第一课 集体活动的安全
教学目标:
1.了解校内外集体活动安全的有关内容。
2.通过学习安全常识,培养一种自我保护意识。
教学方法:1、讲授法
2、示例及讨论
教学过程:
一、课题导入:
随着安全事故的日益增长,学生的安全教育已成为一个重点宣传的内容。我们作为一名小学生生,无论在校内上实践课或校外的活动课等要把安全牢牢地放在第一位,避免任何意外事故的发生。
二、举出集体活动安全事例:
2000年10月,广西某学校组织全校师生校外郊游,在活动结束后,各班统一集队回校,某班的四个男生在点名前让其他学生代替自己喊到,偷溜出队伍结伴去附近的河里游泳,在游泳玩耍时,其中一位男生突然脚抽经,沉入了河里,其他学生见状,吓得跑上岸喊救命,由于急救不当,造成这名男生溺水身亡.
请同学们从上述案例中,讨论一下:自己得到什么样的启示?
三、讲解学生进行集体活动和实践活动安全知识教育要点 ( 一)遵守纪律,服从指挥
1.严格遵守时间,按时集合,列队,坐车,不迟到早退。
2.不擅自离队行为,以免发生走失、车祸、绑架等安全事故.进出门、通过狭窄通道时不拥挤、不争抢。有特殊情况需要离队者,必须向老师请假,并结伴而行。
3.严格遵守场内纪律,听从指挥,不哄抢座位,不说笑打闹。不搞吹哨子、大声喧哗,以免引起秩序混乱。
4.出现意外情况时,要听从带队老师的指挥,切不可惊慌失措,乱冲乱闯,以免扩大事态。
5.不攀折草树木,不乱扔果皮杂物,不乱动摸陈列物和有关设
施、设备,不破坏、乱涂乱划乱刻参观地的建筑物、陈列物墙壁。不乱摸乱动电器、电线、开关,阀门及其他设备、设施,防止发生触电、失火。
(二)注意交通安全
1.步行往返时注意:走人行道,没有人行道靠路边行走;横穿马路时,听从交警指挥,做到绿灯行、红灯停;在马路口沿人行道横线、过街天桥、地道行走,不跨越栏杆。
2.骑自行车时注意:不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹;经过交叉路口要减速慢行,不闯红灯;骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不在骑车时戴耳机听音乐、广播。
四、小结
通过这节课的学习,让同学们清楚地了解到各种活动安全的学习也是非常重要的。无论在校园内或校园外,要时刻警惕自己,遵守各项规章制度,做到安全第一。
第一课 集体活动的安全
教学目标:
1.了解校内外集体活动安全的有关内容。
2.通过学习安全常识,培养一种自我保护意识。
教学方法:1、讲授法
2、示例及讨论
教学过程:
一、课题导入:
随着安全事故的日益增长,学生的安全教育已成为一个重点宣传的内容。我们作为一名小学生生,无论在校内上实践课或校外的活动课等要把安全牢牢地放在第一位,避免任何意外事故的发生。
二、举出集体活动安全事例:
2000年10月,广西某学校组织全校师生校外郊游,在活动结束后,各班统一集队回校,某班的四个男生在点名前让其他学生代替自己喊到,偷溜出队伍结伴去附近的河里游泳,在游泳玩耍时,其中一位男生突然脚抽经,沉入了河里,其他学生见状,吓得跑上岸喊救命,由于急救不当,造成这名男生溺水身亡.
请同学们从上述案例中,讨论一下:自己得到什么样的启示?
三、讲解学生进行集体活动和实践活动安全知识教育要点 ( 一)遵守纪律,服从指挥
1.严格遵守时间,按时集合,列队,坐车,不迟到早退。
2.不擅自离队行为,以免发生走失、车祸、绑架等安全事故.进出门、通过狭窄通道时不拥挤、不争抢。有特殊情况需要离队者,必须向老师请假,并结伴而行。
3.严格遵守场内纪律,听从指挥,不哄抢座位,不说笑打闹。不搞吹哨子、大声喧哗,以免引起秩序混乱。
4.出现意外情况时,要听从带队老师的指挥,切不可惊慌失措,乱冲乱闯,以免扩大事态。
5.不攀折草树木,不乱扔果皮杂物,不乱动摸陈列物和有关设
施、设备,不破坏、乱涂乱划乱刻参观地的建筑物、陈列物墙壁。不乱摸乱动电器、电线、开关,阀门及其他设备、设施,防止发生触电、失火。
(二)注意交通安全
1.步行往返时注意:走人行道,没有人行道靠路边行走;横穿马路时,听从交警指挥,做到绿灯行、红灯停;在马路口沿人行道横线、过街天桥、地道行走,不跨越栏杆。
2.骑自行车时注意:不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹;经过交叉路口要减速慢行,不闯红灯;骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不在骑车时戴耳机听音乐、广播。
四、小结
通过这节课的学习,让同学们清楚地了解到各种活动安全的学习也是非常重要的。无论在校园内或校园外,要时刻警惕自己,遵守各项规章制度,做到安全第一。