动物耳朵的作用

动物耳朵的形状和位置各不相同。水母的伞形边缘长着像“耳朵”似的感受球,当风暴来临时会产生一种次声波,水母靠这种感受球即可听到,于是逃之夭夭。苍蝇的听觉器官长在翅膀基部的后面;蝈蝈和蟋蟀的“耳朵”长在前足的小腿节上;而蝉的“耳朵”却长在肚子下面 。鱼只有内耳,藏在头骨里面。鱼的侧线也有“听觉”作用,是鱼类的特殊听觉器官。两栖类的青蛙,耳朵已经分化成鼓膜、中耳、内耳等,因此听觉较为灵敏。蛇的耳朵和鱼类相似,只有听骨和内耳,所以蛇不能听到空气传播的声音,只能听到地面振动的声音,“打草惊蛇”就是这个道理。

几乎所有的哺乳动物都有耳廓,使其能分别接收通过空气、地面或水里等传来的声波。耳廓的状态也反映哺乳动物的身体状况,健康者不仅耳朵直立,而且经常来回摆动,生病或体弱时则耳朵耷拉,很少摆动。猫的耳朵很灵敏,当它打盹时,总爱把耳朵贴在前肢下方的地面,更易接受地面传来的声音,一旦有老鼠走动,它就会立即惊醒。夜蛾依靠胸腹间的一种奇妙“耳朵”——鼓膜器,能在 30米外“听”到蝙蝠发出的超声波,并且迅速作出判断而从容逃走。

松鼠的耳廓有保护眼睛的作用,当它在树上奔跑时往往用耳朵罩在它那突出的眼睛上方,从而避免了树枝对眼晴的伤害。在非洲沙漠中的大耳狐,耳朵竟占了身驱的绝大部分;美洲的“皮兔”耳朵也是如此。这种大耳朵是出色的辐射器,不但可以遮挡阳光,而且在大耳朵的后上方,形成了一个扇形辐射弧面,能将热辐射出去,从而使头部周围温度较低。

由于耳朵皮肤薄,血管丰富,又经常摆动,所以是理想的身体散热工具。耳朵的降温功能可在同种动物的不同亚种中表现出来,如非洲象生活在更热的赤道一带,其耳朵就比亚洲象大得多;大猩猩和黑猩猩生活在炎热的非洲,其耳朵也比生活在印尼的红毛猩猩大很多;同样,生活在亚热带羊的耳朵要比生活在温带的长,故常称为"长耳羊"。若大个北极熊(白熊)的耳朵却非常小,这是为在寒冷环境中减少散热而进化形成的。

.猞猁的耳朵尖儿上长着一撮毛,能帮助它判断声音是从哪个方向传来的,如果剪掉了那撮毛,它就不容易辨清声音的方向了

家畜的选种选育工作,要求每头个体都应有特定的标志,即动物身份证,打耳号便是常用的方法,即用如同火车票剪票时用的剪子一样的打洞机,在家畜耳朵上打洞,通常左耳朵前面的缺刻代表个位数;后面的缺刻代表十位数;右耳朵前后则各加倍位数,这些缺刻相加起来的总数,便是该家畜的终身编号。近年来因不锈轻金属和塑料的出现,打耳号只用在生产周期较短的猪耳上,羊和牛等生产周期长的家畜则改用戴金属或塑料耳牌的办法解决。

动物耳朵的形状和位置各不相同。水母的伞形边缘长着像“耳朵”似的感受球,当风暴来临时会产生一种次声波,水母靠这种感受球即可听到,于是逃之夭夭。苍蝇的听觉器官长在翅膀基部的后面;蝈蝈和蟋蟀的“耳朵”长在前足的小腿节上;而蝉的“耳朵”却长在肚子下面 。鱼只有内耳,藏在头骨里面。鱼的侧线也有“听觉”作用,是鱼类的特殊听觉器官。两栖类的青蛙,耳朵已经分化成鼓膜、中耳、内耳等,因此听觉较为灵敏。蛇的耳朵和鱼类相似,只有听骨和内耳,所以蛇不能听到空气传播的声音,只能听到地面振动的声音,“打草惊蛇”就是这个道理。

几乎所有的哺乳动物都有耳廓,使其能分别接收通过空气、地面或水里等传来的声波。耳廓的状态也反映哺乳动物的身体状况,健康者不仅耳朵直立,而且经常来回摆动,生病或体弱时则耳朵耷拉,很少摆动。猫的耳朵很灵敏,当它打盹时,总爱把耳朵贴在前肢下方的地面,更易接受地面传来的声音,一旦有老鼠走动,它就会立即惊醒。夜蛾依靠胸腹间的一种奇妙“耳朵”——鼓膜器,能在 30米外“听”到蝙蝠发出的超声波,并且迅速作出判断而从容逃走。

松鼠的耳廓有保护眼睛的作用,当它在树上奔跑时往往用耳朵罩在它那突出的眼睛上方,从而避免了树枝对眼晴的伤害。在非洲沙漠中的大耳狐,耳朵竟占了身驱的绝大部分;美洲的“皮兔”耳朵也是如此。这种大耳朵是出色的辐射器,不但可以遮挡阳光,而且在大耳朵的后上方,形成了一个扇形辐射弧面,能将热辐射出去,从而使头部周围温度较低。

