鸭子和鹰的启示

鸭子和鹰的启示

企业执行力成了中国企业界流行的热门话题:如何理解企业执行力?有一则管理寓言很形象地展示执行力在上下级之间的微妙:耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣希望彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见 耶稣自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那儿换来3文钱,并用这些钱买了十几颗樱桃 出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得渴得厉害,就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃 耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十七八次腰:于是耶稣笑着对他说:“要是按我想的做,你最开始弯一次腰,我也就不用一次又一次重复地扔樱桃,你也就不会在后来没完没了地弯腰、”

这个寓言很有意思,它反映出这样一个问题:在企业中领导所想的和员工所想的,往往不能得到有效地统一 执行力缺失,使领导者的所有工作都会变成一纸空文或一场空谈。

那么,企业如何避免出现执行力缺失呢?可以说,培养企业“执行文化”,是很重要的方面。

企业的执行文化,就是把“执行”作为所有行为最高准则和终极目标的文化。所有有利于执行的因素都予以充分而科学地利用,所有不利于执行的因素都立即排除?以一种强大的监督措施和奖惩制度,促使每一位员工全心全意地投入到自己的工作中,并从骨子里改变自己的行为。最终使团队形成一种注重现实、目标明确、简洁高效、监

督有力、团结、紧张、严肃、活泼的执行文化。

沃尔玛能一步步由小到大,由大到强,逐渐拉大和竞争对手的差距,它的成功之道就在于不断在传统模式中开发出适合业务发展需要的方式,充分为我所用,并不折不扣地加以执行。而一些执行力较差的企业大多会存在这样的“通病”,那就是不少管理者乐于做决定、布置任务,可在执行和落实的环节上却打了折扣,布置的任务和做出的决定难以落到实处。

那么,如何避免出现这种“通病”?由于领导比员工掌握更多的信息和资源,领导在领导风格上就不仅仅是一个起到监督作用的警察角色,而是一个教练加老师。就像是指挥一个新手开车一样,教练要想将自己的经验、智慧和要求传达给学车的学员,而且必须陪着新手上路,指导他如何加减档,如何踩油门。在以执行力为文化的企业中,领导必须参与到具体的运营过程中:只有这样,才能对企业现状、项目执行、员工状态和生存环境进行全面综合的了解,才能找到执行各具体情况与预期之间的差距,并进一步对各个方面进行正确而深入的引导 当领导者和各员工都在执行文化中愉快做事时,企业就会变得现代化和高效率。管理中那个“最大的黑洞”,也会消失无形: 然而,在企业中,由于员工的能力大小和品行不同,执行力也会有不同的表现。我们可以做一个类比:就像是老鹰和鸭子一样,虽然从表面上看有很多相似的地方,但从本质上却截然不同。老鹰能在高空盘旋注视四面八方,而鸭子却只能在水面上生活,整天只会嘎嘎叫,什么都不会做。拥有一只老鹰远胜过拥有10只甚至以上的鸭子。因此,

老鹰是我们成就的典范,任何企业都愿意拥有老鹰,而不愿意拥有许多个鸭子。

鸭子和鹰的启示

企业执行力成了中国企业界流行的热门话题:如何理解企业执行力?有一则管理寓言很形象地展示执行力在上下级之间的微妙:耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣希望彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见 耶稣自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那儿换来3文钱,并用这些钱买了十几颗樱桃 出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得渴得厉害,就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃 耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十七八次腰:于是耶稣笑着对他说:“要是按我想的做,你最开始弯一次腰,我也就不用一次又一次重复地扔樱桃,你也就不会在后来没完没了地弯腰、”

这个寓言很有意思,它反映出这样一个问题:在企业中领导所想的和员工所想的,往往不能得到有效地统一 执行力缺失,使领导者的所有工作都会变成一纸空文或一场空谈。

那么,企业如何避免出现执行力缺失呢?可以说,培养企业“执行文化”,是很重要的方面。

企业的执行文化,就是把“执行”作为所有行为最高准则和终极目标的文化。所有有利于执行的因素都予以充分而科学地利用,所有不利于执行的因素都立即排除?以一种强大的监督措施和奖惩制度,促使每一位员工全心全意地投入到自己的工作中,并从骨子里改变自己的行为。最终使团队形成一种注重现实、目标明确、简洁高效、监

督有力、团结、紧张、严肃、活泼的执行文化。

沃尔玛能一步步由小到大,由大到强,逐渐拉大和竞争对手的差距,它的成功之道就在于不断在传统模式中开发出适合业务发展需要的方式,充分为我所用,并不折不扣地加以执行。而一些执行力较差的企业大多会存在这样的“通病”,那就是不少管理者乐于做决定、布置任务,可在执行和落实的环节上却打了折扣,布置的任务和做出的决定难以落到实处。

