解析2015北京高考文言文:扎实掌握是关键

自2014年高考改革开始,考试内容和形式均体现出相应的调整,从今天语文考试的内容和形式上,我们不难嗅出改革的气息。小编第一时间为大家带来了高考北京卷试题的完整版解析。

从今年北京卷阅读的材料三开始出现文言文阅读。北京卷文言文阅读是一个载体,这里翻译,也是用法词,还有诗词掌握的题。这里想说的是,特别希望北京卷的同学也在这个位置上加强自己的逻辑思维的修养,尤其关于语法的修养。

全国各地卷子中至今仍然保留虚词的卷子就是北京卷,什么叫虚词?“其”,这是今年考的,“之”,还有“者”,我们把这些词叫虚词,它们并没有实际的意义,但是它们常规和特殊的用法。这些比较常规和特殊的用法,大家掌握不好的话,对于解决今年北京卷难度很大的。

一招搞定北京卷:扎实掌握是关键

今年北京卷需要大家掌握扎实的东西。给大家举个例子来说明。比方说最简单的做题方法是什么?我抄北京卷,A选项,是这样:它问你“其谁可而为 之”,第二个课本中学的,“君知其难也”。当我们把这两个“其”字加上点之后,用什么办法我们比较快的做出这道题?用我们的常规蒙一蒙这道题,大家并不了 解“其”的做法。大家就觉得语境很重要。

这个句子,谁能够做这件事,这没有“其”什么事,谁能够做这件事,你发现这个没有“其”什么事,不知道这个“其”什么用法。太简单了,用代入 法,上面知道“其”有什么用法,“其”是发语词,“君知其难也”,不是一个陈述句,不是问句。在这种情况下,显然断定不知道第二个“其”是什么意思。这两 个“其”字用法不一样,从做选择题的题做出来,这考试的时候一击致命,把敌人一下就打倒,因为做题的时间很快的。

快速解题法:如何一招制胜?

正在阅读这篇文章的同学可能都是高一、高二的,还有高一、高二学生的家长 。你们备考过程中,能够遵循一些最基本的原则,比方说别去蒙,尽量不要去蒙,这是我给大家基本的建议。

不要去蒙,我们就要基本的能力。还是说北京卷考的这些虚词,我们学什么,这里面有一个字叫“之”,还有一个字叫“者”。很多学生说这个我都会 了,“者也之士”都知道了:北京者,首都也。我们每个人都知道。大家说的非常正确,这就是我给大家备考建议,知道的就不用学了,你为什么有时候学习感觉非 常累,是因为很多东西本来已经知道了,而东西重复学就觉得特别累。

如何判定“者”做定语后置的标志?

在中国古汉语出现定语后置的现象,今天的汉代汉语不会用的,但是日本人这样的。我喜欢国老师漂亮的,中国人形容词放前面。中国古代不这样的,学 过《劝学》,有这样一句话,蚯蚓没有爪子和牙齿,很锋利,这样句子没法翻译,这个没有牙,怎么锋利?蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,蚯蚓没有筋和骨头很强壮, 没有筋和骨头怎么强壮?定语后置在中国古代经常出现。学习这个程度,在北京不断的考这个“者”字。我讲的下面要讲的这个,大家都不知道的。

比方说再看,外国人也经常把定语放后面。中国人说一个戴着绿色帽子的男人,我们中国人说一个戴着绿色帽子的男人。外国人怎么说,a man,就用初中学的,a man in green hat,有一个男人带着帽子,这话中国古代怎么说,“者”字出场了,男人换成男子,带着绿色帽子的,戴绿帽者。这个时候,在后面加,一个戴着绿色帽子的男 人在奔跑。各位你把这个句子穿一遍,男人,一个戴着绿色帽子的在奔跑,男人也是一个男人,男人,戴着绿色的帽子的人,这个“者”成为什么最合适,一个戴着 绿色帽子的男人在奔跑。这个是“者”字最不重要的,但是也是最爱考的。因为越不重要、越难,考试越爱出现,就是“者”做定语后置的标志的就是白勺的。这些 知识不扎实,大家考北京卷的卷子就会比以前难得多,包括“之”的用法。

