拜师仪式主持稿
“青蓝相接 薪火相传”
——安县七一实小“师徒结对”拜师仪式主持稿
尊敬的各位领导，各位老师:
大家好！今天，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，在这里举行这个短暂而又意义深远的“青蓝相接 薪火相传”——安县七一实小“师徒结对”拜师仪式。说短暂，是因为我们想用尽可能短的时间，井然有序地完成这个仪式；说意义深远，是因为在这个短暂而愉快的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在以后周而复始的平凡工作中，互勉共进，相信会结下深厚的师徒情意，或许，因为投缘成为一生的良师益友。
一、来宾介绍
老师们，今天的拜师仪式我们有幸地邀请到了尊敬的领导光临我们的活动现场，他们是：县教体局党委委员、党委副书记张盛明先生，党委委员、副局长邓诚女士，教育股股长蒋宇先生，安县教师进修学校校长朱子明先生，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
二、校长讲话
老师们， 实施“青蓝相接 薪火相传”青年教师成长工程，包含着一份期待，现在请大家用热烈的掌声邀请陈校长讲话！
三、颁发聘书
（1）谢谢陈校长！ 现在，有请张校长宣读师傅教师名单。（PPT 介绍师傅）
（2）下面请学校领导：刘书记、陈校长、张校长、邹校长、王校长为师傅教师颁发聘书。
（3）为青年教师寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，下面有请我们的师傅代表李勇老师讲话。
四、呈拜师帖
（1）听完了师傅的心里话，现在有请徒弟一一上台，他们是：
请师傅上台。年轻意味着活力与生机，更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们，憧憬着名师的言传身教，渴望着名师的点化指导。今天，他们已经实现了自己的梦想。
（2）为表达自己最真诚的心意，请徒弟们向师傅呈上拜师帖。请徒弟们转身面对师傅。（徒弟宣读拜师帖）——呈拜师帖！
（3）小小一张帖子，让师徒间结下了浓浓的情谊，愿这份情谊永存！下面有请徒弟代表胥雯璐讲讲此时她的心里话。
五、礼行拜师仪式
在听过师傅与徒弟的发言之后，接下来要进行的就是我们的拜师仪式了。
第一项：拜孔子（孔子是中国历史上著名教育家，终其一生，学而不厌，诲人不倦为万世师表。我们应以孔子为榜样，以工作为本位，以教育为生命！）
请我们的师徒面对孔子像，正衣冠
行鞠躬礼：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，礼成。
第二项：敬茶
有请师傅上座，徒弟为师傅敬茶，表心意。敬茶！
第三项：拜师傅
请徒弟上前，行拜师礼：
① 一鞠躬 感谢师傅今后辛勤栽培，无私奉献
② 二鞠躬 师徒承诺，勤奋努力，今后共创佳绩
③ 三鞠躬 师徒携手共进 为七一实小再添光彩
礼毕，请师父为徒弟送上《安县七一实小青年教师成长手册》
六、师徒宣誓
1. 请师傅就座。请徒弟举起右手，一起庄严宣誓。 誓毕
2. 请徒弟就座。请师傅举起右手，一起庄严宣誓。 誓毕
七、来宾讲话
老师们，刚才我们共同见证了这庄严而难忘的时刻。现在，我们用最热烈的掌声邀请尊敬的XXX 讲话！
七、集体合影留念、礼成
让我们再次用掌声感谢×××！ 相信在这个过程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了决心：诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度； 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收获。（请领导和师徒合影留念）安县七一实验小学“师徒结对“拜师仪式到此结束！谢谢大家！
拜师仪式主持稿
“青蓝相接 薪火相传”
——安县七一实小“师徒结对”拜师仪式主持稿
尊敬的各位领导，各位老师:
大家好！今天，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，在这里举行这个短暂而又意义深远的“青蓝相接 薪火相传”——安县七一实小“师徒结对”拜师仪式。说短暂，是因为我们想用尽可能短的时间，井然有序地完成这个仪式；说意义深远，是因为在这个短暂而愉快的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在以后周而复始的平凡工作中，互勉共进，相信会结下深厚的师徒情意，或许，因为投缘成为一生的良师益友。
一、来宾介绍
老师们，今天的拜师仪式我们有幸地邀请到了尊敬的领导光临我们的活动现场，他们是：县教体局党委委员、党委副书记张盛明先生，党委委员、副局长邓诚女士，教育股股长蒋宇先生，安县教师进修学校校长朱子明先生，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
二、校长讲话
老师们， 实施“青蓝相接 薪火相传”青年教师成长工程，包含着一份期待，现在请大家用热烈的掌声邀请陈校长讲话！
三、颁发聘书
（1）谢谢陈校长！ 现在，有请张校长宣读师傅教师名单。（PPT 介绍师傅）
（2）下面请学校领导：刘书记、陈校长、张校长、邹校长、王校长为师傅教师颁发聘书。
（3）为青年教师寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，下面有请我们的师傅代表李勇老师讲话。
四、呈拜师帖
（1）听完了师傅的心里话，现在有请徒弟一一上台，他们是：
请师傅上台。年轻意味着活力与生机，更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们，憧憬着名师的言传身教，渴望着名师的点化指导。今天，他们已经实现了自己的梦想。
（2）为表达自己最真诚的心意，请徒弟们向师傅呈上拜师帖。请徒弟们转身面对师傅。（徒弟宣读拜师帖）——呈拜师帖！
（3）小小一张帖子，让师徒间结下了浓浓的情谊，愿这份情谊永存！下面有请徒弟代表胥雯璐讲讲此时她的心里话。
五、礼行拜师仪式
在听过师傅与徒弟的发言之后，接下来要进行的就是我们的拜师仪式了。
第一项：拜孔子（孔子是中国历史上著名教育家，终其一生，学而不厌，诲人不倦为万世师表。我们应以孔子为榜样，以工作为本位，以教育为生命！）
请我们的师徒面对孔子像，正衣冠
行鞠躬礼：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，礼成。
第二项：敬茶
有请师傅上座，徒弟为师傅敬茶，表心意。敬茶！
第三项：拜师傅
请徒弟上前，行拜师礼：
① 一鞠躬 感谢师傅今后辛勤栽培，无私奉献
② 二鞠躬 师徒承诺，勤奋努力，今后共创佳绩
③ 三鞠躬 师徒携手共进 为七一实小再添光彩
礼毕，请师父为徒弟送上《安县七一实小青年教师成长手册》
六、师徒宣誓
1. 请师傅就座。请徒弟举起右手，一起庄严宣誓。 誓毕
2. 请徒弟就座。请师傅举起右手，一起庄严宣誓。 誓毕
七、来宾讲话
老师们，刚才我们共同见证了这庄严而难忘的时刻。现在，我们用最热烈的掌声邀请尊敬的XXX 讲话！
七、集体合影留念、礼成
让我们再次用掌声感谢×××！ 相信在这个过程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了决心：诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度； 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收获。（请领导和师徒合影留念）安县七一实验小学“师徒结对“拜师仪式到此结束！谢谢大家！