那么,如何避免出现这种“通病”?由于领导比员工掌握更多的信息和资源,领导在领导风格上就不仅仅是一个起到监督作用的警察角色,而是一个教练加老师。就像是指挥一个新手开车一样,教练要想将自己的经验、智慧和要求传达给学车的学员,而且必须陪着新手上路,指导他如何加减档,如何踩油门。在以执行力为文化的企业中,领导必须参与到具体的运营过程中:只有这样,才能对企业现状、项目执行、员工状态和生存环境进行全面综合的了解,才能找到执行各具体情况与预期之间的差距,并进一步对各个方面进行正确而深入的引导 当领导者和各员工都在执行文化中愉快做事时,企业就会变得现代化和高效率。管理中那个“最大的黑洞”,也会消失无形: 然而,在企业中,由于员工的能力大小和品行不同,执行力也会有不同的表现。我们可以做一个类比:就像是老鹰和鸭子一样,虽然从表面上看有很多相似的地方,但从本质上却截然不同。老鹰能在高空盘旋注视四面八方,而鸭子却只能在水面上生活,整天只会嘎嘎叫,什么都不会做。拥有一只老鹰远胜过拥有10只甚至以上的鸭子。因此,

老鹰是我们成就的典范,任何企业都愿意拥有老鹰,而不愿意拥有许多个鸭子。


相关文章

  • 小鸭子的启示
  • 今年寒假,爸爸妈妈带着我去了我的老家隆都,我们到了牧场,看到了小动物们自由自在地玩耍. 我看到一只鸭妈妈带着一群小鸭子游泳."呱,呱,呱~"在鸭妈妈的带领下,小鸭子们跟着妈妈一起上了岸.但有一只像是刚刚出生不久还很小的小 ...查看


  • [丑小鸭]给我的启示
  • 我希望你能在逆境中飞翔. 我站在讲台时,手不禁颤抖了起来. 这是我第一次用演讲者的身份站上讲台,下面有三十双家长的眼睛死死的盯着我,空气在此为我停留,时间在此为我冻结.我用余光瞟了一下接下来的演讲者--下一位是全年级第一名,然后是班级第二名 ...查看


  • 启示类作文
  • 在五年级第四单元习作园地要求同学们来写一篇有关"一件事.一句话或一幅漫画的启示"的作文.现在让我们共同来写这篇习作吧. 首先,还是让我们读一下习作要求: 写出你从生活中得到的启示.可从三个方面进行选题: ① 一件事,把事 ...查看


  • 小鸭子历险记作文
  • 小鸭子历险记作文(一) 有一天,十多只小鸭子在鸭妈妈的带领下,来到温哥华的街头散步.它们个个都很可爱,扁扁的嘴巴,一身黄黄的绒毛在太阳的照耀下闪闪发光.鸭妈妈"嘎嘎"的叫着,仿佛在喊着口号. 每当鸭子们要过马路时,路上的 ...查看


  • 会飞的鸭子
  • 会飞的鸭子 那是十多年前的事了. 那时我刚参加工作不久,像许多年轻人一样,好高wù( )远而又踌躇满志.不过一旦这种学生式的狂热被现实的冷峻消融掉后,便会马上走向另一个极端:怨天尤人,满腹牢骚.当我开始寻找各种借口为自己的平庸而辩解时,是它 ...查看


  • [小公鸡和小鸭子]教学反思
  • 教 学 设 计 时 间: 2017 年 2 月 18 日 星期 六 一次备课教师 吕丽婵 课 题:<小公鸡和小鸭子> 共 2 课时 六.教学过程: 第一课时 一.图片引入,激发兴趣 1.谈话导入:小朋友,今天我们的课堂上来了两只 ...查看


  • 第七单元童话故事
  • 选择几种动物或几件物品,写一篇童话故事,内容自定,题目自拟,350-400字 1. 运用拟人.比喻.夸张.对比等修辞手法 2. 运用人物描写(神态.动作.语言.心理描写),使故事生动有趣 3. 故事情节逻辑合理,符合常识 4. 故事蕴含小道 ...查看


  • 春风学校七年级上册语文期末考试二
  • 春风学校七年级上册语文期末考试 一. 积累与运用(共20分) (一) 积累(11分) 1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在 方格内.(2分) 民俗文化是斑lán(▲)多彩的人类文化的重要组成部分.走,去瞧一瞧 ...查看


  • 重温经典名篇
  • 重温经典名篇<丑小鸭> 教学设想: <丑小鸭>不算太难教,但也不好教.其原因在于孩子们对这个故事以及故事的主题太熟悉了.熟悉导致审美疲倦.为了唤醒这种疲倦,我决定放弃"阳光道",选择独木桥: 创新 ...查看


热门内容