自2014年高考改革开始,考试内容和形式均体现出相应的调整,从今天语文考试的内容和形式上,我们不难嗅出改革的气息。小编第一时间为大家带来了高考北京卷试题的完整版解析。

从今年北京卷阅读的材料三开始出现文言文阅读。北京卷文言文阅读是一个载体,这里翻译,也是用法词,还有诗词掌握的题。这里想说的是,特别希望北京卷的同学也在这个位置上加强自己的逻辑思维的修养,尤其关于语法的修养。

全国各地卷子中至今仍然保留虚词的卷子就是北京卷,什么叫虚词?“其”,这是今年考的,“之”,还有“者”,我们把这些词叫虚词,它们并没有实际的意义,但是它们常规和特殊的用法。这些比较常规和特殊的用法,大家掌握不好的话,对于解决今年北京卷难度很大的。

一招搞定北京卷:扎实掌握是关键

今年北京卷需要大家掌握扎实的东西。给大家举个例子来说明。比方说最简单的做题方法是什么?我抄北京卷,A选项,是这样:它问你“其谁可而为 之”,第二个课本中学的,“君知其难也”。当我们把这两个“其”字加上点之后,用什么办法我们比较快的做出这道题?用我们的常规蒙一蒙这道题,大家并不了 解“其”的做法。大家就觉得语境很重要。

这个句子,谁能够做这件事,这没有“其”什么事,谁能够做这件事,你发现这个没有“其”什么事,不知道这个“其”什么用法。太简单了,用代入 法,上面知道“其”有什么用法,“其”是发语词,“君知其难也”,不是一个陈述句,不是问句。在这种情况下,显然断定不知道第二个“其”是什么意思。这两 个“其”字用法不一样,从做选择题的题做出来,这考试的时候一击致命,把敌人一下就打倒,因为做题的时间很快的。

快速解题法:如何一招制胜?

正在阅读这篇文章的同学可能都是高一、高二的,还有高一、高二学生的家长 。你们备考过程中,能够遵循一些最基本的原则,比方说别去蒙,尽量不要去蒙,这是我给大家基本的建议。

不要去蒙,我们就要基本的能力。还是说北京卷考的这些虚词,我们学什么,这里面有一个字叫“之”,还有一个字叫“者”。很多学生说这个我都会 了,“者也之士”都知道了:北京者,首都也。我们每个人都知道。大家说的非常正确,这就是我给大家备考建议,知道的就不用学了,你为什么有时候学习感觉非 常累,是因为很多东西本来已经知道了,而东西重复学就觉得特别累。

如何判定“者”做定语后置的标志?

在中国古汉语出现定语后置的现象,今天的汉代汉语不会用的,但是日本人这样的。我喜欢国老师漂亮的,中国人形容词放前面。中国古代不这样的,学 过《劝学》,有这样一句话,蚯蚓没有爪子和牙齿,很锋利,这样句子没法翻译,这个没有牙,怎么锋利?蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,蚯蚓没有筋和骨头很强壮, 没有筋和骨头怎么强壮?定语后置在中国古代经常出现。学习这个程度,在北京不断的考这个“者”字。我讲的下面要讲的这个,大家都不知道的。

比方说再看,外国人也经常把定语放后面。中国人说一个戴着绿色帽子的男人,我们中国人说一个戴着绿色帽子的男人。外国人怎么说,a man,就用初中学的,a man in green hat,有一个男人带着帽子,这话中国古代怎么说,“者”字出场了,男人换成男子,带着绿色帽子的,戴绿帽者。这个时候,在后面加,一个戴着绿色帽子的男 人在奔跑。各位你把这个句子穿一遍,男人,一个戴着绿色帽子的在奔跑,男人也是一个男人,男人,戴着绿色的帽子的人,这个“者”成为什么最合适,一个戴着 绿色帽子的男人在奔跑。这个是“者”字最不重要的,但是也是最爱考的。因为越不重要、越难,考试越爱出现,就是“者”做定语后置的标志的就是白勺的。这些 知识不扎实,大家考北京卷的卷子就会比以前难得多,包括“之”的用法。


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