阅读完成练习
华佗
有一年疾病流行，华佗亲眼看见很多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着，为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜一位精通医术的老人为师。
华佗拜师后 师傅说 这里有许多病人 你就专门侍候他们吧 华佗它一面耐心地侍侯病人 一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况 因此 他在三年时间里就懂得了不少的病源 病理和用药方法
三年过去了，师傅说：“你已磨炼了三年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书、挂图，华佗高兴极了，从此便不分昼夜如饥似渴地（ ）起医书来。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”
华佗急忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，（ ）了师傅，下山给人治病去了。以后，他成了我国汉末一位著名的医学家。
1．联系上下文，解释词语。
风餐露宿：________________________________
如饥似渴：________________________________
2．给文中第二自然段加上标点。
3．给文中两个“（ ）”填上合适的词。
4．用“‖”给短文分段。
5．①本文共写了________件事。
②本文重点写了哪件事？这件事说明了什么？
[ ]
A．重点写了华佗给师傅看病。说明他懂医道，医术好。
B．重点写了华佗耐心侍候病人，说明了他懂病源、病理和用药方法。
阅读答案：
答案：解析：
1．形容长途跋涉的辛苦，吃不好，睡不好。
形容要求非常迫切。
2．，,：“,，,。”,，,。,，,、,。
3．攻读 辞别
4．第一段（第1小节）
第二段（第2—5小节）
第三段（第6小节）
5．①两;②A
阅读完成练习
华佗
有一年疾病流行，华佗亲眼看见很多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着，为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜一位精通医术的老人为师。
华佗拜师后 师傅说 这里有许多病人 你就专门侍候他们吧 华佗它一面耐心地侍侯病人 一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况 因此 他在三年时间里就懂得了不少的病源 病理和用药方法
三年过去了，师傅说：“你已磨炼了三年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书、挂图，华佗高兴极了，从此便不分昼夜如饥似渴地（ ）起医书来。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”
华佗急忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，（ ）了师傅，下山给人治病去了。以后，他成了我国汉末一位著名的医学家。
1．联系上下文，解释词语。
风餐露宿：________________________________
如饥似渴：________________________________
2．给文中第二自然段加上标点。
3．给文中两个“（ ）”填上合适的词。
4．用“‖”给短文分段。
5．①本文共写了________件事。
②本文重点写了哪件事？这件事说明了什么？
[ ]
A．重点写了华佗给师傅看病。说明他懂医道，医术好。
B．重点写了华佗耐心侍候病人，说明了他懂病源、病理和用药方法。
阅读答案：
答案：解析：
1．形容长途跋涉的辛苦，吃不好，睡不好。
形容要求非常迫切。
2．，,：“,，,。”,，,。,，,、,。
3．攻读 辞别
4．第一段（第1小节）
第二段（第2—5小节）
第三段（第6小节）
5．①两;②A