监督该项情况。
（三） 大力倡导培优治拐工作，每次批改试卷或批改作业可以找到对应学生辅导，增强学
生的信心，培养学生的兴趣，提高成绩。
（四） 实行集体坐班制度，初三年级组要专门的一本的考勤本，记录补课期间的考勤。
（五） 实行月考制度，对学生每个阶段的学习进行检验，每次大考每位教师必须写好教学
分析，反思自己的教学工作。多和兄弟学校联系比较。
（六） 教师中实行青蓝工程，以老教师带新教师，老教师倾囊相授，新初三教师虚心求教，
新教师每个星期至少听师傅2节课以上，老教师至少听新教师1节课以上。
（七） 多创造机会组织年青教师到外校学习，学习后要上汇报课，写好学习心得。
（八） 教师中实行集体备课制度，严禁老师单干，各科目进度、考试等节奏要吻合，在办
公室要讨论，
（九） 班主任每星期一早自习要凑情况，共同探讨初三班级出现的问题。
（十） 对于中考前的体育测试，理化试验操作测试各教师要全力配合，务必取得好成绩。
五、 学生管理
（一）、初三学生的学习较为紧张，但是更应该保证学生的纪律卫生，营造良好的学习氛围，特别是纪律，班主任要早晚跟紧，工作切勿拖拉，对于班务要雷厉风行，
（二）、班主任及任课教师要多加强学生的心理教育，对于厌学早恋等现象正确引导，减缓学生的学习压力，应该多找学生谈心。特别是后进生学困生。
（三）、加强学生的理想教育，使学生制定切实可行的目标。班主任要利用自习时间开好有明确主题的班会课，加强班风建设。
（四）、展开激励机制，对于每次考试的前几名要重奖，
六、工作行事历
九月：选好初三教师；使学生步入初三状态。开好第一次初三老师会，开好初三学生动员会
十月：进行第一次月考，分析好第一次月考，调整方向，改正方法。
十一月：迎接期中考试。
十二月：进行期中考试，分析好期中考试，做好横向对比，了解其他学校实力。做好教师班主任工作调查，及时反馈。
一月：进行第二次月考工作，做好期末复习工作，力争考取好成绩。
二月：初三年后提前开学。
三月：做好各学科竞赛辅导，进行第三次月考，分析月考
四月:做好体育训练，理化实验操作训练，进行并分析好期中考试
五月：迎接适应性考试，体育考试，理化操作考试，做中考最后冲刺
六月：最后冲刺中考，进行中考
初三年级组
2011-9-7
初三年级组工作计划
本学年初三年级组要继续发扬团结合作，勇于拼搏的战斗精神，争创优异的成绩。本学年初三面临着巨大的挑战和困难，一是新教师多，经验不足，对考点不熟悉，不熟悉教材教法。二是学生人数形势严峻，要严格控制辍学率，这得靠教师的教学征服学生，用科学的教育教学艺术去稳定学生，保障学生不流失。凡事预则立，不预则废，制订科学的年级组工作计划是当务之急，并且按照制订的计划去开展初三工作。为此，特制订计划如下：
一、初三年级组奋斗目标：
1、 力争初三综合评估成绩名列片区前列。
2、 力争考入重高人数较上一年有所突破。
二、单科奋斗目标：
语文学科提高及格率，力争多培养语文120分以上人数。数学努力培养120分人数，严格控制学困生。英语花大力气，全力以赴提高及格率。物理化学政治历史学科要在勤字头上下功夫，在课务少的情况下，提高每节课的效率，争取小学科的优势，弥补英语数学的偏科现象，争取继续发挥优势，争取成绩列片区前列。
三、工作理念：
（一） 初三的工作选拨教师是首要任务，一位有经验的教师就必须要好钢用在刀刃上，不
但要肩负起担任初三学科的重任，而且还必须在青蓝工程中发挥师傅的作用，花力气去培养新教师。初三教师是我校最优秀的教师。
（二） 吃透初三中考考点至关重要，特别是对于新老师而言，否则就会输于别人。每位初
三教师特别是新教师必须集中做近几年来的中考试卷。
（三） 要努力钻研教材，严格落实教学常规，向四十五分钟要效率。
（四） 大力并有计划地开展“培优治拐”工作，对于学困生和偏科学生要采取科学的辅导
方式。
（五） 要制订科学的初三工作行事历，使每周初三工作有计划有目的，不盲目做工作。
（六） 配合做好初中部的全盘工作，对于教育局的各项竞赛，各种文件都要认真落实。
（七） 初三年级组长和初三班主任步调要一致，要互相支持，形成工作合力。
（八） 各教师应该按照教育局的要求做好教学工作：做好学困生工作，做好全科及格工作，
大范围提升学生的成绩；月考等考试以学困生，平均分、全科及格等方面进行分析。
四、初三工作措施：
（一） 严格抓好教学常规工作，常规是根，常规是本，初三年级组每周必须实行教学常规
的检查工作
（二） 对于作业试卷的批改严禁拖拉，要求当天试卷最迟在第二天晚上前改完，并要求讲
试卷也要备课。每一次考试前在办公室的考试记载表中记载，年级组长监督该项情况。
（三） 大力倡导培优治拐工作，每次批改试卷或批改作业可以找到对应学生辅导，增强学
生的信心，培养学生的兴趣，提高成绩。
（四） 实行集体坐班制度，初三年级组要专门的一本的考勤本，记录补课期间的考勤。
（五） 实行月考制度，对学生每个阶段的学习进行检验，每次大考每位教师必须写好教学
分析，反思自己的教学工作。多和兄弟学校联系比较。
（六） 教师中实行青蓝工程，以老教师带新教师，老教师倾囊相授，新初三教师虚心求教，
新教师每个星期至少听师傅2节课以上，老教师至少听新教师1节课以上。
（七） 多创造机会组织年青教师到外校学习，学习后要上汇报课，写好学习心得。
（八） 教师中实行集体备课制度，严禁老师单干，各科目进度、考试等节奏要吻合，在办
公室要讨论，
（九） 班主任每星期一早自习要凑情况，共同探讨初三班级出现的问题。
（十） 对于中考前的体育测试，理化试验操作测试各教师要全力配合，务必取得好成绩。
五、 学生管理
（一）、初三学生的学习较为紧张，但是更应该保证学生的纪律卫生，营造良好的学习氛围，特别是纪律，班主任要早晚跟紧，工作切勿拖拉，对于班务要雷厉风行，
（二）、班主任及任课教师要多加强学生的心理教育，对于厌学早恋等现象正确引导，减缓学生的学习压力，应该多找学生谈心。特别是后进生学困生。
（三）、加强学生的理想教育，使学生制定切实可行的目标。班主任要利用自习时间开好有明确主题的班会课，加强班风建设。
（四）、展开激励机制，对于每次考试的前几名要重奖，
六、工作行事历
九月：选好初三教师；使学生步入初三状态。开好第一次初三老师会，开好初三学生动员会
十月：进行第一次月考，分析好第一次月考，调整方向，改正方法。
十一月：迎接期中考试。
十二月：进行期中考试，分析好期中考试，做好横向对比，了解其他学校实力。做好教师班主任工作调查，及时反馈。
一月：进行第二次月考工作，做好期末复习工作，力争考取好成绩。
二月：初三年后提前开学。
三月：做好各学科竞赛辅导，进行第三次月考，分析月考
四月:做好体育训练，理化实验操作训练，进行并分析好期中考试
五月：迎接适应性考试，体育考试，理化操作考试，做中考最后冲刺
六月：最后冲刺中考，进行中考
初三年级组
2011-9-7