由于耳朵皮肤薄,血管丰富,又经常摆动,所以是理想的身体散热工具。耳朵的降温功能可在同种动物的不同亚种中表现出来,如非洲象生活在更热的赤道一带,其耳朵就比亚洲象大得多;大猩猩和黑猩猩生活在炎热的非洲,其耳朵也比生活在印尼的红毛猩猩大很多;同样,生活在亚热带羊的耳朵要比生活在温带的长,故常称为"长耳羊"。若大个北极熊(白熊)的耳朵却非常小,这是为在寒冷环境中减少散热而进化形成的。

.猞猁的耳朵尖儿上长着一撮毛,能帮助它判断声音是从哪个方向传来的,如果剪掉了那撮毛,它就不容易辨清声音的方向了

家畜的选种选育工作,要求每头个体都应有特定的标志,即动物身份证,打耳号便是常用的方法,即用如同火车票剪票时用的剪子一样的打洞机,在家畜耳朵上打洞,通常左耳朵前面的缺刻代表个位数;后面的缺刻代表十位数;右耳朵前后则各加倍位数,这些缺刻相加起来的总数,便是该家畜的终身编号。近年来因不锈轻金属和塑料的出现,打耳号只用在生产周期较短的猪耳上,羊和牛等生产周期长的家畜则改用戴金属或塑料耳牌的办法解决。


相关文章

  • 2016年全国爱耳日活动方案900字3篇
  • 2016年全国爱耳日活动方案900字3篇 2016年全国爱耳日活动方案900字1篇 20**年3月3日是我国第**次全国爱耳日,为了让娃娃们更多地了解听力的重要性,从小懂得保护耳朵.预防耳聋特制定爱耳日宣传教育活动方案. 一, 发挥环境作用 ...查看


  • 幼儿园中班科学教案:小公鸡借耳朵
  • 活动目标: 1.通过倾听故事,了解动物耳朵的特性. 2.说说自己的想法,并能较连贯地讲述. 活动重难点:了解动物耳朵的特性 活动准备: 物质准备:故事图片.小动物图片 前期经验准备:了解过一些小动物的特征 活动过程: 一.谜语导入 东一片, ...查看


  • 大班早读书教案--谁的耳朵
  • 大班帮我早读书教案:谁的耳朵 活动目标: 1. 引导幼儿理解儿歌内容,了解小动物耳朵的特点. 2.培养幼儿的语言表达能力. 3.培养良好的阅读常规. 活动准备: 1.音乐--谁的耳朵 2.驴.马.象.猫.猴.狗的图片 活动重点: 幼儿了解小 ...查看


  • 辽海版学校公共卫生教育二年级教案下
  • 学校公共卫生教育目标 一.总目标 小学健康教育是以学习健康知识.促进健康行为.养成有益于身心健康发展的良好习惯为核心内容的教育.在教育中应依据学生的年龄特征,遵循学生的认知规律,立足于提高学生预防疾病和自我保健的意识,逐步养成良好的卫生习惯 ...查看


  • 长长耳朵三瓣嘴
  • 长长耳朵三瓣嘴,红红的眼睛四条腿,一年四季穿皮袄,爱吃萝卜和青菜. 谜语:小白兔 活动名称:<有用的尾巴> 活动目标: 1.了解一些动物尾巴的明显外形特征和特殊用途. 2.能与同伴交流自己对动物尾巴的认识. 3.有了解动物的兴趣 ...查看


  • 小学卫生教育教案
  • 小学三年级卫生课教案 一.保护耳朵 教学目标: 1.使学生知道耳朵的作用和保护耳朵的方法. 2.教育学生养成对保护耳朵有益的良好习惯. 3.培养学生的助残爱心. 教学重点:保护耳朵的方法. 教学时间:一课时. 教学过程: 1.导入新题(教师 ...查看


  • 一年下册[比尾巴]公开课教案
  • <比尾巴>公开课教案 一(2) 邓鲜容 一.教学目标: 1.认识部分生字,会写"公"字.认识笔画"撇折"和偏旁"八"字头. 2.正确.流利地朗读课文,并读好问句. 3. ...查看


  • 26蝙蝠和雷达
  • 26蝙蝠和雷达 自读自悟做中理解 一.看图揭题 1.(出示蝙蝠图片)认识它吗?关于它你们知道些什么? (我知道蝙蝠吃蚊子和飞蛾:我知道蝙蝠住在潮湿的洞里,是哺乳动物:我知道蝙蝠是靠嘴和耳朵探路的„„) 2.(出示雷达图片)这是什么?知道雷达 ...查看


  • 幼儿园中班科学教案:动物的耳朵
  • 活动目标: 1.了解几种常见小动物耳朵的特点,激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣. 2.初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵,在做做玩玩的过程中培养 幼儿喜爱小动物的情感. 活动准备:小兔.大象.小熊.小鸡.小狗.小马.小鱼的图片 活动流程: 一. ...查看


热门内容