关于举办有关三月五日学雷锋活动的看法:
1. 可以举办一些比较传统但是可行性较高的活动,如:挂横幅,在同学在横幅上签名以表达对雷锋的敬佩以及学习并继承雷锋精神的决心,同时在一旁举行有关雷锋知识的有奖竞答活动,这有利于促进同学参与的积极性。
2. 可以组织同学们做一些能体现当代大学生学习并集成雷锋精神的实事,如:在食堂为食堂工作人员做一些我们力所能及的事,如择菜,拖地,洗盘子等;或组织同学沿着校园各条道路捡被遗忘在垃圾桶外的垃圾,美化校园;
3. 还可以以讲座形式向同学们宣扬雷锋事迹及雷锋精神; “空谈误国,实干兴邦”。首先,第一个方案有点形式化,所起的作用不是太大,而且这个活动缺乏新意。相比第一个方案,第二个则更新颖些,而且也有利于通过实际行动来弘扬雷锋精神,也有利于保护校园环境,在他人心中树立一个师大学生勤劳朴素,乐于助人的良好形象。第三个可行性很大,稍有些形式化,如果采取学分制,同学们的参与度一定很高。这些活动虽有些形式化,但是在大家精神还不是高度觉醒的情形下,形式还是有必要的。如果可以的话,这些活动也可以同时举行。
4.可以作一个问卷调查,向同学调查一下关于雷锋的生平了解多少。
5.可以把各个寝室扔掉的饮料瓶收集起来,送给楼下阿姨。
6.学雷锋、献爱心、捐助书籍活动。
关于举办有关三月五日学雷锋活动的看法:
1. 可以举办一些比较传统但是可行性较高的活动,如:挂横幅,在同学在横幅上签名以表达对雷锋的敬佩以及学习并继承雷锋精神的决心,同时在一旁举行有关雷锋知识的有奖竞答活动,这有利于促进同学参与的积极性。
2. 可以组织同学们做一些能体现当代大学生学习并集成雷锋精神的实事,如:在食堂为食堂工作人员做一些我们力所能及的事,如择菜,拖地,洗盘子等;或组织同学沿着校园各条道路捡被遗忘在垃圾桶外的垃圾,美化校园;
3. 还可以以讲座形式向同学们宣扬雷锋事迹及雷锋精神; “空谈误国,实干兴邦”。首先,第一个方案有点形式化,所起的作用不是太大,而且这个活动缺乏新意。相比第一个方案,第二个则更新颖些,而且也有利于通过实际行动来弘扬雷锋精神,也有利于保护校园环境,在他人心中树立一个师大学生勤劳朴素,乐于助人的良好形象。第三个可行性很大,稍有些形式化,如果采取学分制,同学们的参与度一定很高。这些活动虽有些形式化,但是在大家精神还不是高度觉醒的情形下,形式还是有必要的。如果可以的话,这些活动也可以同时举行。
4.可以作一个问卷调查,向同学调查一下关于雷锋的生平了解多少。
5.可以把各个寝室扔掉的饮料瓶收集起来,送给楼下阿姨。
6.学雷锋、献爱心、捐助书籍活动。
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