实现名著阅读的有效方法
摘要:新课标明确要求中学生广泛阅读,把名著阅读摆到重要的位置,然而中学生阅读名著的现状却令人担忧。为了增强学生阅读兴趣和提高学生语文素养,本文结合多年阅读教学的实际情况,从六个方面具体探讨了如何有效指导学生进行名著阅读。 关键词:新课标名著阅读
阅读兴趣有效方法
中图分类号:g633.3 文献标识码:c 文章编号:
1672-1578(2011)01-0098-02
《初中语文课程标准》对初中生课外阅读文学名著作出了规定,并对初中生名著阅读的总量有了明确要求,还列出了课外名著阅读的推荐篇目。究竟为什么要阅读?弄清了阅读的意义才能进行有意义的阅读教学。新课程标准认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它告诉我们,阅读本身并不是目的,它的目标是有益于人的发展。既然如此,死抱课文以对付考试为目的的阅读是狭隘的,是不利于学生发展的,阅读必须向课外拓展。新课程标准要求学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,为读书,好读书,读好书,读整本的书”“广泛阅读各种类型的读物”“每学年阅读两三部名著”,九年课外阅读总量不少于400万字。因此,引导学生有计划地进行一批名著阅读,应该成为初中语文教学的一个重要内容。
名著阅读如此重要,那学生是否在进行名著阅读?他们在小学阶段
实现名著阅读的有效方法
摘要:新课标明确要求中学生广泛阅读,把名著阅读摆到重要的位置,然而中学生阅读名著的现状却令人担忧。为了增强学生阅读兴趣和提高学生语文素养,本文结合多年阅读教学的实际情况,从六个方面具体探讨了如何有效指导学生进行名著阅读。 关键词:新课标名著阅读
阅读兴趣有效方法
中图分类号:g633.3 文献标识码:c 文章编号:
1672-1578(2011)01-0098-02
《初中语文课程标准》对初中生课外阅读文学名著作出了规定,并对初中生名著阅读的总量有了明确要求,还列出了课外名著阅读的推荐篇目。究竟为什么要阅读?弄清了阅读的意义才能进行有意义的阅读教学。新课程标准认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它告诉我们,阅读本身并不是目的,它的目标是有益于人的发展。既然如此,死抱课文以对付考试为目的的阅读是狭隘的,是不利于学生发展的,阅读必须向课外拓展。新课程标准要求学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,为读书,好读书,读好书,读整本的书”“广泛阅读各种类型的读物”“每学年阅读两三部名著”,九年课外阅读总量不少于400万字。因此,引导学生有计划地进行一批名著阅读,应该成为初中语文教学的一个重要内容。
名著阅读如此重要,那学生是否在进行名著阅读?他们在小学阶段
相关文章
-
初中语文课题研究开题报告
初中语文课题研究开题报告 课题名称:名著阅读 点亮人生 课题编号:ayxjky15204 主持人:高书芬 主持人单位:吕村镇第一初级中学 一.课题研究的意义和价值. 在新课改背景下,充分开发和利用各种阅读课程资源,实现课内 外阅读教育的衔接 ...查看
-
对高中语文名著导读教学的思考
对高中语文名著导读教学的思考 周平英 新课标下,全面提高学生语文素养应成为语文课程的基本理念.语文素养的提高不仅要靠40分钟课堂的教学来实现,它还需要大量的课外阅读实践进一步积累语言材料,提供大量的阅读实践机会通过名著导读二课堂的开设有效地 ...查看
-
高中语文名著教学研究结题报告
高中语文名著阅读教学策略 结 题 报 告 一.该课题提出的背景和意义 随着信息化社会的快速发展,农村中学的学生接受信息的渠道越来越多,电视.手机.网络等充斥着学生的眼耳,且越来越受到他们的青睐.因为这些符合当代中学生独特.好奇而又个性的心理 ...查看
-
加强课外阅读指导让名著伴你成长
结合自己的教学探索,谈谈你在文学作品阅读方面采用的策略或取得的经验.(从小说.散文.诗歌中任选一类) 加强课外阅读指导 让名著伴其快乐成长 --用经典名著拯救孩子们迷茫的心灵 语文教育要传承优秀文化.建构学生完美人格.提升学生的语文素养,积 ...查看
-
探究初中语文名著阅读教学策略
摘要:名著阅读对中学生起着重大意义,对于增加学生知识面,提高语文成绩都有较大帮助.学生对名著的理解离不开教师的全面引导,如何提升学生阅读兴趣.提高阅读质量是教师需要关心和考虑的关键. 关键词:初中语文:名著阅读:指导:策略 G633.3 引 ...查看
-
半亩方塘一鉴开为有源头活水来
G633.3 汉代史学家刘向曾说:"书犹药也,善读之可以医愚."即读书可以医治愚昧,启蒙心智."书"就是知识的海洋里源源不断的活水,读几本好书,不仅可以修心养性,更可以开阔视野,提升境界.书何其多,名 ...查看
-
小学生名著阅读
农村小学生的课外名著阅读指导 庄浪县南湖小学 谢芳艳 高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯."在人类文明进程中,书籍发挥了举足轻重的作用.阅读文学名著,是当代小学生生最重要的学习内容之一,是提高学生阅读能力.人文素养的有效 ...查看
-
睢宁县初中语文教学意见工作计划
2009-2010学年度第一学期 睢宁县初中语文教学意见 (2009年9月) 一.主要工作 (一)狠抓学业质量,注重知识积累,强化阅读指导. 1.注重语文基础知识和语言材料的积累,加强学生的语文功底,丰富自己的文化底蕴.字词的训练要加强,特 ...查看
-
课外阅读名著的方法
课外阅读名著的方法 课外阅读名著的方法1.学会快速阅读.目前不少初中生课外阅读名著速度太慢.怎么办呢?就得学会快速阅读,学会一目十行阅读,敏锐地抓住书中的重点.要点和脉络来阅读.这样就可以用较少的时间去赢得较大的阅读量,用较少的精力获得较多 ...查看